2014年湖北省宜昌市中考物理試題（含答案）

1、2014年湖北省宜昌市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共18題，每小題2分，計36分）1（2分）（2014宜昌）當(dāng)甲車突然向前開動時，與之并排停放的乙車駕駛員感覺自己的車在向后退，則他選擇的參照物是（）a地面b甲車c乙車d路燈考點(diǎn)：參照物及其選擇專題：長度、時間、速度分析：研究物體的運(yùn)動時，必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動的；如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的解答：解：停在車站上的兩輛汽車，以甲車為參照物，當(dāng)甲車開動時，乙車（包括乘客）相對于甲車（參照物）位置不斷變化，乙車的乘客

2、覺得自己坐的這輛汽車在后退故選b點(diǎn)評：關(guān)于運(yùn)動與靜止的相對性的考查，一般由兩種考查思路：告訴研究對象及其運(yùn)動狀態(tài)，選取參照物；已知研究對象與參照物，確定物體運(yùn)動狀態(tài)2（2分）（2014宜昌）下列現(xiàn)象屬于凝固的是（）a初春，冰雪消融匯成溪流b仲夏，烈日炎炎土地干涸c深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜d嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰考點(diǎn)：凝固與凝固放熱特點(diǎn)專題：溫度計、熔化和凝固分析：凝固現(xiàn)象是物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)解答：解：a、冰雪消融是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過程，故a不符合題意；b、土地干涸是蒸發(fā)造成的，屬于汽化現(xiàn)象，故b不符合題意；c、“霜”是水蒸氣放熱凝華形成的，故c不符合題意；d、湖水結(jié)冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

3、的凝固現(xiàn)象，故d符合題意故選d點(diǎn)評：本題考查了物態(tài)變化，知道物態(tài)變化的概念，知道變化前后物質(zhì)所處的狀態(tài)是正確解題的關(guān)鍵3（2分）（2014宜昌）下列現(xiàn)象是光的反射形成的是（）a游泳池注水后看上去好像變淺了b陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑c在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云d太陽光經(jīng)過三棱鏡后產(chǎn)生彩色光帶考點(diǎn)：光的反射專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像、水變淺了、水中的筷子折斷了等；光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像；要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月

4、食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的解答：解：a、游泳池注水后看上去好像變淺了，是由于光從水中通過空氣進(jìn)入人的眼睛時，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的虛像，故屬于光的折射現(xiàn)象；b、陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑屬于光的直線傳播c、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，水中藍(lán)天白云的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，故屬于光的反射；d、棱鏡分光是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射；故選c點(diǎn)評：此題主要考查了光的折射、光的反射現(xiàn)象光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分4（2分）（2014宜昌）下

5、列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是（）a水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了b物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的c1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小d將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了考點(diǎn)：質(zhì)量及其特性專題：質(zhì)量及其測量分析：物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變解答：解：a、水結(jié)成冰后，狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故a錯誤；b、物理課本在北京和上海只是位置不同，質(zhì)量不變，故b正確；c、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等，故c錯誤；d、把鐵塊壓成鐵餅，形狀發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故d錯誤故選b點(diǎn)評：熟知質(zhì)量的概念，知道質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變，

6、是解答此題的關(guān)鍵5（2分）（2014宜昌）下列數(shù)值中最接近實(shí)際情況的是（）a人步行的速度約為10m/sb一個中學(xué)生的身高約為1600mmc最舒適的房間溫度約為37d一張課桌的質(zhì)量約為200g考點(diǎn)：長度的估測；質(zhì)量的估測專題：估算綜合應(yīng)用題分析：估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會從生活體驗(yàn)中理解物理知識和物理規(guī)律，并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋解答：解：a、人步行的速度約為1m/s，故a不符合實(shí)際情況；b、初中生的身高約為1.6m，1，6m=1600mm，符合實(shí)際情況，故b符

7、合實(shí)際情況；c、人感覺舒適是溫度在23左右，故c不符合實(shí)際情況；d、200g=0.2kg，遠(yuǎn)小于課桌的質(zhì)量，故d不符合實(shí)際情況故選b點(diǎn)評：估測是一種科學(xué)的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用6（2分）（2014宜昌）如圖所示，此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則光屏上（）a無像b成倒立縮小的實(shí)像c成倒立放大的實(shí)像d成正立放大的實(shí)像考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)專題：透鏡及其應(yīng)用分析：根據(jù)凸透鏡成像中的：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf2fuf，成倒立、放大的實(shí)像

8、，v2f即可解答此題解答：解：由題意知，2fuf，由凸透鏡成像規(guī)律可知，在光屏上能成倒立、放大的實(shí)像，此時v2f；若保持凸透鏡的位置不動，將蠟燭和光屏互換一下位置，則u2f，根據(jù)光路是可逆的，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、縮小的實(shí)像故選b點(diǎn)評：此題主要考查的是物距的大小與成像性質(zhì)的關(guān)聯(lián)只要熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律，怎么改變、互換蠟燭和光屏的位置也不難解答7（2分）（2014宜昌）如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（）a推土機(jī)對泥土的推力b大象對蹺蹺板的壓力c地球?qū)υ铝恋囊繩子對小車的拉力考點(diǎn)：彈力專題：重力、彈力、摩擦力分析：相互接觸的物體由于發(fā)生形變，物體想要恢復(fù)原狀對與它接觸的物體產(chǎn)生的力

9、稱為彈力；平時所說的推、拉、提、壓、支持等力，都屬于彈力解答：解：a、推土機(jī)對土的推力是由于推土機(jī)推板發(fā)生形變產(chǎn)生的，屬于彈力，故a不符合題意；b、大象對蹺蹺板的力是壓力，屬于彈力，故b不符合題意；c、地球?qū)υ虑虻奈κ侨f有引力的一種，兩物體也沒有接觸，不屬于彈力，故c符合題意；d、繩子由于發(fā)生了形變而對小車產(chǎn)生拉力，屬于彈力，故d不符合題意故選c點(diǎn)評：由本題可知彈力的條件：一：物體發(fā)生了形變；二、兩物體相互接觸8（2分）（2014宜昌）如圖用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動下列說法正確的是（）a木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力b彈簧測力計的示數(shù)大于滑動摩擦力的大

10、小c木塊的速度越大，滑動摩擦力越大d在木塊上放置一個砝碼，則滑動摩擦力會越大考點(diǎn)：摩擦力大小的影響因素專題：重力、彈力、摩擦力分析：（1）物體受重力、支持力、拉力和摩擦力；（2）物體做勻速直線運(yùn)動時，受力平衡，拉力等于摩擦力；（3）摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度無關(guān)；（4）摩擦力與壓力大小有關(guān)，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大解答：解：a、木塊受重力、支持力、拉力和摩擦力，故a錯誤；b、木塊做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小，故b錯誤；c、摩擦力大小與物體運(yùn)動速度無關(guān)，故c錯誤；d、在木塊上加一砝碼，壓力增大，則摩擦力增大，故d正確故選：d點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對于摩擦力

11、的影響因素的理解和掌握9（2分）（2014宜昌）如圖的幾個現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）a蚊子的口器很尖b篆刻刀很鋒利c破窗錘前段很尖d鐵軌鋪在枕木上考點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析：減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積解答：解：a、蚊子的口器很尖，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，不符合題意；b、篆刻刀很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，不符合題意；c、破窗錘前段很尖，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，容易扎進(jìn)去，不符合題意d、用枕木墊在鐵軌上，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，符合題

12、意；故選d點(diǎn)評：知道壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，會解釋生活中的實(shí)際現(xiàn)象10（2分）（2014宜昌）同一支密度計先后放在甲、乙兩杯液體中，靜止時所處位置如圖所示，以下說法正確的是（）a甲液體的密度較小b乙液體的密度較小c密度計在甲液體中受到的浮力小d密度計在乙液體中受到的浮力小考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用專題：浮沉的應(yīng)用分析：根據(jù)漂浮時浮力等于重力進(jìn)行分析；根據(jù)液=進(jìn)行判斷；解答：解：由f浮=液gv排得，液=，由a知，浮力相等，在乙中排開液體的體積小，所以甲的密度小于乙液體的密度，所以b錯誤；a正確；因?yàn)槊芏扔嬙趦煞N液體中都是漂浮，所以浮力等于重力，密度計在甲、乙液體中所受的浮

13、力相等，所以cd錯誤；故選a點(diǎn)評：此題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的比較，需掌握密度計測量液體密度的原理，根據(jù)漂浮時浮力與重力相等即在不同液體中的浮力不變得出不同液體的密度大小11（2分）（2014宜昌）下列關(guān)于功率的說法正確的是（）a功率大的機(jī)器做的功一定多b功率大的機(jī)器做功時間一定短c功率大的機(jī)器做功一定快d功率大的機(jī)器機(jī)械效率一定高考點(diǎn)：功率的概念專題：功、功率、機(jī)械效率分析：物體在單位時間完成的功叫功率，功率是描述物體做功快慢的物理量，等于功和做功時間的比值；功率和機(jī)械效率沒有必然的聯(lián)系解答：解：a、功率等于功和做功時間的比值，做功多，時間不確定，功率大小不確定此選項(xiàng)錯誤；b、功

14、率等于功和做功時間的比值，時間短，功多少不確定，功率大小不確定此選項(xiàng)錯誤；c、功率是比較物體做功快慢的物理量，做功快，說明功率大此選項(xiàng)正確；d、功率和機(jī)械效率之間沒有關(guān)系此選項(xiàng)錯誤故選c點(diǎn)評：此題考查的是學(xué)生對功率、機(jī)械效率和功等概念的理解，需要明確的是：功率描述物體做功的快慢，與機(jī)械效率沒有關(guān)系12（2分）（2014宜昌）改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種下列增大鐵絲內(nèi)能的四個做法中，與另外三個方法不同的是（）a摩擦鐵絲，使它變熱b把鐵絲放在火上烤，使它變熱c反復(fù)敲打鐵絲，使它變熱d給鐵絲通電，使它變熱考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能專題：分子熱運(yùn)動、內(nèi)能分析：（1）熱傳遞是能的

15、轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；（2）做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式變了，是能量的轉(zhuǎn)化過程解答：解：a、摩擦鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式增加了鐵絲的內(nèi)能；b、把鐵絲放在火上烤，使它變熱，是通過熱傳遞改變鐵絲的內(nèi)能；c、反復(fù)敲打鐵絲，使它變熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能；d、給鐵絲通電，使它變熱，是通過做功增加了內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能故選b點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對兩種改變物體內(nèi)能的方式的判斷，知道做功改變物體內(nèi)能是能量轉(zhuǎn)化的過程，熱傳遞改變物體內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過程13（2分）（2014宜昌）如圖所示四個工具中在正常使用時，屬于費(fèi)力

16、杠桿的是（）a啟瓶器開啟瓶蓋b鍘刀切紙c夾子夾取食物d羊角錘起釘子考點(diǎn)：杠桿的分類專題：簡單機(jī)械分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿解答：解：a、啟瓶器開啟瓶蓋過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；b、鍘刀切紙過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；c、夾子夾取食物過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；d、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿故選c點(diǎn)評：此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂14（2分）（2014宜昌）收音機(jī)、電視機(jī)、

17、音響里都有揚(yáng)聲器（如圖），揚(yáng)聲器的工作原理是（）a電磁感應(yīng)現(xiàn)象b磁場對通電導(dǎo)線有力的作用c電流周圍存在磁場d電流的熱效應(yīng)考點(diǎn)：揚(yáng)聲器和耳機(jī)的構(gòu)造和原理專題：電動機(jī)、磁生電分析：對于揚(yáng)聲器來說，其內(nèi)部有一個永久磁鐵，當(dāng)其線圈中通過電流時，即通電線圈在永久磁鐵的磁場中受到力的作用，故能形成振動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，將電信號變?yōu)槁曅盘柦獯穑航猓簱P(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成當(dāng)線圈中通過變化的電流時，據(jù)磁場對通電導(dǎo)線有力的作用的原理知，通電線圈會在永久磁鐵的磁場中受到變化的力的作用，即線圈所受力時而排斥，時而吸引，從而使得線圈振動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

18、，同時線圈的振動也會帶動紙盆也來回振動，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音故選b點(diǎn)評：此題主要考查的是學(xué)生對動圈式揚(yáng)聲器工作原理的了解和掌握，能將通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用的原理應(yīng)用于實(shí)際是解決該題的關(guān)鍵15（2分）（2014宜昌）下列關(guān)于安全用電說法正確的是（）a只有高壓線路才會發(fā)生觸電事故b家里的空氣開關(guān)經(jīng)常跳閘，一定是發(fā)生了短路c用試電筆辨別火線和零線時，手不能接觸筆上任何金屬d電冰箱的金屬外殼必須接地考點(diǎn)：安全用電原則專題：電與熱、生活用電分析：安全用電的基本原則是不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電；根據(jù)電流過大的原因和測電筆的使用方法分析解答：解：a、低壓和高壓是相對來說的，只有不高于36v的電

19、壓才是安全的，故a錯誤；b、空氣開關(guān)跳閘的原因有短路或電路總功率過大故b錯誤；c、用試電筆辨別火線和零線時，手應(yīng)接觸筆尾金屬體；故c錯誤；d、為避免造成觸電事故，大功率用電器的金屬外殼必須接地，故d正確；故選d點(diǎn)評：本題考查了安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶體，日常生活中一定要養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣16（2分）（2014宜昌）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是（）a干電池對外供電時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能b發(fā)電機(jī)工作時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能c電飯鍋在煮飯時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d電風(fēng)扇工作時，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能考點(diǎn)：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移專題：能源的利用與發(fā)展分析：根據(jù)干電池、發(fā)動機(jī)、電飯鍋、電動機(jī)工作

20、過程中的能量轉(zhuǎn)化可得出電流做功中的能量轉(zhuǎn)化解答：解：a、干電池對外供電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故a錯誤；b、發(fā)動機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故b正確；c、電飯鍋消耗電能而產(chǎn)生內(nèi)能，故c正確；d、電風(fēng)扇工作時，電風(fēng)扇的電動機(jī)消耗電能產(chǎn)生了機(jī)械能，故d正確故選a點(diǎn)評：本題考查了用電器的電能轉(zhuǎn)化電流做功是把電能轉(zhuǎn)化為了其它形式的能的過程17（2分）（2014宜昌）電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，其原因是（）a通過電爐絲的電流大b通過電爐絲的電流小c電爐絲的通電時間長d電爐絲的電阻大考點(diǎn)：焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用專題：電與熱、生活用電分析：由焦耳定律知道，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生

21、的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時間成正比電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中（通過的電流相等），通電時間是相同的，而電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大，據(jù)焦耳定律分析判斷解答：解：電爐在使用時，電爐絲和導(dǎo)線串聯(lián)，i電爐絲=i導(dǎo)線，通電時間t相同，電爐絲熱得發(fā)紅，爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，說明電爐絲產(chǎn)生的熱量多，q電爐絲q導(dǎo)線，由q=i2rt可知，r電爐絲r導(dǎo)線，故abc錯誤，d正確；故選d點(diǎn)評：本題主要考查對焦耳定律及應(yīng)用、串聯(lián)電路電流關(guān)系的了解和掌握，知道電爐絲和相連接的導(dǎo)線為串聯(lián)是本題的關(guān)鍵18（2分）（2014宜昌）圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象下列說法錯誤的是（）a甲物質(zhì)的質(zhì)量大于

22、乙物質(zhì)的質(zhì)量b甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度c甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系d乙物質(zhì)的密度為0.5103kg/m3考點(diǎn)：密度公式的應(yīng)用專題：密度及其應(yīng)用分析：根據(jù)圖示圖象，應(yīng)用密度公式分析答題解答：解：由圖示圖象可知：甲=4g/cm3=4103kg/m3，乙=0.5g/cm3=0.5103kg/m3，a、不知道物質(zhì)的體積關(guān)系，無法判斷質(zhì)量關(guān)系，故a錯誤；b、甲的密度大于乙的密度，故b正確；c、由圖象可知，甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，故c正確；d、乙物質(zhì)的密度為0.5103kg/m3，故d正確；本題選錯誤的，故選：a點(diǎn)評：本題考查了求物質(zhì)密度、比較密度大小等問題，分析清楚圖示圖象，應(yīng)用密度公式即可正確

23、解題二、填空題（共7小題，每空1分，計14分）19（2分）（2014宜昌）擊鼓時，鼓皮繃得越緊，振動越快，聲音的音調(diào)就越高，擊鼓的力量越大，鼓皮的響度越大，聲音就越響亮考點(diǎn)：頻率及音調(diào)的關(guān)系；響度與振幅的關(guān)系專題：聲現(xiàn)象分析：音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；響度是由聲源振動的幅度決定的，振幅越大，響度越大解答：解：音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，擊鼓時，鼓皮繃得越緊，振動頻率越快，聲音的音調(diào)就越高，擊鼓的力量越大，鼓皮的響度越大，聲音就越響亮故答案為：音調(diào)；響度點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對：頻率和音調(diào)的關(guān)系，以及響度和振幅的關(guān)系，注意區(qū)分聲音三個特征的定義和影響因素20（2分）（201

24、4宜昌）如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前司機(jī)會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時另一個仍能正常工作，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為并聯(lián)，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)干電路中的開關(guān)考點(diǎn)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別專題：電流和電路分析：要解決此題，需要掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路，電流只有一條通路，開關(guān)控制整個電路并聯(lián)電路電流有多條通路，各支路互不影響解答：解：汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，所以它們是并聯(lián)的司機(jī)撥動的這根橫桿，轉(zhuǎn)向燈才會工作，所以這根桿子起到了開關(guān)的作用故答案為：并聯(lián)；開關(guān)點(diǎn)評：此題主要考查了串、并聯(lián)電路的區(qū)別，首先要掌握串

25、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，關(guān)鍵是看用電器能否單獨(dú)工作21（2分）（2014宜昌）紅外線、紫外線在我們生活中有很多應(yīng)用，請各舉一例紅外線的應(yīng)用：根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等；紫外線的應(yīng)用：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能促使人體合成維生素d促進(jìn)鈣的吸收考點(diǎn)：紅外線；紫外線專題：光的折射、光的色散分析：根據(jù)紅外線和紫外線所具有的特點(diǎn)作答解答：解：（1）紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等（

26、2）紫外線的作用和用途：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能促使人體合成維生素d促進(jìn)鈣的吸收故答案為：（1）根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等；（2）根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能促使人體合成維生素d促進(jìn)鈣的吸收點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對紅外線和紫外線具體應(yīng)用的了解情況，是對基礎(chǔ)知識的考查22（2分）（2014宜昌）用一個動滑輪把重100n的物體勻速提到5m高的樓上，作用在繩上的拉力f為60n，則拉力f做的功為600j，動滑輪的機(jī)械效率

27、為83%考點(diǎn)：功的計算；滑輪（組）的機(jī)械效率專題：功、功率、機(jī)械效率分析：（1）根據(jù)w有用=gh即可求出有用功；已知利用動滑輪提升物體時，n=2，先根據(jù)s=nh求出自由端移動的距離，然后根據(jù)w總=fs求出總功；（2）根據(jù)=求出動滑輪的機(jī)械效率解答：解：有用功：w有用=gh=100n5m=500j；自由端移動的距離：s=2h=25m=10m，總功：w總=fs=60n10m=600j；動滑輪的機(jī)械效率：=100%=100%803%故答案為：600；83%點(diǎn)評：本題考查了使用動滑輪有用功、總功、機(jī)械效率的計算，因條件已給出，難度不大23（2分）（2014宜昌）錘子的錘頭變松了，人們經(jīng)常用撞擊錘柄下端

28、的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖所示，這是因?yàn)殄N柄突然停止時，錘頭由于慣性仍然繼續(xù)向下運(yùn)動，所以緊套在柄上考點(diǎn)：慣性專題：運(yùn)動和力分析：根據(jù)錘柄撞擊固定物這個物理過程，結(jié)合慣性的有關(guān)知識即可解決此題解答：解：這是因?yàn)橄蛳聯(lián)]錘柄時，錘頭隨著錘柄一起向下運(yùn)動，錘柄撞擊地面時，受到地面給它的一個向上的反作用力，運(yùn)動狀態(tài)由運(yùn)動變?yōu)殪o止而錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動，所以錘頭就就緊套在錘柄上了故答案為：錘柄；繼續(xù)向下運(yùn)動點(diǎn)評：關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋，一般分為三個步驟：指出研究對象原來所處的狀態(tài)：錘頭隨著錘柄一起運(yùn)動；發(fā)生了什么變化：由于撞擊錘柄停止運(yùn)動；由于慣性出現(xiàn)了什么現(xiàn)象：由于慣性，錘

29、頭仍要向下運(yùn)動，所以套在了錘柄上24（2分）（2014宜昌）如圖所示，小孩在滑梯上由靜止開始下滑，速度越來越快則該過程中小孩的動能變大，機(jī)械能變?。▋煽站x填“變大”、“變小”或“不變”）考點(diǎn)：動能和勢能的大小變化專題：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）動能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越快，動能就越大（2）重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能就越大（3）機(jī)械能是動能和勢能的總和解答：解：（1）小孩從滑梯上自由滑下的過程中，質(zhì)量不變，位置降低，速度變大，故重力勢能減小，動能增大；（2）小孩從滑梯上自由滑下的過程中，由于克服摩擦做功，部分械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，機(jī)械能變小故

30、答案為：變大；變小點(diǎn)評：本題主要考查能量的變化，包括動能、重力勢能的變化或機(jī)械能的轉(zhuǎn)化等，屬于基礎(chǔ)知識25（2分）（2014宜昌）2014年5月21日，中國與俄羅斯簽署了總額高達(dá)4000億美元的天然氣貿(mào)易合同，俄羅斯向中方提供30年的天然氣供應(yīng)天然氣是不可（選填“可”或“不可”）再生能源目前城市公共汽車用天然氣取代汽油做燃料是因?yàn)槭褂锰烊粴庀鄬p少了二氧化碳?xì)怏w的排放，可以有效緩解溫室效應(yīng)考點(diǎn)：能源的分類專題：能源的利用與發(fā)展分析：（1）能從自然界源源不斷得到或可重復(fù)利用的能源是可再生能，如：太陽能、風(fēng)能等都是可再生能源；不能從自然界源源不斷得到或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能；（2）根據(jù)天然

31、氣的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論解答：解：天然氣不能從自然界源源不斷得到，不能重復(fù)利用因此是不可再生能源；使用天然氣作燃料可以有效減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量；可以有效減緩溫室氣體的排放故答案為：不可；溫室點(diǎn)評：本題考查了能源的分類，天然氣的性質(zhì)和用途，是一道基礎(chǔ)題三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，計15分）26（2分）（2014宜昌）如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器滑片p向右移動會使斥力變大考點(diǎn)：磁極間的相互作用專題：磁現(xiàn)象、電生磁分析：（1）刺激間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引；（2）電磁鐵中電流越

32、大，磁性越強(qiáng)解答：解：開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，應(yīng)使電磁鐵左側(cè)是s極，由安培定則可知：螺線管中電流方向向下；滑動變阻器滑片p向右移動會使斥力變大，即此時電路中電流變大，滑動變阻器連入電路的阻值變小，可得出需使滑動變阻器右側(cè)下接線柱連入電路故答案為：點(diǎn)評：本題考查了刺激間相互作用規(guī)律、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和安培定則的使用，綜合性較強(qiáng)27（4分）（2014宜昌）如圖甲所示，在“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）小紅觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡，不斷上升變大，到水面破裂開來，此時水的溫度是98，要使此溫度計的示數(shù)繼續(xù)繼續(xù)上升，可采用的辦法是給燒杯加蓋子（2）小紅同學(xué)又認(rèn)真觀察了家

33、里燒開水的過程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時，壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)時；但通過進(jìn)一步的仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離，在壺嘴位置卻幾乎看不見“白氣”（如圖乙）請你用所學(xué)的物理知識解釋上面的兩個現(xiàn)象考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）在進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時，要認(rèn)清溫度計的分度值，然后根據(jù)液柱指示位置進(jìn)行讀數(shù)；液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高；（2）物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，液化過程需要放熱解答：解：（1）圖示溫度計的分度值是1，液柱指在90上面第8個小格上，因此溫度計示數(shù)為90+18=98；水中產(chǎn)生大量的氣泡，不斷上升變大，到水面破裂開來，說明誰已經(jīng)沸騰，要使

34、此溫度計的示數(shù)繼續(xù)繼續(xù)上升，可以給燒杯加蓋子，增大水面上方氣壓，提高水的沸點(diǎn)；（2）在離壺嘴一小段距離的位置不斷有“白氣“出現(xiàn)，這是水蒸氣遇到比較冷的空氣液化成小水珠，但在水壺嘴口位置什么也看不見，這是因?yàn)樗畨刈炜谖恢脺囟缺容^高，噴出的水蒸氣無法放熱液化所致故答案為：（1）98；給燒杯加蓋子；（2）在離壺嘴一小段距離的位置不斷有“白氣“出現(xiàn)，這是水蒸氣遇到比較冷的空氣液化成小水珠，但在水壺嘴口位置什么也看不見，這是因?yàn)樗畨刈炜谖恢脺囟缺容^高，噴出的水蒸氣無法放熱液化所致點(diǎn)評：第2小題是本題中的問題，解決此類問題要結(jié)合液化及液化的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答28（4分）（2014宜昌）在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)

35、的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，小明將金屬盒逐漸浸入水中越來越深的位置，在u形管中觀察到的現(xiàn)象時：金屬盒浸入水中越深，u型管兩邊液面高度差越大（2）小明準(zhǔn)備了一杯水和一杯濃鹽水，想要探究液體內(nèi)部與液體密度的關(guān)系，他的操作辦法是：應(yīng)使壓強(qiáng)計的探頭在不同液體的同一深度處（3）小明想得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度、液體密度的定量關(guān)系，請你根據(jù)所學(xué)過的知識，利用圖乙中的液柱模型推導(dǎo)出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計算公式考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）本題采用了物理中常見的研究方法轉(zhuǎn)換法，即把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成u型管兩邊液面高度差的大小來判斷，液面高度差越大，表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大（2）要探究“

36、液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”，應(yīng)使壓強(qiáng)計的探頭在不同液體的同一深度處（3）由于在同一深度，液體向各個方向壓強(qiáng)相等，我們只要算出某一深度液體豎直向下的壓強(qiáng)，也就同時知道了液體在這一深度各個方向上壓強(qiáng)的大??；要知道液面下某處豎直向下的壓強(qiáng)，可以設(shè)想在此處有個水平放置的平面，計算這個平面上方液柱對這個平面的壓強(qiáng)即可解答：解：（1）把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成u型管兩邊液面高度差的大小來判斷，當(dāng)小明增大金屬盒在水中的深度時，液面高度差也越大，表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大（2）要探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”，應(yīng)使壓強(qiáng)計的探頭在不同液體的同一深度處（3）設(shè)圖乙中的液柱模型高度為h，液柱下的液片面積為s液柱的密度為

37、；步驟：這個液柱的體積 v=sh；這個液柱的質(zhì)量 m=v=sh；這個液柱的重力也就是對水平面的壓力 f=g=mg=gsh；平面受到的壓強(qiáng) p=gh；因此，深度為h處液體的壓強(qiáng)為p=gh故答案為：（1）金屬盒浸入水中越深，u型管兩邊液面高度差越大；（2）應(yīng)使壓強(qiáng)計的探頭在不同液體的同一深度處；（3）推導(dǎo)過程同上點(diǎn)評：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度和液體的密度兩個因素有關(guān)系，在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時，必須注意控制變量法的合理運(yùn)用在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行觀察時，主要是通過u形管中液面的高度差來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小29（5分）（2014宜昌）小明同學(xué)要測量某未知電阻的阻值（整個實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變）（1）

38、按照圖甲電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)很大電路中出現(xiàn)的故障原因是電阻r0斷路（2）排除故障后，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則r0=6接下來小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測量，這樣做的目的是多次測量求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差（3）小明想利用這些器材測量另一個未知電阻rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞小華幫他設(shè)計另一個實(shí)驗(yàn)方案：利用圖丙所示的電路，先閉合開關(guān)s、s1，記下電壓表的示數(shù)u1，再斷開s1，記下電壓表示數(shù)u2則rx=（表達(dá)式用測得的量與已知量表示）考點(diǎn)：伏安法測電阻的探究實(shí)驗(yàn)專題：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因（2）由圖示電表確定

39、其量程與分度值，讀出其示數(shù)，然后由歐姆定律求出電阻阻值；多次測量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差（3）根據(jù)圖丙所示電路圖分析完成實(shí)驗(yàn)，然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電阻阻值解答：解：（1）電流表無示數(shù)，說明電路存在斷路，電壓表示數(shù)很大，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路，則與電壓表并聯(lián)的電阻r0斷路（2）由圖乙所示可知，電流表量程為00.6a，分度值為0.02a，示數(shù)為0.4a，電壓表量程為03v，分度值為0.1v示數(shù)為2.4v，電阻阻值r0=6；小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測量的目的是：多次測量求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差（3）如圖丙所示電路，先閉合開關(guān)s、s1，記下電壓表的示數(shù)u

40、1，再斷開s1，記下電壓表示數(shù)u2，開關(guān)s閉合、s1斷開時，電路電流i=，電阻rx=故答案為：（1）電阻r0斷路；（2）6；多次測量求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差；（3）斷開s1；點(diǎn)評：本題考查了電路故障分析、電表讀數(shù)、求電阻阻值、完善實(shí)驗(yàn)步驟等，對電表讀數(shù)時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直四、應(yīng)用實(shí)踐題（共3小題，計15分）30（5分）（2014宜昌）隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖其原理是以溫度不高于60的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，通過地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式（如圖所示）（1）某

41、房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水質(zhì)量為1000kg，進(jìn)水溫度為55，出水溫度為40這段時間里水向外界放出多少熱量？水的比熱容為4.2103j/（kg）（2）“水地暖”以水為媒介，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，請具體說明為什么要利用這一特性考點(diǎn)：熱量的計算專題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的初溫和末溫，由熱量公式可以求出水釋放的熱量（2）根據(jù)熱量公式分析答題解答：解：（1）水釋放的熱量：q=cm（tt0）=4.2103j/（kg）1000kg（5540）=6.3107j；（2）由熱量公式：q=cmt可知，由于水的比熱容c較大，在溫度變化量t一定時，相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多答：（

42、1）段時間里水向外界放出6.3107j的熱量；（2）水的比熱容較大，在溫度變化量t一定時，相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多點(diǎn)評：本題考查了求熱量，本題難度不大，是一道基礎(chǔ)題，應(yīng)用熱量公式即可正確解題31（5分）（2014宜昌）馬來西亞航空公司航班號為mh370的客機(jī)于北京時間2014年3月8日0：42從吉隆坡起飛，于凌晨1：20與管制中心失去聯(lián)系該航班本應(yīng)于北京時間3月8日6：30抵達(dá)北京為尋找失聯(lián)的mh370航班，美國軍方派出一種專業(yè)水下搜尋設(shè)備“藍(lán)鰭金槍魚”水下航行器進(jìn)行海底搜尋，如圖所示“藍(lán)鰭金槍魚”身長近4.9m，直徑為0.5m，質(zhì)量為750kg，最大下潛深度為4500m被投放后，它不需要線纜拖曳，可自主在水下航行（g取10n/kg）（1）已知北京與吉隆坡相距3700km，若按原定時間準(zhǔn)時到達(dá)，則飛機(jī)飛行過程中的平均速度是多少km/h？（2）工作人員利用起重機(jī)勻速將“藍(lán)鰭金槍魚”從甲板吊到2m的高空，然后勻速平移3m，在此過程中起重機(jī)對“藍(lán)鰭金槍魚”做了多少功？（3）“藍(lán)鰭金槍魚”漂浮在海面上時，排開海水的體積是多少m3？（結(jié)果保留兩位小數(shù)，海水密度為1.03103kg/m3）考點(diǎn)：變速運(yùn)動與平均速度；阿基米德原理；功的計算專題：長度、時間、速度；浮力；功、功率、機(jī)械效率分析：（1）從資料中找出飛機(jī)的起飛時間和到達(dá)時間，求