


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、-作者xxxx-日期xxxx情態(tài)動(dòng)詞歸納總結(jié)【精品文檔】情態(tài)動(dòng)詞歸納總結(jié)1 概念表示說(shuō)話人對(duì)所說(shuō)動(dòng)作的觀點(diǎn),如需要、可能、意愿、懷疑等。在形式上,情態(tài)動(dòng)詞一般沒有人稱和數(shù)的變化。有的情態(tài)動(dòng)詞沒有時(shí)態(tài)的變化,如must。情態(tài)動(dòng)詞本身詞義不完全,不能單獨(dú)作謂語(yǔ)動(dòng)詞,必須和不帶“to”的動(dòng)詞原形連用(即:其后動(dòng)詞必須為動(dòng)詞原形)。2 常見的情態(tài)動(dòng)詞Can, may, must , have to, should, would.(dare , need , ought to )等3 用法1 .can1) 表示能力We can speak a little English.2) 表示許可Can I go
2、 out for a moment?-No,you cant.3) 表示請(qǐng)求Can you help me with my English?2 .mayMay/might既可表示現(xiàn)在的“可能”,也可表示將來(lái)的“可能”如:現(xiàn)在的可能:It may/might be true.He may/might be still waiting at the door.將來(lái)的可能:He may/might leave tomorrow.He may not/might not leave next week.注:can與may的區(qū)別在于:can表示“可能”往往指邏輯上的“可能性”;may表示可能則指事實(shí)上的
3、“可能性”,如:Mr Green is in poor health.He can be ill at any ill.(邏輯的可能)Mr Green looks pale. He may be ill.(事實(shí)的可能)表示“必須”(帶有命令,敦促的語(yǔ)氣)You must read a book before you watch TV.You must be back in ten minutes.4.have to表示“不得不”,“必須”We have to be quiet in the library.注:must與have to有時(shí)可互換,但must表示說(shuō)話人的主觀意志和看法,語(yǔ)氣比較強(qiáng)烈。而have to則強(qiáng)調(diào)客觀的需要。如:I must go now.Its a little late and I have to go now.否定含義也不同:musnt表示“不準(zhǔn)”,“禁止”;dont have to表示“不必”,“沒必要”。如:You mustnt talk to your mother lik
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)PVC電子包裝盒數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)稀土鋼絞線市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)泌尿外科診療床市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)商場(chǎng)設(shè)施市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 8彩色的夢(mèng)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 繪制圖形(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)電子工業(yè)版
- 2025年高可靠性感應(yīng)式電度表項(xiàng)目建議書
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)課時(shí)分層作業(yè)3集合的基本關(guān)系含解析新人教B版必修第一冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)課下能力提升十五隨機(jī)事件的概率新人教A版必修3
- 2024-2025學(xué)年高中物理課時(shí)分層作業(yè)13電能的生產(chǎn)與利用電和磁的完美統(tǒng)一含解析魯科版選修1-1
- 掛牌督辦安全生產(chǎn)重大事故隱患銷號(hào)申請(qǐng)表
- 高空作業(yè)安全方案及應(yīng)急預(yù)案
- 關(guān)于與旅游發(fā)展集團(tuán)成立合資公司的可行性研究報(bào)告
- 第一部分-氣排球運(yùn)動(dòng)介紹課件
- 世界局勢(shì)與主再來(lái)課件
- 思維游戲(小孩都喜歡玩的游戲)教學(xué)內(nèi)容課件
- 儲(chǔ)能技術(shù)課后參考答案梅生偉
- 蘇教版科學(xué)2023四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 過(guò)渡金屬氧化物催化劑及其催化作用
- 遺傳性耳聾基因檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)Ppt
- 電是怎么產(chǎn)生的
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論