作文泰州二檢走吧、執(zhí)者失之_第1頁(yè)
作文泰州二檢走吧、執(zhí)者失之_第2頁(yè)
作文泰州二檢走吧、執(zhí)者失之_第3頁(yè)
作文泰州二檢走吧、執(zhí)者失之_第4頁(yè)
作文泰州二檢走吧、執(zhí)者失之_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、泰州市泰州市2015屆屆高三第二次模擬高三第二次模擬考試考試作文作文閱卷細(xì)則閱卷細(xì)則 走吧走吧,我們沒(méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑?,我們沒(méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑暮暮?。北島走吧北島走吧 我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候,我就失去了詩(shī);我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候,我就失去了詩(shī); 我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,我就失去了我自己。我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,我就失去了我自己。在你什么也不想要的時(shí)候,一切如期而來(lái)。在你什么也不想要的時(shí)候,一切如期而來(lái)。 顧城執(zhí)者失之顧城執(zhí)者失之走吧走吧 北島北島 走吧走吧,落葉吹進(jìn)深谷,歌聲卻沒(méi)有歸宿。,落葉吹進(jìn)深谷,歌聲卻沒(méi)有歸宿。 走吧,冰上的月光,已從河面上溢出走吧,冰上的月光,已從河面上溢出

2、。 走吧,眼睛望著同一片天空,心敲擊著暮色的鼓。走吧,眼睛望著同一片天空,心敲擊著暮色的鼓。 走吧,我們沒(méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑暮?。走吧,我們沒(méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑暮?走吧,路呵路,飄滿(mǎn)了紅罌粟。走吧,路呵路,飄滿(mǎn)了紅罌粟。本次作文材料是兩句現(xiàn)代詩(shī)。理本次作文材料是兩句現(xiàn)代詩(shī)。理解詩(shī)句的意思是準(zhǔn)確立意的前提。解詩(shī)句的意思是準(zhǔn)確立意的前提。 第一句詩(shī)選自北島第一句詩(shī)選自北島走吧走吧 “走吧,我們沒(méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑淖甙桑覀儧](méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑暮?。湖?!?寫(xiě)出了寫(xiě)出了堅(jiān)定、果敢和不甘沉淪的堅(jiān)定、果敢和不甘沉淪的求索(尋找)精求索(尋找)精神神,寫(xiě)出了詩(shī)人那如屈

3、原,寫(xiě)出了詩(shī)人那如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索將上下而求索”一般堅(jiān)定的永不停息的足音。一般堅(jiān)定的永不停息的足音。 雖然經(jīng)歷了漫漫長(zhǎng)夜但詩(shī)人的心并未失明,仍有雖然經(jīng)歷了漫漫長(zhǎng)夜但詩(shī)人的心并未失明,仍有美好的憧憬美好的憧憬,只是那,只是那“生命的湖生命的湖”在遙遠(yuǎn)無(wú)人知在遙遠(yuǎn)無(wú)人知的地方。的地方。 詩(shī)人固執(zhí)地要詩(shī)人固執(zhí)地要尋找自己的歸宿,要尋找自身的安尋找自己的歸宿,要尋找自身的安定之所,要尋覓生命的根。定之所,要尋覓生命的根。詩(shī)人并不放棄,邁開(kāi)詩(shī)人并不放棄,邁開(kāi)大步堅(jiān)定執(zhí)著地走下去,大步堅(jiān)定執(zhí)著地走下去,“走吧走吧”、“走吧走吧”,永不停息。永不停息。我們的立意一我們的

4、立意一朱婷婷朱婷婷:夢(mèng)想,成就繁華:夢(mèng)想,成就繁華陳英瓊陳英瓊:尋找生命的湖(思考:要不要加引:尋找生命的湖(思考:要不要加引號(hào))號(hào))王芙蓉王芙蓉:去尋找生命的湖(同上):去尋找生命的湖(同上)喬燦燦喬燦燦:為:為“湖湖”而生而生劉金秋劉金秋:去尋找生命的湖:去尋找生命的湖(尼采:每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生(尼采:每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù))命的辜負(fù))劉瑞盈劉瑞盈:尋找:尋找“生命的湖生命的湖”(投影:各段開(kāi)投影:各段開(kāi)頭頭)徐碩:尋找生命的湖徐碩:尋找生命的湖我們的立意一我們的立意一鄭影程:尋找生命鄭影程:尋找生命戚明璐:追求心中的光戚明璐:追求心中的光趙勝男:背上行囊,找尋

5、趙勝男:背上行囊,找尋本真本真化虛為更虛化虛為更虛還不夠明確還不夠明確 走吧走吧,我們沒(méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑?,我們沒(méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑暮暮?。北島走吧北島走吧 我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候,我就失去了詩(shī);我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候,我就失去了詩(shī); 我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,我就失去了我自己。我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,我就失去了我自己。在你什么也不想要的時(shí)候,一切如期而來(lái)。在你什么也不想要的時(shí)候,一切如期而來(lái)。 顧城執(zhí)者失之顧城執(zhí)者失之 第二句詩(shī)選自顧城執(zhí)者失之第二句詩(shī)選自顧城執(zhí)者失之 “我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候,我就失去了詩(shī);我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候,我就失去了詩(shī); 我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,我就失去了我自己。我想當(dāng)

6、一個(gè)人的時(shí)候,我就失去了我自己。 在你什么也不想要的時(shí)候,一切如期而來(lái)。在你什么也不想要的時(shí)候,一切如期而來(lái)?!?前兩句寫(xiě)出了不要過(guò)分追求前兩句寫(xiě)出了不要過(guò)分追求,否則會(huì)迷失自我,對(duì),否則會(huì)迷失自我,對(duì)過(guò)于過(guò)于執(zhí)著執(zhí)著提出了質(zhì)疑和批評(píng)。提出了質(zhì)疑和批評(píng)。 后一句強(qiáng)調(diào)后一句強(qiáng)調(diào)妙手偶得,拒絕功利的價(jià)值觀(guān)妙手偶得,拒絕功利的價(jià)值觀(guān)。 整體是在強(qiáng)調(diào)整體是在強(qiáng)調(diào)尋找或追求中的尋找或追求中的“度度”的把握與調(diào)控。的把握與調(diào)控。我們的立意二我們的立意二馬雙、李秀巖、丁夢(mèng)瑩、劉賽男:馬雙、李秀巖、丁夢(mèng)瑩、劉賽男:執(zhí)者失之執(zhí)者失之潘麗潘麗:順其自然、隨遇而安:順其自然、隨遇而安趙莉趙莉、畢月月:順其自然、畢月

7、月:順其自然丁莉丁莉:帶著淡然行走:帶著淡然行走張迪、曹夢(mèng)童張迪、曹夢(mèng)童:靜待花開(kāi):靜待花開(kāi)竇習(xí)習(xí)竇習(xí)習(xí):靜默花開(kāi):靜默花開(kāi)李夢(mèng)晨李夢(mèng)晨:拋去雜欲:拋去雜欲賴(lài)歡賴(lài)歡:放下執(zhí)念:放下執(zhí)念王夢(mèng)楚王夢(mèng)楚:放下執(zhí)念,輕松前行:放下執(zhí)念,輕松前行袁夢(mèng)袁夢(mèng):人間有味是清歡:人間有味是清歡李晴晴李晴晴:彼岸花會(huì)開(kāi):彼岸花會(huì)開(kāi)我們的立意二我們的立意二閆馨月:閆馨月:一路風(fēng)景,一路歡唱一路風(fēng)景,一路歡唱李雨麗李雨麗:且聽(tīng)一曲云水禪心:且聽(tīng)一曲云水禪心畢樂(lè)畢樂(lè):春來(lái)草自青:春來(lái)草自青記敘文記敘文 馬茜:淡淡的馬茜:淡淡的 顧琳:勿去擁有(擁有?)顧琳:勿去擁有(擁有?) 王佩:被忽略的已成佳期(忽略?)王佩:被忽

8、略的已成佳期(忽略?) 花晴:平常自然心(推薦、理由:大氣)花晴:平常自然心(推薦、理由:大氣) 李偉東:隨遇而安李偉東:隨遇而安立意三立意三基本的立意參考:基本的立意參考:(1)主動(dòng)尋找主動(dòng)尋找與與順乎自然順乎自然;(2)過(guò)分執(zhí)著過(guò)分執(zhí)著與與迷失自我迷失自我;(3)執(zhí)著執(zhí)著不能不能固執(zhí)固執(zhí);(4)人生)人生追求追求心態(tài)要心態(tài)要平和平和;(5)進(jìn)取心進(jìn)取心與與平常心平常心; 等等等等參考立意的共性是?參考立意的共性是?我們的立意二我們的立意二王鼎:王鼎:執(zhí)者失之,順者得之執(zhí)者失之,順者得之張政張政:得之我幸,失之我命:得之我幸,失之我命給他們的題目點(diǎn)個(gè)贊,好題一半文給他們的題目點(diǎn)個(gè)贊,好題一半

9、文費(fèi)解的題目:費(fèi)解的題目:行走在消逝中行走在消逝中隨波遠(yuǎn)行隨波遠(yuǎn)行可能錯(cuò)誤的立意可能錯(cuò)誤的立意: 保存記憶;保存記憶; 生命價(jià)值;生命價(jià)值; 成為自己(做回自己);成為自己(做回自己); 過(guò)程與結(jié)果過(guò)程與結(jié)果 (及其他與材料無(wú)關(guān)的情形及其他與材料無(wú)關(guān)的情形) 若作文中僅僅涉及若作文中僅僅涉及“執(zhí)者執(zhí)者”或或“失之失之”的一個(gè)的一個(gè)方面,方面,48分以下判分。分以下判分。審題偏差:審題偏差: 宗岳暢:載記憶去遠(yuǎn)游宗岳暢:載記憶去遠(yuǎn)游 孟雅欣:樹(shù)仍在孟雅欣:樹(shù)仍在 (過(guò)往的快樂(lè)仍在)(過(guò)往的快樂(lè)仍在) 孟馨:一個(gè)人的懷念孟馨:一個(gè)人的懷念 吳世通:老屋吳世通:老屋 (.我不敢回頭,留下了緬懷的淚水)我不敢回頭,留下了緬懷的淚水) 金釗:帶著記憶前行金釗:帶著記憶前行劉金秋、喬燦燦:行文過(guò)程中反復(fù)出劉金秋、喬燦燦:行文過(guò)程中反復(fù)出現(xiàn):記憶現(xiàn):記憶優(yōu)秀文章 議論文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論