17年秋西交《護(hù)理教育學(xué)》在線作業(yè)滿分答案

1、.西交護(hù)理教育學(xué)在線作業(yè)總分：100分100分一、單選題共30題，60分12分教育與文化關(guān)系的性質(zhì)是 A決定與被決定的關(guān)系 B促進(jìn)與發(fā)展的關(guān)系 C互為目的與手段的關(guān)系 D完全包含的關(guān)系學(xué)生答案：C得分:2分22分我國第一所培養(yǎng)高等護(hù)理人才的學(xué)校成立于 A1914年 B1920年 C1934年 D1947年學(xué)生答案：B得分:2分32分情境模式是、 A系統(tǒng)模式和目標(biāo)模式的結(jié)合 B過程模式和目標(biāo)模式的結(jié)合 C系統(tǒng)模式和過程模式的結(jié)合 D由泰勒提出來的學(xué)生答案：B得分:2分42分下列對于護(hù)理教育目的的描述，錯誤的是 A是護(hù)理教育活動的前提 B是評價教學(xué)效果的依據(jù) C由生產(chǎn)力和直接決定 D必須考慮受教育

2、者的特點(diǎn)學(xué)生答案：C得分:2分52分奴隸社會中，教育的目的是培養(yǎng) A技術(shù)人員 B全面發(fā)展的人 C具有一定文化的工人 D國家官吏學(xué)生答案：D得分:2分62分桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是個體在刺激情境中反復(fù)嘗試建立一種、 A循序漸進(jìn)過程 B刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)過程 C條件反射過程 D思維模式過程學(xué)生答案：B得分:2分72分護(hù)理學(xué)校的中心工作是. A教學(xué) B臨床護(hù)理實(shí)踐 C管理學(xué)生 D護(hù)理科研學(xué)生答案：A得分:2分82分狹義的教育是指 A社會教育 B家庭教育 C義務(wù)教育 D學(xué)校教育學(xué)生答案：D得分:2分92分學(xué)習(xí)效果評價的方法應(yīng)排除. A自陳法 B觀察法 C調(diào)查法 D總結(jié)法學(xué)生答案：D得分:2分102分護(hù)理教育

3、按培養(yǎng)人才的等級高低分類，哪項是錯誤的 A中等護(hù)理教育 B護(hù)理專科教育 C繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育 D護(hù)理本科教育學(xué)生答案：C得分:2分112分條件刺激和無條件刺激配對呈現(xiàn)，可建立條件反射的學(xué)習(xí)律，稱為 A習(xí)得律 B消退律 C泛化律 D辨別律學(xué)生答案：A得分:2分122分制定動作技能領(lǐng)域具體目標(biāo)層次的教育家是 A辛普森 B布盧姆 C孔德 D迪爾凱姆學(xué)生答案：A得分:2分132分不屬于學(xué)校課程的組成部分的是：（?） A教科書 B教師的教案 C教學(xué)計劃 D教學(xué)大綱學(xué)生答案：B得分:2分142分在資本主義社會，直接決定教育目的的是 A生產(chǎn)力 B生產(chǎn)關(guān)系 C受教育者 D教育理論學(xué)生答案：B得分:2分152分在封

4、建社會中，培養(yǎng)剝削階級子弟以維護(hù)封建制度的教育目的說明了 A生產(chǎn)關(guān)系制約著教育目的的制定 B生產(chǎn)力發(fā)展水平影響教育目的的制定 C教育目的的制定需考慮受教育者的特點(diǎn) D封建社會的教育體制是極其落后的學(xué)生答案：A得分:2分162分現(xiàn)階段我國護(hù)理教育的根本任務(wù)是 A提高護(hù)理質(zhì)量 B培養(yǎng)護(hù)理人才 C提升護(hù)理地位 D促進(jìn)專業(yè)發(fā)展學(xué)生答案：B得分:2分172分布魯姆將教學(xué)目標(biāo)分為、 A認(rèn)知領(lǐng)域 B認(rèn)知、動作技能和情感領(lǐng)域 C動作技能領(lǐng)域 D情感領(lǐng)域?qū)W生答案：B得分:2分182分情境模式是. A系統(tǒng)模式和目標(biāo)模式的結(jié)合 B過程模式和目標(biāo)模式的結(jié)合 C系統(tǒng)模式和過程模式的結(jié)合 D由泰勒提出來的學(xué)生答案：B得分

5、:2分192分“積極參加討論活動”屬于情感領(lǐng)域的哪個層次 A接受 B反應(yīng) C形成價值觀念 D組織價值體系學(xué)生答案：B得分:2分202分對護(hù)理教育與生產(chǎn)勞動的關(guān)系，敘述錯誤的是 A現(xiàn)代技術(shù)與護(hù)理實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合 B護(hù)理教育促進(jìn)生產(chǎn)勞動的發(fā)展 C理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合 D只是一種簡單相加的關(guān)系學(xué)生答案：D得分:2分212分本世紀(jì)初，我國教學(xué)改革計劃中，在人才培養(yǎng)模式上呈現(xiàn)特點(diǎn) A專業(yè)化 B知識化 C多元化 D實(shí)用型學(xué)生答案：C得分:2分222分繼續(xù)教育稱為人生第四個教育期的是、 A美國 B前蘇聯(lián) C日本 D德國學(xué)生答案：D得分:2分232分心靈美是指. A一個人內(nèi)心世界的美 B一個人外在的美 C一個人

6、形體美 D一個人語言美學(xué)生答案：A得分:2分242分護(hù)理學(xué)校的中心工作是（） A教學(xué) B臨床護(hù)理實(shí)踐 C管理學(xué)生 D護(hù)理科研學(xué)生答案：A得分:2分252分護(hù)士注冊制度開始于. A1983年 B1984年 C1992年 D1994年學(xué)生答案：D得分:2分262分現(xiàn)代護(hù)理教育的創(chuàng)始人是（） A約翰遜女士 B布恩醫(yī)師 C南丁格爾 D麥基妮學(xué)生答案：C得分:2分272分行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是. A巴甫洛夫 B華生 C桑代克 D斯金納學(xué)生答案：B得分:2分282分將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、動作技能、情感三大領(lǐng)域的是（） A巴班斯基 B加涅 C李秉德 D布魯姆學(xué)生答案：D得分:2分292分南丁格爾于哪年創(chuàng)辦世

7、界上第一所正式護(hù)士學(xué)校 A1560 B1660 C1760 D1860學(xué)生答案：D得分:2分302分不屬于學(xué)校課程的組成部分的是. A教科書 B教師的教案 C教學(xué)計劃 D教學(xué)大綱學(xué)生答案：B得分:2分二、多選題共10題，20分12分護(hù)理教學(xué)的基本方法包括 A講授法 B談話法 C討論法 D讀書指導(dǎo)法 E演示法學(xué)生答案：ABCDE得分:2分22分臨床護(hù)理教學(xué)的基本形式包括 A臨床見習(xí) B臨床實(shí)習(xí) C個別教學(xué) D小組教學(xué) E討論學(xué)習(xí)學(xué)生答案：AB得分:2分32分教學(xué)組織形式按照組織學(xué)生的方式為基點(diǎn)，可分為 A班級授課制 B遠(yuǎn)程教育 C繼續(xù)教育 D小組教學(xué) E個別教學(xué)學(xué)生答案：ADE得分:2分42分角

8、色扮演的基本應(yīng)用過程有. A設(shè)計問題情境，挑選參與者 B場景設(shè)計 C培訓(xùn)觀察者 D討論及評價 E共同體驗與概括學(xué)生答案：BCDE得分:2分52分影響學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素、 A學(xué)習(xí)動機(jī) B認(rèn)知結(jié)構(gòu) C學(xué)習(xí)遷移 D人格因素 E社會因素學(xué)生答案：ABCD得分:2分62分課堂紀(jì)律類型（ ） A教師促成紀(jì)律 B集體促成紀(jì)律 C自我促成紀(jì)律 D任務(wù)促成紀(jì)律 E社會促成紀(jì)律學(xué)生答案：ABCD得分:2分72分以語言傳遞為主的教學(xué)方法有（ ） A講授法 B談話法 C討論法 D讀書指導(dǎo)法 E演示法學(xué)生答案：ABCD得分:2分82分課堂講授法的主要缺點(diǎn)，包括 A教師需要耗費(fèi)比較多的備課時間 B需要特殊的教室 C講授內(nèi)容不

9、能照顧個別學(xué)生的需要 D講授速度不一定適合所有學(xué)生 E影響學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮學(xué)生答案：CDE得分:2分92分臨床教學(xué)的方法有（） A經(jīng)驗學(xué)習(xí)法 B實(shí)習(xí)作業(yè)法 C臨床帶教制 D病室報告 E病例研討會學(xué)生答案：BCDE得分:2分102分世紀(jì)我國護(hù)理教育發(fā)展的主要方向和策略（） A加速教育國際化進(jìn)程 B加速護(hù)理人才培養(yǎng)速度 C建立人才培養(yǎng)目標(biāo) D提高護(hù)理教育的產(chǎn)出效益 E構(gòu)建專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式學(xué)生答案：ABCD得分:2分三、判斷題共10題，20分12分期記憶的記憶過程具有運(yùn)作性、 A錯誤 B正確學(xué)生答案：B得分:2分22分以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法具有逼真、生動活潑的特點(diǎn) A錯誤 B正確學(xué)生答案：A得分:2分32分在我國，教師的根本職責(zé)是做好教學(xué)工作。、 A錯誤 B正確學(xué)生答案：A得分:2分42分學(xué)年制是一種以學(xué)分作為計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的單位，衡量學(xué)生能否畢業(yè)的教學(xué)管理制度 A錯誤 B正確學(xué)生答案：A得分:2分52分教學(xué)評價的功能有導(dǎo)向功能、聘用功能、診斷功能 A錯誤 B正確學(xué)生答案：A得分:2分62分護(hù)理院校中每一個崗位的設(shè)置，必須以教書育人為中心，保證有效協(xié)作，稱為最低崗位數(shù)原則 A錯誤 B正確學(xué)生答案：B得分:2分72分必修課通常包括公共課程、基礎(chǔ)課程和基本專業(yè)課程 A錯誤 B正確學(xué)生答案：B得分:2分82分教育具有兩大功能促進(jìn)社會的