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1、第一單元檢測題 一、讀拼音,寫漢字。 y y sn yn 猶( ) 饑( ) ( )樂 背( ) 屋( ) 二、劃去括號中加點字不正確的讀音。水滸傳( h x ) 長生果( chn zhn ) 美 差 ( chi ch ) 綠林好漢( l l )三、組詞。炒( ) 侶( ) 皺( ) 柜( )鍋( ) 編( ) 酸( ) 充( )四、將下列詞語補充完整。不( )而喻 傾( )大雨 毫不猶( ) 別出( )裁心( )理得 浮想( )翩 不求甚( ) 滾瓜( )熟五、給加點字選擇正確的解釋。熟:a、食物加熱到可以食用的程度; b、記、認得很清楚,說背的很流利;c、指植物的果實已經(jīng)長成; d、常見,
2、常來往,彼此很了解。1、對好詞好句,我已背得很熟。 ( )2、我們兩家是鄰居,我們都是熟人。 ( )3、夾生的東西不能食,要煮熟食,才不會染病。( )4、這桃子已經(jīng)熟了,可以摘來吃了。( )六、選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 增強 增加1、我國古代有四大( )。2、我上課時看小說,被老師( )了。3、做筆記鍛煉了我的記憶力,也( )了我的理解力。4、國家( )了對教育事業(yè)的投入。七、把下面不是同一類的詞劃去。1、擔憂 娛樂 懼怕 恐怕 2、一頁 一趟 幾家 書店 百次3、三國演義 水滸傳 彭公傳 “閑書” 我的童年八、修改病句。1、今天的活動是最愉快的一天。 2、同學們都認真討論和傾聽了校長的報告。
3、3、我的作文常常有時居全班之冠。 4、小雄知道自己錯了,心情很繁重。 九、閱讀短文,回答問題。我跨進店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂, 也很懼怕這種竊讀的滋味!1、“它在這里”中的“它”指的是:_。2、“我像一匹餓狼,貪婪地讀著”這句話把“我”比作_,這個比喻形象地說明了_。3、文中的破折號的作用是_。4、作者為什么說“我很快樂, 也很懼怕這種竊讀的滋味!”
4、_ _ 十、作文。題目:這是我最喜愛的一本書要求:簡單介紹該書的內(nèi)容,詳細論述自己的感受和收獲。答案一、猶豫 饑餓 娛樂 背誦 屋檐二、l h chn chi三、炒菜 伴侶 褶皺 柜臺 鐵鍋 編寫 硫酸 充分四、不言而喻 傾盆大雨 毫不猶豫 別出心裁 心安理得 浮想聯(lián)翩 不求甚解 滾瓜爛熟 五、1、b;2、d;3、a;4、c。六、發(fā)明 、發(fā)現(xiàn)、增強、增加。七、1、娛樂;2、書店;3、“閑書”。八、1、刪去“的活動”或“一天”;2、“傾聽”在“討論”之前;3、“常常”與“有時”刪去一個;4、“繁重”改為“沉重”。九、(一)1、書。2、餓狼;“我”強烈的求知欲以及對讀書的渴望與喜愛。3、解釋。4、讀書可以學到很多知識,所以很快樂。因為沒錢買書,害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn),所以感到懼怕。(二)1、學校圖書館那
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