“以為”用法辨析.doc

1、“以為”用法辨析摘 要：現(xiàn)代漢語中的“以為”有三種用法，可以表達說話人對小句賓語所表達的命題做出主觀斷言，或描述他人在某時某地曾經(jīng)做出過某一判斷，也可以用于傳遞反預期信息，即小句賓語敘述的內(nèi)容可以違反了客觀事實，或違反了說話人當下的主觀認識和判斷。關(guān)鍵詞：“以為”；弱斷言認識；反預期信息一、“以為”的幾種用法“以為”充當謂語時，后面一般跟謂詞性賓語或小句賓語，常見的用法有以下幾種：（ 1）我實在不解他們的心理。我以為世間人與人的關(guān)系，最自然最合理的莫如朋友。 （豐子愷，兒女）（2）特務們聞聲，以為是墓地靈氣，怕神明懲罰，便狼狽而逃。（廖時禹，西方山洞里的毛澤東 ）（ 3）“對不起！太太！ ”伙

2、計連忙道歉： “我錯了，我以為這位先生是中國人呢， 沒想到他是日本人。 ”（老舍，二馬）例（ 1）中的“以為”表達了說話人對人或事物做出某種判斷，我們記為“以為1”。例（ 2）中的“以為”表達了第二人稱或第三人稱（特務們）對人或事物出某種判斷，我們記為“以為2”?！耙詾?”主要用于描述他人在某時某地曾經(jīng)做出過某一判斷，屬于“以為”的描述性用法（descriptive ）。例（ 3）中的“以為”表達了說話人或者非說話人對人或事物做出了某種與事實相反的看法或者判斷，我們記為“以為 3”。二、 “以為 1”表達弱斷言認識的功能“我（們）以為 1”用于表達說話人對小句賓語所表達的命題做出某種不太肯定的

3、斷言認識，屬于弱斷言認識情態(tài)用法（weak assertion of epistemic modality ），因為“我（們）以為 1”經(jīng)常與表達揣測性推測的情態(tài)副詞共現(xiàn)，且經(jīng)常以插入語的形式出現(xiàn)，例如：（ 4）“然而，我以為，恐怕大多數(shù)人并不了解” （報刊精選， 1994 年）（5）文藝評論要在群眾心目中樹立威信，除了別的條件外，最低限度的要求，我以為還是不要講假話。（人民日報， 1993 年 3 月）三、“以為 3” 表達反預期信息的功能關(guān)于“以為 3”的用法，學術(shù)界普遍認為“以為 3”小句賓語所敘述的內(nèi)容違反了客觀事實，或者說話人做出了與事實不符的主觀判斷，屬于“反敘實”動詞（李明，20

4、03 ：350；李艷， 2004：12-13）。據(jù)考察，“以為 3”可以用于表達其小句賓語敘述的內(nèi)容違反了客觀事實，也可以用于表達其小句賓語敘述的內(nèi)容違反了說話人當下的主觀認識和判斷， 因此不能將 “以為 3” 簡單地歸為“反敘實”動詞。本文認為，“以為 3”是用于表達“反預期信息”的動詞。如果把“以為 3”的小句賓語所表達的對人或事物的某種認識和判斷看作是說話人之前的預期信息（ expectant information ）的話，那么說話人的預期信息與客觀事實可能相反，也可能與說話人當下對某人或事物做出的認識和判斷相反，試比較：（ 6）鴻漸剛回房，陸子瀟就進來，說： “咦，我以為你跟孫小姐同

5、吃晚飯去了。 怎么沒有去？”（錢鐘書，圍城）（ 7）“真有克萊登這學校么？我以為全是那愛爾蘭人搗的鬼?！兵櫇u詫異得站起來。 （錢鐘書，圍城）例（ 6）中，“以為”的小句賓語內(nèi)容表達的是說話人之前對于方鴻漸的判斷和認識，是說話人的心理預期，說話人在說出自己的心理預期的同時，提供相應的事實來證實自己之前的心理預期是錯的，客觀事實與說話人的心理預期相反。例（ 7）中，“以為”的小句賓語內(nèi)容表達的也是說話人之前的心理預期，但是這一心理預期不是客觀事實，而是說話人在說出這段話的同時對人或事物所做出的判斷和認識?！耙詾?3”主要用于表達反預期信息，即新信息（包括客觀事實和說話人當前的認識和判斷）與說話人的

6、預期信息（“以為 3”小句賓語所敘述的命題）相反，從這種意義上來說“以為 3”具有傳遞反預期信息的功能。四、“以為 1”和“以為3”用法比較“以為 1”與“以為3”的本質(zhì)區(qū)別在于，在說話人說出話語的同時，說話人對于所說的內(nèi)容持怎樣的觀點和認識：對于“以為1”而言，說話人認為小句賓語所表達的命題傾向于為真；而對于“以為3”而言，說話人認為小句賓語所表達的命題為假。無論是小句賓語所表達的命題為真或為假，都是說話人對于命題的主觀認識和判斷，“以為 3”之所以不表達斷言認識，就在于“以為3”小句賓語表達的是說話人之前的心理預期信息，而相對于說話人說出話語的時間而言，說話人所持有的觀點和認識（或者說話人

7、看到的事實）與之前的心理預期信息是相反的，所以我們認為二者區(qū)別在于，“以為 1”用于表達說話人當下的斷言認識，與說話人之前的心理預期無關(guān)，而“以為3”傳遞的是與說話人之前的心理預期相反的新信息（包括客觀事實和說話人當下的認識和判斷）。“以為”之所以發(fā)展出“以為3”的用法，是因為“以為 1”表達的是說話人的弱斷言認識。首先是說話人參與，“以為 1”用于表達說話人對于小句賓語所表達的命題的觀點和認識，說話人是做出斷言認識的主體；其次，是弱斷言認識?！耙詾?1”用以表達弱斷言認識，即說話人認為小句賓語所表達的命題傾向于為真，而對于命題是否確定為真，并沒有十足的把握。那么我們就可以做如下的推理：如果說

8、：說話人認為命題傾向于為真，但并不確定。那么， 命題為真；（“以為 1”）命題為假；（“以為 3”）相對于“以為 1”而言，“以為 3”在表達說話人當前的認識和判斷的同時，還預設(shè)了說話人之前的曾經(jīng)做出的認識和判斷，并且表明了說話人的態(tài)度之前的認識和判斷是錯誤的，其形式上的標志就是“以為 3”之前經(jīng)常出現(xiàn)時間詞“原來、本來、先前、昨天”等，而后續(xù)話語一般用來提供證明之前認識和判斷是錯誤的信息。從“以為 1”到“以為 3”的發(fā)展變化是“以為”主觀化的結(jié)果，這符合語言表達越來越主觀化的趨勢。因此“以為 3”的主觀性程度要遠遠高于“以為 1”。參考文獻：1 李明試談言說動詞向認知動詞的引申 C吳福祥洪波主編語法化和語法研究（一） 北京：商務印書館，2003： 350 353。2 李艷“以為” 和“認為”J現(xiàn)代語文 (理論研究版 )，2004（ 3） 1