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1、調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)回答正確5.6%回答片面77.5%一點(diǎn)不了解16.9%你了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面內(nèi)容的途徑電視、報(bào)紙、雜志等68.5%課堂10.3%比賽活動(dòng)21.2%你所在的學(xué)校是否有學(xué)生作品申請(qǐng)了專利有,5件以上0有,15件153%沒有847%課堂上老師是否系統(tǒng)講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的知識(shí)是106%偶爾講到一點(diǎn)60.7%從來沒有28.7%在進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)時(shí)是否進(jìn)行專利查新經(jīng)常進(jìn)行31.8%老師提示下進(jìn)行601%沒有8.1%技術(shù)課程教材里面是否有知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的知識(shí)有,較系統(tǒng)20.3%有一點(diǎn)35.2%沒有44.5%“買技術(shù)不如偷技術(shù),偷技術(shù)不如挖人才,只要人才挖到手,技術(shù)跟著人才走”,這句話對(duì)
2、嗎?對(duì)15.2%不全對(duì)42.3%不對(duì)42.5%你買過盜版光盤嗎?買過100%沒有0調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果專利權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán),知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是專利權(quán)嗎?是5.2%不是65.3%不清楚29.5%你了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面內(nèi)容的途徑電視、報(bào)紙、雜志等75.8%教師進(jìn)修5.6%比賽、活動(dòng)18.6%你輔導(dǎo)的學(xué)生作品是否申請(qǐng)了專利有,5件以上8.8%有,15件16.1%沒有74.9%你是否講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的知識(shí)是4.5%偶爾講一點(diǎn)401%從來沒有55.4%在進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)時(shí)是否進(jìn)行專利查新經(jīng)常進(jìn)行9.3%偶爾進(jìn)行20.2%沒有70.5%技術(shù)課程教材里面有知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容有必要嗎?有70.8%沒有25.1%無所謂4.1%過
3、分強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)會(huì)弱化人們的奉獻(xiàn)精神,對(duì)嗎?對(duì)35.6%不對(duì)45.2%沒有關(guān)系19.2%學(xué)校是否有專利申請(qǐng)方面的規(guī)章制度有5.2%有,但沒執(zhí)行5.8%沒有89% 學(xué) 年教 學(xué) 安 排教學(xué)梯度備 注初一年級(jí)制陶技術(shù) 學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造木工技術(shù) 學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造入門,用腦動(dòng)手,開發(fā)智力。小班教學(xué),教學(xué)內(nèi)容兩個(gè)學(xué)期交換。初二年級(jí)金工技術(shù) 學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造學(xué)會(huì)檢索專利文件,改進(jìn)特別是工具類的現(xiàn)有技術(shù)小班教學(xué)。技術(shù)技能訓(xùn)練與發(fā)明創(chuàng)造相結(jié)合初三年級(jí)電子技術(shù) 學(xué)習(xí)控制技術(shù),在實(shí)踐中應(yīng)用發(fā)明創(chuàng)造。小班教學(xué)。技術(shù)技能訓(xùn)練與發(fā)明創(chuàng)造相結(jié)合高一年級(jí)技術(shù)與設(shè)計(jì)(一) 學(xué)會(huì)發(fā)明設(shè)計(jì)創(chuàng)新項(xiàng)目,完成簡(jiǎn)易的機(jī)電一體化設(shè)計(jì)和制作;熟悉和理解我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)。小班教學(xué)。研究性學(xué)習(xí)與發(fā)明創(chuàng)造相結(jié)合高二年級(jí)技術(shù)與設(shè)計(jì)(二) 發(fā)明與創(chuàng)造模擬駕駛技術(shù)會(huì)撰寫簡(jiǎn)易的專
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