三年級語文下冊 第五單元主題閱讀 新人教版-新人教版小學(xué)三年級下冊語文試題

1、第五單元主題閱讀堅定的錫兵雨停了以后，有兩個孩子從這兒走過?！澳闱?！”一個孩子說，“這兒躺著一個錫兵。我們讓他去航行一番吧！”他們用一張報紙折了一只船，把錫兵放在里面。錫兵就這么沿著水溝順流而下。這兩個孩子在岸上跟著他跑，拍著手。啊！多么湍急的水流啊！多么駭人的巨浪??！紙船一上一下地顛簸著，有時它旋轉(zhuǎn)得那么急，弄得錫兵的頭都昏起來?？墒撬镜煤芾危嫔稽c也不變，肩上扛著長槍，眼睛向前看。忽然船順著水流進(jìn)入一條很長很寬的下水道里去了。四周一片漆黑，他仿佛又回到他的匣子里去了。水流非常湍急。在下水道盡頭的地方，錫兵已經(jīng)可以看得到前面的陽光了。不過他又聽到一陣喧鬧的聲音，這聲音可以把一個膽子大的人

2、都嚇到。想想看吧，在下水道盡頭的地方，水流沖進(jìn)一條寬大的運(yùn)河里去了。這對他來說是非常危險的，就好像我們被一道巨大的瀑布沖下去一樣?，F(xiàn)在他已流進(jìn)運(yùn)河，沒有辦法止住了。船一直沖到外面去?？蓱z的錫兵只有盡可能地把自己的身體直直地挺起來。誰也不能說，他曾經(jīng)眨過一下眼皮。現(xiàn)在紙已經(jīng)破了，錫兵也沉到了水底。不過，正在這時候，一條大魚忽然把他吞到肚子里去了。啊，那里面是多么黑暗?。”仍谙滤览镞€要糟，而且空間是那么狹小！不過錫兵是堅定的。就是當(dāng)他直直地躺下來的時候，他仍然緊緊地扛著他的長槍。這魚東奔西撞，做出許多可怕的動作。后來它忽然變得安靜起來。接著一道閃電似的光射進(jìn)它的身體。陽光照得很亮，這時有一個人在

3、大聲地喊：“錫兵！”原來這條魚已經(jīng)被捉住，送到市場里賣掉，帶進(jìn)廚房里來，而且女仆用一把大刀把它的肚皮剖開了。她用兩根手指把錫兵攔腰掐住，拿到客廳里來大家都要看看這位在魚腹里旅行了一番的了不起的人物。不過錫兵一點也沒有顯出驕傲的神氣。選自（丹麥）安徒生的堅定的錫兵，有刪改1.【梳理故事】根據(jù)選文內(nèi)容，將錫兵航行的路線圖補(bǔ)充完整。水溝 運(yùn)河 客廳2.【理解句子】讀下面的句子，結(jié)合故事內(nèi)容填一填。啊！多么湍急的水流啊！多么駭人的巨浪啊！“湍急”的意思是_，“駭人”的意思是_。從這兩個詞語中我們可以感受到水流_，浪_，更體會到了錫兵航行的旅程非常_。3.【人物探究】讀下面的句子，用橫線畫出描寫錫兵神態(tài)

4、和動作的語句，說說這是一位怎樣的錫兵。紙船一上一下地顛簸著，有時它旋轉(zhuǎn)得那么急，弄得錫兵的頭都昏起來?？墒撬镜煤芾危嫔稽c也不變，肩上扛著長槍，眼睛向前看?，F(xiàn)在他已流進(jìn)運(yùn)河，沒有辦法止住了。船一直沖到外面去。可憐的錫兵只有盡可能地把自己的身體直直地挺起來。誰也不能說，他曾經(jīng)眨過一下眼皮。那里面是多么黑暗??！比在下水道里還要糟，而且空間是那么狹小！不過錫兵是堅定的。就是當(dāng)他直直地躺下來的時候，他仍然緊緊地扛著他的長槍。這是一位_、_的錫兵。4.【發(fā)揮想象】根據(jù)故事情節(jié)，想象一下，錫兵在下水道里是怎樣想和做的？寫一寫。_（一）我是一只蟬我是一只蟬寶寶，依然還在媽媽的卵里。兩個星期過去了，我變成

5、了麥子般的金黃色。在卵的前面出現(xiàn)了兩個褐色的小圓點，那就是我的眼睛。我鼓起勇氣，沖破了外殼，脫掉了身上的薄衣。漸漸地，我長出了觸角、后腿和一對鋤頭般的前腳，我跳到了地面上。地上的一切都很陌生，我只想本能地挖個洞藏起來。在地下的洞里一待就是好幾年，我不斷尋找新的樹根來汲取營養(yǎng)，慢慢長大。有天晚上，我想回地面看看，就沖破泥土，爬到了地上。這里跟四年前一模一樣，我趕緊找根合適的樹干，爬了上去。突然，我感覺一陣劇痛，背上竟然出現(xiàn)了一條裂縫！那條裂縫越來越大，我脫去了一層厚重的“外套”，露出了淡綠色的身體。天亮了，我身上的顏色變成了深褐色，我揚(yáng)起翅膀，迎風(fēng)飛翔。我放開喉嚨，大聲鳴叫，別提有多快活了！（二

6、）我是一片葉子我是一片小小的樹葉，我的家在院里那棵高大的銀杏樹上。春天，一個萬物生長的季節(jié)，我悄然來到了這個世界上。春風(fēng)輕拂著臉頰，我用好奇的目光看著這個世界。我愛看麻雀和蜜蜂輕盈的舞姿炎熱的夏天到了，我換上了翠綠的禮服，靜等風(fēng)兒的指揮。風(fēng)兒的指揮棒擁有強(qiáng)大的“魔法”，讓我和伙伴們唱出“沙沙沙，沙沙沙”的大合唱，多么神奇和美妙！轉(zhuǎn)眼，離別的秋天到了，一些伙伴常說，他們快要離開這個家了。終于，這天早上刮來了一陣秋風(fēng)，小伙伴們離開了家的懷抱，飛走了我也飛了！我仿佛是一只金色的蝴蝶，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，最終消失在藍(lán)天中想念我時，請?zhí)ь^望望天空，化身金色的我，是陽光的一角。（三）金色花假如我變了

7、一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞。媽媽，你會認(rèn)識我么？你要是叫道:“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里偷笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的樹影，走到你做禱告的小庭院時，你會嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。當(dāng)你吃過中飯，坐在窗前讀書，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要投我的小小影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。但是你會猜得出這就是你的孩子的小影子么？當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講個故事給我聽。“你到哪里去了，你這壞孩子

8、？”“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時所要說的話了。1.【提取信息】讀短文，再提取文中信息，填一填。（1）作者想象自己變成了一只蟬的過程，其中身體的顏色也有明顯變化。在蟬卵里兩個星期后，“我”變成_卵的前面出現(xiàn)了兩個_的小圓點，那是“我”的眼睛長出了觸角、后腿和一對鋤頭般的前腳脫去了一層厚重的“外套”，露出了_的身體天亮了，身上的顏色變成了_。（2）作者想象自己變成了一片葉子后看到了_、_、_的景象。（3）作者變成了金色花后和媽媽捉迷藏：在新生的樹葉上_開放_投_在媽媽的書頁上突然落到_。2.【理解探究】讀上面的短文，選一選?？鞓?美妙 調(diào)皮（1）作者變成了一只蟬后感到非常（ ）。（2）作者變成葉子后感受到世界很( )。（3）變成金色花的作者是那么（ ）。3.【思維拓展】如果讓你變，你會變成什么？用一兩句話寫寫“變”的過程。_第五單元主題閱讀參考答案類文閱讀1. 2.水勢急 驚人、嚇人 很急 很高 艱難3.他站得很牢，面色一點也不變，肩上扛著長槍，眼睛向前看?？蓱z的錫兵只