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1、班會(huì)主要流程 活動(dòng)一:活動(dòng)一:我認(rèn)識(shí)挫折我認(rèn)識(shí)挫折。 活動(dòng)二:活動(dòng)二:挫折助我插上翅膀。挫折助我插上翅膀。 活動(dòng)三:職場(chǎng)活動(dòng)三:職場(chǎng)挫折我支招。挫折我支招。 活動(dòng)四:活動(dòng)四:挫折是人生旅途中的一道風(fēng)景。挫折是人生旅途中的一道風(fēng)景。“壘棋子”比賽一、比賽規(guī)則:一、比賽規(guī)則:1. 1. 每組抽取一盒棋子每組抽取一盒棋子, ,同時(shí)進(jìn)行比賽,限時(shí)同時(shí)進(jìn)行比賽,限時(shí)2 2分鐘;分鐘;2. 2. 各組所有成員輪流向上壘棋子;各組所有成員輪流向上壘棋子;3.3. 各成員的手不能觸摸已壘的棋子;各成員的手不能觸摸已壘的棋子;4. 4. 以結(jié)束前壘好不倒的棋子個(gè)數(shù)多為勝出的條件。以結(jié)束前壘好不倒的棋子個(gè)數(shù)多為勝
2、出的條件。二、進(jìn)行比賽。二、進(jìn)行比賽。三、各小組代表分享游戲過(guò)程的感受三、各小組代表分享游戲過(guò)程的感受。挫折是人生常有的現(xiàn)象挫挫折折學(xué)學(xué)業(yè)業(yè)挫挫折折被被排排斥斥健健康康困困擾擾破破產(chǎn)產(chǎn)被被解解雇雇人人皆會(huì)遇挫折人人皆會(huì)遇挫折不能逃避也不要逃避不能逃避也不要逃避挫折對(duì)人的影響不良影響 會(huì)引起如失望、惶恐、悲傷、絕望等消極情緒; 導(dǎo)致退縮、放棄、得過(guò)且過(guò)等不良的行為表現(xiàn); 不能解決問(wèn)題,甚至使問(wèn)題變更糟; 使人懼怕困難,自暴自棄, 嚴(yán)重影響人的發(fā)展。積極影響 培養(yǎng)人們冷靜、全面思考、分析問(wèn)題的能力; 最大限度地調(diào)動(dòng)人的身心潛能; 提高人們適應(yīng)環(huán)境、調(diào)整環(huán)境的能力; 吸取經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)長(zhǎng)干; 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的
3、意志、成為生活的強(qiáng)者; 形成健康的身心,生活更美好。挫折助我插上翅膀 展示課前收集的展示課前收集的戰(zhàn)勝挫折的戰(zhàn)勝挫折的案例。案例。 分享校友故事。分享校友故事。 師生分享觀點(diǎn)。師生分享觀點(diǎn)。賴(lài)雪云 在挫折中成長(zhǎng) 20012001年年8 8月月,家貧無(wú)法升學(xué)。,家貧無(wú)法升學(xué)。20022002年年8 8月月,想重回學(xué)校卻沒(méi)足夠?qū)W費(fèi)。,想重回學(xué)校卻沒(méi)足夠?qū)W費(fèi)。20022002年年9 9月,又累又困。月,又累又困。20062006年年3 3月月,沒(méi)足夠時(shí)間準(zhǔn)備高考。,沒(méi)足夠時(shí)間準(zhǔn)備高考。20062006年高考后,她為她的大學(xué)學(xué)費(fèi)發(fā)愁年高考后,她為她的大學(xué)學(xué)費(fèi)發(fā)愁。選擇找工幫補(bǔ)家庭。選擇找工幫補(bǔ)家庭。白
4、天上學(xué)晚上上班。白天上學(xué)晚上上班。隨時(shí)備手帕冷水洗臉。隨時(shí)備手帕冷水洗臉。懇求暫停工懇求暫停工3 3個(gè)月。個(gè)月。高考完馬上開(kāi)始工作。高考完馬上開(kāi)始工作。賴(lài)雪云的成績(jī)20052005年年7 7月,以?xún)?yōu)異的成績(jī)從我校畢業(yè);月,以?xún)?yōu)異的成績(jī)從我校畢業(yè);20052005至至20092009年,年,兩次獲得兩次獲得大學(xué)大學(xué) 的的“自強(qiáng)自立自強(qiáng)自立獎(jiǎng)獎(jiǎng)”、“才藝突出獎(jiǎng)才藝突出獎(jiǎng)” ” 等等獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì),兩次獲得國(guó)家助,兩次獲得國(guó)家助學(xué)金學(xué)金;20082008年,她成為了一名正式的共產(chǎn)黨員年,她成為了一名正式的共產(chǎn)黨員;20092009年,成為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生;年,成為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生;20092009年,年,
5、成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師;20102010年,成為公司的主力;年,成為公司的主力;20112011年,開(kāi)始任設(shè)計(jì)總監(jiān);年,開(kāi)始任設(shè)計(jì)總監(jiān);20122012年,調(diào)任廣州總公司。年,調(diào)任廣州總公司。是什么成就了她呢?她說(shuō):她說(shuō):“我我比別人付出了比別人付出了更更多,走了和別人不多,走了和別人不一樣的路一樣的路!在在市職市職三年和工作中學(xué)到了許多三年和工作中學(xué)到了許多,是市職,是市職,改變了改變了我我的命運(yùn)的命運(yùn)?!辈槐г梗赂颐鎸?duì)挫折不抱怨,勇敢面對(duì)挫折不依賴(lài),努力工作和學(xué)習(xí)不依賴(lài),努力工作和學(xué)習(xí)不等待,主動(dòng)想辦法不等待,主動(dòng)想辦法戰(zhàn)勝挫折學(xué)有所成戰(zhàn)勝挫折學(xué)有所成戰(zhàn)勝挫折成就自我戰(zhàn)勝挫
6、折成就自我優(yōu)秀的校友給我們啟示,優(yōu)秀的校友給我們啟示,堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)給我們勇氣!堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)給我們勇氣!PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語(yǔ)文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語(yǔ)課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 職場(chǎng)挫折我支招小組合作小組合作: 為挫折情境中的主人公出謀劃為挫折情境中的主人公出謀劃策,策,在白紙上寫(xiě)下你們的建議在白紙上寫(xiě)下你們的建議。情境情境1 1 情境情境2 2 情境情境3 3職場(chǎng)挫折情境1 楊明是一位汽車(chē)維修廠的實(shí)習(xí)學(xué)生,上
7、楊明是一位汽車(chē)維修廠的實(shí)習(xí)學(xué)生,上班班1 1個(gè)星期了,他總是達(dá)不到師傅的要求,個(gè)星期了,他總是達(dá)不到師傅的要求,今天師傅很生氣地說(shuō):今天師傅很生氣地說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的人。人?!睏蠲饔X(jué)得很難再面對(duì)師傅。楊明覺(jué)得很難再面對(duì)師傅。 周婷是一位汽車(chē)周婷是一位汽車(chē)4S4S店的銷(xiāo)售代表,但上店的銷(xiāo)售代表,但上班一個(gè)月了,還沒(méi)賣(mài)出一輛車(chē),是店里唯一班一個(gè)月了,還沒(méi)賣(mài)出一輛車(chē),是店里唯一沒(méi)有業(yè)績(jī)的員工,她覺(jué)得所有同事都在議論、沒(méi)有業(yè)績(jī)的員工,她覺(jué)得所有同事都在議論、排斥自己。排斥自己。職場(chǎng)挫折情境2 陳朋中職畢業(yè)后進(jìn)入一個(gè)汽車(chē)零配件公陳朋中職畢業(yè)后進(jìn)入一個(gè)汽車(chē)零配件公司工作,是一名流水線的生產(chǎn)
8、工。陳朋工作司工作,是一名流水線的生產(chǎn)工。陳朋工作很努力,但還是經(jīng)常被組長(zhǎng)訓(xùn)斥,他覺(jué)得就很努力,但還是經(jīng)常被組長(zhǎng)訓(xùn)斥,他覺(jué)得就要受不了啦。要受不了啦。職場(chǎng)挫折情境3只有攀登才能領(lǐng)略巔峰之美。欣賞并思考。欣賞并思考。令人震撼的美!欣賞并思考。欣賞并思考。河水遇障礙,她依然歡快向前。懂得繞道而行,避開(kāi)無(wú)數(shù)障礙,她變得越來(lái)越寬廣,奔向大海!欣賞并找出特征。欣賞并找出特征。挫折是人生旅途中的挫折是人生旅途中的一道風(fēng)景一道風(fēng)景曲折的人生是常態(tài),只有勇于面對(duì)挫折,調(diào)整方法、戰(zhàn)勝挫折,人生之旅才會(huì)更加豐富多彩、生活才會(huì)更加幸福。 結(jié)束語(yǔ)人人會(huì)遇挫折勇于面對(duì)不用怕,人人會(huì)遇挫折勇于面對(duì)不用怕,挫折終會(huì)過(guò)去挫折終會(huì)過(guò)去埋怨頹廢會(huì)更糟,埋怨頹廢會(huì)更糟,挫折后藏轉(zhuǎn)機(jī)挫折后藏轉(zhuǎn)機(jī)冷靜思變?nèi)藙t強(qiáng),冷靜思變?nèi)藙t強(qiáng),抗挫折積經(jīng)驗(yàn)抗挫折積經(jīng)驗(yàn)金錢(qián)順境買(mǎi)不來(lái)。金錢(qián)順境買(mǎi)不來(lái)。挫折是人生中的一筆財(cái)富!挫折是人生中的一筆財(cái)富!挫折是人生旅途中的一道風(fēng)景挫折是人
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