實驗力學(xué)心得體會

1、實驗力學(xué)心得體會 力學(xué)(mechanics)探討物質(zhì)機械運動規(guī)律的科學(xué)。自然界物質(zhì)有多種層次，從宇觀的宇宙體系，宏觀的天體和常規(guī)物體，細觀的顆粒、纖維、晶體，到微觀的分子、原子、基本粒子。通常理解的力學(xué)以探討自然的或人工的宏觀對象為主。下面是我?guī)淼挠嘘P(guān)試驗力學(xué)心得，盼望大家喜愛 試驗力學(xué)心得1 1. 為愛好而讀書，而不是為考試 現(xiàn)在我們總是喜愛把考試強調(diào)的太過重要，學(xué)生把前途都寄予在考試中，老師覺得要對學(xué)生負責，所以一上課老師不敢多寒暄，往往沒幾句”家?！本椭北贾黝}，接著便是一大串拗口的外國人的名字和寫在黑板上像鐵絲網(wǎng)一樣密密麻麻的方程，讓人頭暈?zāi)垦！?一節(jié)課下來，或許有的同學(xué)早已在睡夢中度

2、過了半節(jié)課，有的隨著渴望已久的下課鈴聲的響起而應(yīng)聲睡著了。 課堂里究竟有多少學(xué)生在仔細聽課?一個學(xué)生一個學(xué)期會仔細聽幾節(jié)課?每節(jié)課會仔細聽幾分鐘?我們學(xué)的物理學(xué)究竟有什么用? 隨著學(xué)習(xí)的不斷深化，物理探討的對象也是不斷更新，探究的規(guī)律也是越來越困難，對于基礎(chǔ)較差或是智力不夠發(fā)達的同學(xué)來說當然是越來越吃不消了，真的是他們的實力不行嗎? 縱觀歷史上眾多的物理學(xué)家，他們哪個不是對自己的探討有著深厚的愛好?雖然他們的條件都是很艱苦的，但他們都是苦中作樂，始終干著自己喜愛的事情，甚至有些人早年的時候被說成不是學(xué)物理的料，如愛因斯坦、德布羅意等等，他們都靠著自己的極大的愛好和毅力最終取得勝利的。 我們不能

3、總把科學(xué)想得高深莫測，認為課堂上涵蓋得越多就越好，哪怕自己其實只是在照搬照抄。 在美國科學(xué)的精神中。 有一點就是把一個困難的問題想得越簡潔越好，一來自己要輕松得多，大家有問有答，老師也如魚得水，學(xué)生妙語連珠，學(xué)生老師彼此湯姆、彼德地稱兄道弟，即使是荒誕不經(jīng)的問題，老師也能借機引伸一番。 把簡潔的問題引經(jīng)據(jù)點的困難化、神奇化其實就是影響我們對物 理愛好的主要緣由之一。 因此在學(xué)習(xí)的前一次課，假如我們能找一些問題主動去思索，我們?yōu)榱私鉀Q這些問題，不僅看課本，還必需去圖書館看很多資料，結(jié)果會是遇到更多的問題，為了解決這些問題，我們上課時特殊仔細細致地去聽老師講和同學(xué)的主動發(fā)言，我認為這樣的學(xué)習(xí)才是最

4、好的! 2. 多思多問，不要知其然而不知其所以然 學(xué)習(xí)物理關(guān)鍵在于多思索，搞清晰其中的原理。 學(xué)習(xí)物理不是簡潔的套用公式，進行數(shù)字推導(dǎo);物理重要的是要駕馭扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。 要對基本物理概念、物理規(guī)律清晰弄清本質(zhì)，明白相關(guān)概念和規(guī)律之間的聯(lián)系，明白物理公式定理、定律在什么條件下應(yīng)用,而不能簡潔地以做習(xí)題對基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)和理解，假如概念不清做題不僅費時間費精力 試驗力學(xué)心得2 門課程與我們以后的工作有干脆的關(guān)系所以經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)我對專業(yè)學(xué)問有了新的了解和駕馭。 為了鞏固所學(xué)的理論學(xué)問提高同學(xué)之間的團隊合作實力學(xué)院老師特地為我們專業(yè)支配了土力學(xué)試驗課程。 此試驗課程的內(nèi)容有 1、土的

5、干脆剪切試驗 2、測定土的液塑限指標 3、測定土的含水率 4、土的固牢固驗。 我們首先接觸到的是土的干脆剪切試驗 由于之前已經(jīng)有現(xiàn)成的圓柱體土塊所以做干脆剪切試驗較為簡潔并且耗時短。 在切土塊的同時大家也分工合作打算好了測定土的含水率的圖樣。 由于我們勝利取出了四個土塊所以分小組分別測量100kpa、200kpa、300kpa和400kpa荷載作用下強度指標。 一切打算就緒我們便圍著直剪儀一步步地按要求完成直剪試驗。 直剪試驗的過程雖然比較簡潔 但是留意操作步驟和依次是最關(guān)鍵的假如某一步出現(xiàn)了失誤試驗就會以失敗而告終。 尤其在安裝好儀器后必需要留意取下螺栓才可以起先旋轉(zhuǎn)手輪進行剪切。 此外為了

6、更好的將土的液塑限指標和土的含水率聯(lián)系起來我們用相同的土樣測定了土的液塑限指標和含水率這里最關(guān)鍵的地方就是留意取土的位置假如是取相同土樣的不同兩點做沉降測試和含水率測試則這兩個點必需是在同一條半徑所在的直線上假如是取相同土樣的三個點做沉降測試和含水率測試這三個點必需在一個近似等邊三角形的三個頂點上。 在測定土的含水率的過程中尤其留意按要求操作在稱量盒加濕土?xí)r為了避開土中的水分散發(fā)到空氣中須要蓋好盒蓋再進行稱量稱量已經(jīng)用酒精灼燒好的干土?xí)r應(yīng)在酒精停止燃燒后馬上蓋好盒蓋以避開干土汲取空氣中的水分從而影響含水率的測定稱量時假如遇到當郵碼調(diào)至最右邊仍不能測出盒加土的質(zhì)量則須要將“左物右砝”改為“右物左

7、砝”。 最終做的試驗是土的固牢固驗。 這個試驗的操作過程非常簡潔只須要用環(huán)刀取土樣在稱量環(huán)刀加土樣的質(zhì)量后在固結(jié)儀器上按要求放置土樣然后加壓并記錄百分表讀數(shù)同時在剩余的相同土樣中取土做含水率的測定這里仍舊采納酒精燃燒法。 但是由于這個試驗耗時特殊長第一階段的前六個小時都須要按要求記錄試驗數(shù)據(jù)所以班級負責人將參加試驗的同學(xué)分為五個小組并給每個小組支配試驗時間大家輪番吃飯、輪番看管并記錄時間和百分表讀數(shù)。 試驗力學(xué)心得3 一、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 該試驗，通過記錄所掛鉤碼與彈簧伸長量的數(shù)據(jù)，從而得到f-x圖像，從圖像得到二者的關(guān)系，從而得出胡克定律。 留意事項： (1)所掛鉤碼不要過重，以免彈

8、簧過度拉伸，超出它的彈性限度; (2)每次所掛鉤碼的質(zhì)量差稍大一些，從而使坐標系上描的點稍稀些，這樣作出的圖線更精確; (3)留意圖像里的x是形變量還是彈簧長度。 (4)作圖象時，不要連成“折線”，而應(yīng)盡量讓坐標點落在直線上或勻稱分布在直線兩側(cè)。 二、探究力的平行四邊形定則 試驗原理 互成角度的兩個力f1、f2與另外一個力f產(chǎn)生相同的作用效果，看f1、f2用平行四邊形定則求出的合力f與f在試驗誤差范圍內(nèi)是否相等。 留意事項 (1)位置不變：每次試驗中使橡皮條拉長時結(jié)點o的位置肯定要相同。 (2)角度合適：兩個彈簧測力計勾住細繩互成角度的拉橡皮條時，其夾角不宜太大也不易太小，以60-120為宜。

9、 (3)在合力不超出量程及在橡皮條彈性限度內(nèi)形變應(yīng)盡量大一些，細繩套應(yīng)適當長一些，便于確定力的方向。 (4)在同一次試驗中，畫力的圖示，選定的標度要相同。 三、探討加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 試驗原理 (1)保持小車質(zhì)量不變，探究加速度與合外力(用托盤和砝碼的重力充當)的關(guān)系; (2)保持合外力(托盤和砝碼的重力)不變，探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系。 (3)作出a-f圖像和a-1/m圖像，確定其關(guān)系。 留意事項 (1)要順當完成該試驗，還須要的測量工具有刻度尺(處理紙帶)、天平(測小車質(zhì)量)。 (2)平衡摩擦力：將木板固定有打點計時器的一端墊起適當?shù)母叨?。先接通電源，輕推小車，若在紙帶上打出的點的間

10、隔基本上勻稱，就表明平衡了摩擦力，否則必需重新調(diào)整木板的高度，并且留意在平衡摩擦力時不要把懸掛小桶的細線系在小車上，即不要給小車加任何牽引力。 (3)沙桶質(zhì)量m小車質(zhì)量m。 (4)在數(shù)據(jù)處理中作a-1/m圖象而不是作a-m圖象來分析試驗結(jié)果 例：某同學(xué)分別探討了加速度與力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系并得到了下列圖線，請分析圖線中存在的問題并說明緣由? 試驗力學(xué)心得4 一、探討勻變速直線運動，測定勻變速直線運動的加速度(含練習(xí)運用打點計時器) 1.打點計時器是一種運用溝通電源的計時儀器，電磁打點計時器4-6v溝通電，電火花220v溝通電，它每隔0.02s打一次點(電源頻率是50hz)。 2.由紙帶推斷物

11、體做勻變速直線運動的方法：連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之差為恒量。求任一計數(shù)點對應(yīng)的即時速度v：;如(其中t=50.02s=0.1s) 3.由紙帶求物體運動加速度的方法： (1)利用上圖中隨意相鄰的兩段位移求a：如 (2)用“逐差法”求加速度：(t為相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔)求 (3)用v-t圖法：即先依據(jù);求出打第n點時紙帶的瞬時速度，再求出各點的即時速度，畫出如圖的v-t圖線，圖線的斜率即加速度。 試驗步驟 留意事項1.紙帶打完后剛好斷開電源。 2.小車的加速度應(yīng)適當大一些，以能在紙帶上長約50cm的范圍內(nèi)清晰地取78個計數(shù)點為宜。 3.應(yīng)區(qū)分計時器打出的軌跡點與人為選取的計數(shù)點，通常每隔4

12、個軌跡點選1個計數(shù)點，選取的記數(shù)點不少于6個(即每隔5個時間間隔取一個計數(shù)點)，是為求加速度時便于計算。 4.不要分段測量各段位移，可統(tǒng)一量出各計數(shù)點到計數(shù)起點0之間的距離，讀數(shù)時應(yīng)估讀到毫米的下一位。所取的計數(shù)點要能保證至少有兩位有效數(shù)字 5.平行：紙帶和細繩要和木板平行. 6.兩先兩后：試驗中應(yīng)先接通電源，后讓小車運動;試驗完畢應(yīng)先斷開電源后取紙帶. 7.電壓若增大，打點更清楚;頻率若增加，打點周期更短; 8.若打出短線，增加振針與復(fù)寫紙的距離;9.若初速度為0，則選1,2點距離為2mm為宜; 試驗力學(xué)心得5 1.熟識試驗裝置，駕馭試驗條件。 該試驗裝置由f-h管、恒溫加熱電爐及f-h試驗

13、裝置構(gòu)成，其裝置結(jié)構(gòu)如下圖所示： f-v管中有足夠的液態(tài)汞，保證在運用溫度范圍內(nèi)管內(nèi)汞蒸氣總處于飽和狀態(tài)。 一般溫度在100 c至250 c。 并且由于hg對溫度的靈敏度高，所以溫度要調(diào)好，不能讓它改變太大。 燈絲電壓限制著陰極k放射電子的密度和能量分布，其改變干脆影響曲線的形態(tài)和每個峰的位置，是一個關(guān)鍵的條件。 2.測量hg的第一激發(fā)電位。 1)起動恒溫限制器，加熱地f-h管，使爐溫穩(wěn)定在157 c，并選擇合適的燈絲電壓，vg1k=2.5v，vg2p=1.5v，vf=1.3v。 2)變更vg2k的值，并記錄下對應(yīng)的ip值上(每隔0.2v記錄一個數(shù)據(jù))。 3)作數(shù)據(jù)處理，作出對應(yīng)的ip-vg2k圖，并求出hg的第一激發(fā)電位(用逐差法)。 3.測ar原子的第一激發(fā)電位。 1)調(diào)整好相關(guān)的數(shù)據(jù)：vp=8.36v，vg1=1.62v，vg2k=0100v，vf=2.64v; 2)將