醇厚的中原韻課件

1、好漢歌情感情感爽朗、豪放、爽朗、豪放、果斷有力果斷有力聆聽王大娘釘缸聆聽王大娘釘缸分析其音樂特點 旋律 氛圍 輕松、明快 幽默、詼諧、活潑、質樸mira王大娘釘缸王大娘釘缸 王大娘釘缸王大娘釘缸是一種是一種流行于河南民間的歌舞流行于河南民間的歌舞地花鼓的代表作之一。由一地花鼓的代表作之一。由一旦一丑合作表演，采用對唱旦一丑合作表演，采用對唱形式，演唱內容反映了百姓形式，演唱內容反映了百姓的平常生活，具有一種特殊的平常生活，具有一種特殊的活力和親切感。從句幅來的活力和親切感。從句幅來看，一短（看，一短（2 2小節(jié)）一長（小節(jié)）一長（4 4小節(jié)），局部不對稱，但整小節(jié)），局部不對稱，但整體前后兩部

2、分十分規(guī)整（體前后兩部分十分規(guī)整（6 6對對6 6），相互間保持著嚴密），相互間保持著嚴密有序的呼應關系。整首民歌有序的呼應關系。整首民歌明快、詼諧、輕松。明快、詼諧、輕松。類型類型作曲作曲曲調曲調記譜記譜風格風格民歌民歌在長期口在長期口頭傳唱的頭傳唱的過程中不過程中不斷變化發(fā)斷變化發(fā)展。展?？诙鄠鳌？诙鄠鳌?具有鮮明的具有鮮明的民族特征和民族特征和地方特色。地方特色。創(chuàng)作歌曲創(chuàng)作歌曲專業(yè)的作曲專業(yè)的作曲技法。技法。完成后基完成后基本不再改本不再改變。變。有實譜記載。有實譜記載。體現(xiàn)了作曲體現(xiàn)了作曲者的個性特者的個性特征。征。不受專業(yè)限不受專業(yè)限制，人民自制，人民自發(fā)的口頭創(chuàng)發(fā)的口頭創(chuàng)作。

3、作。中華文明的發(fā)源地 中原河南東北河北中原河南山東河北山東民歌山東民歌沂蒙山小調沂蒙山小調請同學們邊聽邊思考：請同學們邊聽邊思考：1.1.說說歌曲的音樂特點說說歌曲的音樂特點。旋律旋律情感情感2.2.歌曲共有歌曲共有_個樂句，每個樂句有個樂句，每個樂句有_小節(jié)構成小節(jié)構成， 4 2舒展、優(yōu)美舒展、優(yōu)美熱情熱情、奔放、高亢奔放、高亢3 3 你能否發(fā)現(xiàn)第一個樂句的尾音和第二個樂句的頭音，第你能否發(fā)現(xiàn)第一個樂句的尾音和第二個樂句的頭音，第二個樂句的尾音和第三個樂句的頭音有什么聯(lián)系？二個樂句的尾音和第三個樂句的頭音有什么聯(lián)系？mira2 5 3 2 3 | 5 3 2 1 2 - |2 5 2 3 5

4、 | 3 2 1 6 1 - |1 3 2 3 5 | 2 7 6 5 6 - |1. 2 7 6 5 3 | 5 - - - |. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 起承轉合“魚咬尾魚咬尾”是指前一句旋律的結束音和下一句是指前一句旋律的結束音和下一句旋律的第一個音相同，也叫銜尾式、接龍式，是中國旋律的第一個音相同，也叫銜尾式、接龍式，是中國傳統(tǒng)音樂的一種結構形式傳統(tǒng)音樂的一種結構形式?！捌鸪修D合起承轉合”的四句式結的四句式結構：構：“起起” ” ：音樂主題的呈式。：音樂主題的呈式?！俺谐小保簩χ黝}的鞏固；承上啟：對主題的鞏固；承上啟下

5、。下?！稗D轉”：使音樂內容深化，節(jié)奏、：使音樂內容深化，節(jié)奏、調調式、調性形成對比。式、調性形成對比。“合合”：綜合全曲，大團圓。：綜合全曲，大團圓。楚山秦山皆白云，白云處處長隨君。楚山秦山皆白云，白云處處長隨君。長隨君，君入楚山里，云亦隨君渡湘水。長隨君，君入楚山里，云亦隨君渡湘水。湘水上，女蘿衣，白云堪臥君早歸湘水上，女蘿衣，白云堪臥君早歸白云歌送劉十六歸山白云歌送劉十六歸山李白李白孟姜女哭長城（河北）孟姜女哭長城（河北）孟姜女（江蘇）孟姜女（江蘇） 比較江蘇民歌孟姜女和河北民歌孟姜女哭長城比較江蘇民歌孟姜女和河北民歌孟姜女哭長城有何異同？為什么會有這樣的變化有何異同？為什么會有這樣的變化？ 孟姜女孟姜女高亢壓抑、悲傷mirax 孟姜女這首歌產(chǎn)生之源頭孟姜女這首歌產(chǎn)生之源頭本在江蘇。它的歌詞采用了本在江蘇。它的歌詞采用了“四四季體季體”的寫法。其內容概括簡練，的寫法。其內容概括簡練，歌曲的旋律流暢，情緒壓抑而悲歌曲的旋律流暢，情緒壓抑而悲傷。流傳到河北以后，發(fā)生了傷。流傳到河北以后，發(fā)生了“同體同體”性的變異。歌詞以性的變異。歌詞以“十十二月體二月體”為基礎，故事內容顯得為基礎，故事內容顯得翔實而細致。而歌曲旋律則在江翔實而細致。而歌曲旋律則在江蘇民歌的原有基礎上蘇民歌的原有基礎上“加花加花”裝裝飾，顯得