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文檔簡介

1、第二課把握學習新節(jié)奏第二課把握學習新節(jié)奏第二節(jié)享受學習第二節(jié)享受學習一、學習中的苦與樂二、探索世界的奧秘預習: 請同學們閱讀教材P18-21, 思考下面的幾個問題: 1 1、學習是苦還是樂?為什么?、學習是苦還是樂?為什么? 2 2、人人都有學習的機會嗎?、人人都有學習的機會嗎? 3 3、我國、我國義務教育法義務教育法對學習做了哪些規(guī)定?對學習做了哪些規(guī)定? 4 4、我們?yōu)槭裁匆獙W習?學習有終點嗎?、我們?yōu)槭裁匆獙W習?學習有終點嗎?1.1.學習是苦還是樂?為什么?學習是苦還是樂?為什么?學習苦??!學習樂呀!一起來感受一起來感受春天春天“讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不耡

2、,耡,”夏季夏季“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來熏讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來熏風,風,”秋季秋季“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高,高,”冬季冬季“讀書之樂何處尋?數點梅花天地讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。心。”-宋代思想家、教育家朱熹宋代思想家、教育家朱熹四時讀四時讀書樂書樂你感到讀書學習中有那些樂趣?還有你感到讀書學習中有那些樂趣?還有其他的你能列舉嗎?其他的你能列舉嗎? 學習中的苦與樂學習中的苦與樂一起來感受一起來感受你感到讀書學習中有那些苦楚?還你感到讀書學習中有那些苦楚?還有其他的嗎有其他的嗎2、學習壓力大、學習壓力大 、心情煩燥、心情煩燥3、學習成績難提高,

3、著急上火、學習成績難提高,著急上火4、學習枯燥、上課坐如針氈、學習枯燥、上課坐如針氈6、考試考不好,家長老師不給好臉色、考試考不好,家長老師不給好臉色1、作業(yè)多,玩的時間少、作業(yè)多,玩的時間少 5、學習的過程苦累交加、學習的過程苦累交加 1、自己解答出一道難題、自己解答出一道難題2、考試得滿分得到夸獎時、考試得滿分得到夸獎時5、享有學習的權利和機會時、享有學習的權利和機會時6、了解世界奧妙,好奇心得到滿足、了解世界奧妙,好奇心得到滿足 3、發(fā)現了自己的潛能和天賦、發(fā)現了自己的潛能和天賦 4、了解了很多自己不知道的東西、了解了很多自己不知道的東西 我們得出的結論是:我們得出的結論是:學習是苦樂交

4、織的學習是苦樂交織的苦:苦:學習是一個探究和發(fā)現的過學習是一個探究和發(fā)現的過程,需要克服困難,刻苦努力。程,需要克服困難,刻苦努力。樂:樂:我們在學習的過程中,不我們在學習的過程中,不 斷地發(fā)現自身的潛能,獲得了斷地發(fā)現自身的潛能,獲得了一種不一種不 斷超越自己的快樂斷超越自己的快樂。P18(重點知識)一、學習中的苦與樂(重點知識)一、學習中的苦與樂(一)如何理解學習中的苦與樂?(一)如何理解學習中的苦與樂?學習不是一件容易的事,但只要我們克服學習上的學習不是一件容易的事,但只要我們克服學習上的“苦苦”,那么我們必將收獲學習上的,那么我們必將收獲學習上的“樂樂”。 知之者不如好之者,好之者不如

5、樂之者 -孔子這句話為我們揭示了取得好的學這句話為我們揭示了取得好的學習效果的秘密是對學習的熱愛習效果的秘密是對學習的熱愛戰(zhàn)機盤旋下的伊拉克小學戰(zhàn)機盤旋下的伊拉克小學戰(zhàn)火中逃生的孩子 廢墟里的兒童一名巴格達兒童在街頭一名巴格達兒童在街頭倒賣緊缺的汽油。倒賣緊缺的汽油。印度童工印度童工我國貧困山區(qū)的小學生我國貧困山區(qū)的小學生山溝娃娃苦讀書山溝娃娃苦讀書翻山越嶺去上學翻山越嶺去上學近近2億億四分之一四分之一3700萬萬109萬萬我們國家我們國家目前的文目前的文盲數量盲數量中國占中國占世界文世界文盲數量盲數量的比例的比例中國中小學中國中小學生失學人數生失學人數因家庭貧因家庭貧困而失學困而失學的適齡兒

6、的適齡兒童童記者:放羊干什么?記者:放羊干什么? 放羊娃:掙錢。放羊娃:掙錢。記者:掙錢干什么?記者:掙錢干什么? 放羊娃:蓋房子。放羊娃:蓋房子。記者:蓋房子干什么?記者:蓋房子干什么? 放羊娃:娶老婆。放羊娃:娶老婆。記者:娶老婆干什么?記者:娶老婆干什么? 放羊娃:生兒子。放羊娃:生兒子。記者:生兒子干什么?記者:生兒子干什么? 放羊娃:放羊啊。放羊娃:放羊啊。請同學們討論一下:請同學們討論一下: 1.是什么造成我們的同齡人失學或是什么造成我們的同齡人失學或面臨失學的處境?面臨失學的處境?2.面對他們,對比一下我們現在的面對他們,對比一下我們現在的學習生活與學習環(huán)境,說說你此時學習生活與

7、學習環(huán)境,說說你此時的心情與感受。的心情與感受。 1.是什么造成我們的同齡人失學或面臨失學的處境? 一些兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去上學的機會,他們的眼睛里充滿著求知的渴望,失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的缺憾。P192.感受?感受?失去學習的權利和機會是不可彌補的遺憾,要珍惜學習的權利和機會(注意:“權利”不要寫成“權力”)(三)、(三)、我國法律對青少年的學習我國法律對青少年的學習權利和義務的規(guī)定權利和義務的規(guī)定:凡具有凡具有中華人民共和國中華人民共和國國籍的適齡兒童、國籍的適齡兒童、少年,不分性別、少年,不分性別、民族、種族、家民族、種族、家庭財產狀況、宗庭財產狀況、宗

8、教信仰等,依法教信仰等,依法享有享有平等接受義平等接受義務教育的務教育的權利權利,并履行接受義務并履行接受義務教育的教育的義務義務。 第五條:第五條:各級各級人民政府及其人民政府及其有關部門應當有關部門應當履行本法規(guī)定履行本法規(guī)定的各項職責,的各項職責,保障適齡兒童、保障適齡兒童、少年接受義務少年接受義務教育的權利。教育的權利。中華人民共和國義務教育法中華人民共和國義務教育法探索世界的奧妙,可以探索世界的奧妙,可以下面,讓我們共同欣賞一些大自然的奇觀下面,讓我們共同欣賞一些大自然的奇觀吧!吧! 火山奇觀火山奇觀 阿拉斯加上空的極光阿拉斯加上空的極光1、回憶你小時侯不能理解的一個問題、回憶你小時

9、侯不能理解的一個問題,它是什么它是什么?你是怎樣知道答案的你是怎樣知道答案的?你知道以后的感受是什么你知道以后的感受是什么?你對古埃及金字塔了解多少你對古埃及金字塔了解多少?你你對金字塔有哪些疑惑?對金字塔有哪些疑惑?千古之謎千古之謎古埃及金字塔古埃及金字塔在埃及,大大小小的金字塔有七八十座之多,其中最在埃及,大大小小的金字塔有七八十座之多,其中最大的一座是胡夫金字塔。該塔高約大的一座是胡夫金字塔。該塔高約146.5米,共用了米,共用了230萬塊巨石。人們一直存在種種疑問,這些石塊是怎樣開采、萬塊巨石。人們一直存在種種疑問,這些石塊是怎樣開采、運送的,又是怎樣堆砌的呢運送的,又是怎樣堆砌的呢?

10、要知道,即使在今天,擁有要知道,即使在今天,擁有世界上所有現代化技術手段的建筑師也很難完成如此艱巨世界上所有現代化技術手段的建筑師也很難完成如此艱巨的工作。尤其令人疑惑不解的是,在附近數百英里范圍竟的工作。尤其令人疑惑不解的是,在附近數百英里范圍竟然難以找到類似的石頭。然難以找到類似的石頭。 科學家還發(fā)現,金字塔似乎具有一種神秘的力量,它科學家還發(fā)現,金字塔似乎具有一種神秘的力量,它作用于人體或其他物體,會產生某些奇異的效應。作用于人體或其他物體,會產生某些奇異的效應。 20世世紀紀30年代,一群科學家發(fā)現在一座金字塔塔高年代,一群科學家發(fā)現在一座金字塔塔高1/3處有一處有一只垃圾桶,桶內有一

11、些死貓死狗之類的小動物尸體和一些只垃圾桶,桶內有一些死貓死狗之類的小動物尸體和一些水果。使科學家們驚奇的是:盡管桶內濕度相當大,可是水果。使科學家們驚奇的是:盡管桶內濕度相當大,可是這些尸體非但沒有腐爛變質,反而脫水變成這些尸體非但沒有腐爛變質,反而脫水變成“木乃伊木乃伊”??铸垥r代的生活環(huán)境與我們現在的生活恐龍時代的生活環(huán)境與我們現在的生活環(huán)境有哪些差異?環(huán)境有哪些差異?恐龍是怎樣滅絕的?恐龍是怎樣滅絕的?現在世界上還有沒有恐龍存在?現在世界上還有沒有恐龍存在?恐龍之謎知多少?恐龍之謎知多少?恐龍是怎樣滅絕的?恐龍是怎樣滅絕的? 長期以來,在大多數人印象中,恐龍是在長期以來,在大多數人印象中

12、,恐龍是在65006500萬年前萬年前左右被一顆大隕星撞死的似乎已成定論。但實際上,迄今左右被一顆大隕星撞死的似乎已成定論。但實際上,迄今為止,科學家們提出的對于恐龍滅絕原因的假想已不下十為止,科學家們提出的對于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種,比較富于刺激性和戲劇性的隕星說不過是其中之一幾種,比較富于刺激性和戲劇性的隕星說不過是其中之一而已。而已。有關學者還開列出其它幾種原因:有關學者還開列出其它幾種原因:一、一、65006500萬年前地球氣候陡然變化,氣溫大幅下降,造成萬年前地球氣候陡然變化,氣溫大幅下降,造成大氣含氧量下降,令恐龍無法生存。大氣含氧量下降,令恐龍無法生存。二、恐龍是冷血動物

13、,身上沒有毛或保暖器官,無法適應二、恐龍是冷血動物,身上沒有毛或保暖器官,無法適應地球氣溫的下降,都被凍死了。地球氣溫的下降,都被凍死了。三、恐龍時代末期可能下過強烈的酸雨,使土壤中包括鍶三、恐龍時代末期可能下過強烈的酸雨,使土壤中包括鍶在內的微量元素被溶解,恐龍通過飲水和食物直接或間接在內的微量元素被溶解,恐龍通過飲水和食物直接或間接地攝入鍶,出現急性或慢性中毒,最后一批批死掉了。地攝入鍶,出現急性或慢性中毒,最后一批批死掉了。四、地球上曾經有一段被子植物時期,這些植物含有毒素,四、地球上曾經有一段被子植物時期,這些植物含有毒素,恐龍吃它們吃得太多了,體內毒素聚集過多,都被毒死了。恐龍吃它們

14、吃得太多了,體內毒素聚集過多,都被毒死了。五、恐龍年代末期出現了最初的哺乳類動物,這些動物屬五、恐龍年代末期出現了最初的哺乳類動物,這些動物屬嚙齒類,可能以恐龍蛋為食。這種小動物缺乏天敵,越來嚙齒類,可能以恐龍蛋為食。這種小動物缺乏天敵,越來越多,最終吃光了恐龍蛋。越多,最終吃光了恐龍蛋。 小行星撞擊論很快獲得了許多科學家的支持。小行星撞擊論很快獲得了許多科學家的支持。19911991年年在墨西哥的尤卡坦發(fā)現一個發(fā)生在久遠年代的隕星撞擊坑,在墨西哥的尤卡坦發(fā)現一個發(fā)生在久遠年代的隕星撞擊坑,這又進一步證實了這種觀念。這又進一步證實了這種觀念。 但也有許多人對這種小行星撞擊論持懷疑態(tài)度,因為但也

15、有許多人對這種小行星撞擊論持懷疑態(tài)度,因為事實是:蛙類、鱷魚以及其他許多對氣溫很敏感的動物都事實是:蛙類、鱷魚以及其他許多對氣溫很敏感的動物都頂住了白堊紀而生存下來了。這種理論無法解釋為什么只頂住了白堊紀而生存下來了。這種理論無法解釋為什么只有恐龍死光了。有恐龍死光了。 巴克認為,疾病是導致恐龍死亡的真正原因,但恐龍巴克認為,疾病是導致恐龍死亡的真正原因,但恐龍并未因此滅絕。并未因此滅絕。 1、宇宙里到底有沒有外星人?、宇宙里到底有沒有外星人?2、時空隧道你聽說過嗎?、時空隧道你聽說過嗎?3、神舟五號你知多少?、神舟五號你知多少? 航天員上天是什么感覺?航天員上天是什么感覺? 航天員在太空是怎

16、樣生活的?航天員在太空是怎樣生活的? 4、你知道百慕大之謎嗎?、你知道百慕大之謎嗎?學習能(學習能( ),),所以我快樂。所以我快樂。學習是(學習是( ),),所以我快樂。所以我快樂。學習是(學習是( ),),所以,我要享受學習。所以,我要享受學習。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。不積跬步,無以至千里;不積小流,之厚也。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。無以成江海。這句話告訴我們做事要從一點一滴做起,否則就不可能有所成就。讓我們一起把學習中的變?yōu)榘桑∥覀冋硎苤鴮W習的權利和機會,我們是快樂的;我們正享受著學習的權利和機會,我們是快樂的;我們在學習中了解世界的奧妙,好奇心得到了滿足,我們在學習中了解世界的奧妙,好奇心得到了滿足,我們是快樂的;我們是快樂的;我們在學習中從無知走向有知,不斷提升自我的精神我們在學習中從無知走向有知,不斷提升自我的精神境界,我們是快樂的;境界,我們是快樂的;我們在學習中不斷地攀上知識的高峰,實現自己的目我們在學習中不斷地攀上知識的高峰,實現自己的目標和愿望,那是人生最大的快樂標和愿望,那是人生最大的快樂 。樂享受學習享受學習苦 需要克服困難,刻苦努力不斷發(fā)現自身的潛能,不斷超越自己享有學習的權利了解世界的奧

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