人教版高中化學(xué)選修五 章末綜合測評(píng)4 生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代-文檔資料

1、章末綜合測評(píng)(四)生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論

2、文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 (時(shí)間90分鐘，滿分100分)一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏

3、曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 一、選擇題(本題包括16小題，每小題3分，共48分；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。)這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友

4、誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 1化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是()a葡萄糖、麥芽糖均能與銀氨溶液反應(yīng)b甘氨酸和丙氨酸縮合最多可以形成四種二肽c富含蛋白質(zhì)的豆?jié){煮沸后即可得人體所需的氨基酸d油脂在氫氧化鉀溶液中水解可制得汽車洗滌用的液體肥皂c葡萄糖、麥芽糖結(jié)構(gòu)中均含有醛基，故均可與銀氨溶液反應(yīng)，a項(xiàng)正確；甘氨酸和丙氨酸縮合形成二肽可為兩甘氨酸縮合、兩丙氨酸縮合、甘氨酸羧基與丙氨酸氨基縮合、丙氨酸羧基與甘氨酸氨基縮合，故最多形成四種二肽，b項(xiàng)正確；富含蛋白質(zhì)的豆

5、漿煮沸后只是蛋白質(zhì)的變性，并不會(huì)水解為氨基酸，c項(xiàng)錯(cuò)誤；油脂在氫氧化鉀溶液中水解可得高級(jí)脂肪酸鉀，為液體肥皂的有效成分，故油脂在氫氧化鉀溶液中水解可制得汽車洗滌用的液體肥皂，d項(xiàng)正確。2下列說法中正確的是 () 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：40892235】a棉花、油脂、abs樹脂都是由高分子化合物組成的物質(zhì)b開發(fā)核能、太陽能等新能源，推廣甲醇汽油，使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放c體型高分子是由高分子鏈間形成的化學(xué)鍵交聯(lián)而成的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) d酚醛樹脂與滌綸都是熱固性高分子材料c油脂不是高分子化合物，a錯(cuò)；推廣甲醇汽油、使用無磷洗滌劑不能降低碳排放，b錯(cuò)；酚醛樹脂有熱固性，滌綸有熱塑性，d錯(cuò)。3下列說法不正確的

6、是 ()a可用銀鏡反應(yīng)鑒別麥芽糖和蔗糖b含有oh的化合物不一定屬于醇類c麥芽糖與纖維素水解的最終產(chǎn)物相同d糖類物質(zhì)均有甜味d由于麥芽糖是還原性糖，分子中含有cho，而蔗糖分子中不含醛基，故兩者可用銀鏡反應(yīng)鑒別；oh為酚類物質(zhì)，不屬于醇；麥芽糖和纖維素水解最終都生成葡萄糖，c正確；纖維素為糖類但無甜味，故d錯(cuò)。4據(jù)報(bào)道，我國科學(xué)家近年來研制出一種新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成。下列有關(guān)敘述不正確的是 a它耐高溫耐腐蝕b它比鋼鐵輕，但質(zhì)地較脆c它沒有固定的熔點(diǎn)d它是一種新型無機(jī)非金屬材料b復(fù)合材料一般具有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)異性能。5酶是蛋白

7、質(zhì)，能催化多種化學(xué)反應(yīng)，下列表示溫度與化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系曲線中，以酶作催化劑的是 () abcdc酶的催化作用需要適宜的溫度，在合適溫度下催化效率最高，當(dāng)溫度超過一定范圍會(huì)失去催化作用。6食品保鮮膜按材質(zhì)分為聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pvc)等種類。pe保鮮膜可直接接觸食品，pvc保鮮膜則不能直接接觸食品，它對(duì)人體有潛在危害。下列有關(guān)敘述不正確的是()ape、pvc都屬于鏈狀高分子化合物，受熱易熔化bpe、pvc的單體都是不飽和烴，能使溴水褪色 c焚燒pvc保鮮膜會(huì)放出有毒氣體如hcld廢棄的pe和pvc均可回收利用以減少白色污染ba項(xiàng)，pe、pvc都屬于鏈狀高分子化合物，加熱熔化、冷卻后變成

8、固體，可以反復(fù)進(jìn)行，正確；b項(xiàng)，pvc的單體是ch2=chcl，不屬于烴類，錯(cuò)誤；c項(xiàng)，pvc中含有氯元素，在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生hcl，對(duì)人體有害，正確；d項(xiàng)，廢棄塑料可造成白色污染，回收利用可減少對(duì)環(huán)境的污染，正確。 7下列說法正確的是 () 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：40892207】a用灼燒和聞氣味的方法區(qū)別棉織物和純毛織物b“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中“絲”和“淚”分別是蛋白質(zhì)和硬化油c用米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘酸鉀(kio3)d為增強(qiáng)加酶洗衣粉對(duì)血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污物的去污能力，可在清洗同時(shí)加入甲醛溶液a純毛織物的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，故a項(xiàng)正確；蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，但蠟

9、的成分是烴類物質(zhì)，而不是油脂，b不正確；kio3不能使淀粉變藍(lán)，c不正確；甲醛會(huì)使蛋白質(zhì)變性，從而使酶失去活性，降低了洗衣粉的去污能力，d不正確。8pla()是一種新型可生物降解的高分子材料。pla的合成路線如下：淀粉葡萄糖乳酸pla下列說法中，正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：40892237】apla結(jié)構(gòu)中含有酯基b淀粉和葡萄糖互為同分異構(gòu)體c過程的反應(yīng)類型是水解反應(yīng)d1 mol乳酸與足量的金屬鈉反應(yīng)最多可生成0.5 mol h2a由pla的結(jié)構(gòu)簡式知其為縮聚產(chǎn)物，單體乳酸為，pla中含有酯基，故a項(xiàng)正確；乳酸中含有一個(gè)oh和一個(gè)cooh，都可以與金屬鈉反應(yīng)，故1 mol乳酸可產(chǎn)生1 mol h2，

10、d項(xiàng)錯(cuò)誤；淀粉和葡萄糖分子式不同，b項(xiàng)錯(cuò)誤；葡萄糖在催化劑作用下生成乳酸，不屬于水解反應(yīng)，c項(xiàng)錯(cuò)誤。9下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)不正確的是 ()a油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳b蔗糖、麥芽糖的分子式都是c12h22o11，二者互為同分異構(gòu)體c在水溶液里，乙酸分子中的ch3可以電離出hd在濃硫酸存在下，苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)c油脂由c、h、o三種元素組成，完全燃燒生成h2o和co2；蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體；ch3cooh中的cooh能電離出h而ch3不能電離出h；苯的硝化反應(yīng)屬于取代反應(yīng)。10塑料經(jīng)改造后能像金屬一樣具有導(dǎo)電性，要使塑料聚合物導(dǎo)電，其內(nèi)部的碳原子之間

11、必須交替地以單鍵和雙鍵結(jié)合(再經(jīng)摻雜處理)。 目前導(dǎo)電聚合物已成為物理學(xué)家和化學(xué)家研究的重要領(lǐng)域。由上述分析，下列聚合物經(jīng)摻雜處理后可以制成“導(dǎo)電塑料”的是()ach2ch=chch2b“導(dǎo)電塑料”的結(jié)構(gòu)要求是內(nèi)部的碳原子之間必須交替地以單鍵和雙鍵結(jié)合，所以根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式可知，b是聚丙炔，符合要求，答案選b。11下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是 ()a可以采用多次鹽析或多次滲析的方法分離、提純蛋白質(zhì)b向淀粉溶液中加入稀h2so4，水浴加熱一段時(shí)間后，取出部分水解液滴加碘水，若溶液變藍(lán)，證明淀粉未發(fā)生水解c將蔗糖和稀h2so4加熱水解后的液體取出少許，加入新制cu(oh)2懸濁液并加熱煮沸，無磚紅色沉淀

12、生成，證明蔗糖未發(fā)生水解生成葡萄糖d蛋白質(zhì)溶液中加入丙酮可以使蛋白質(zhì)從溶液中析出，再加水又能溶解a若淀粉溶液部分發(fā)生了水解，剩余淀粉加入碘水時(shí)也會(huì)變藍(lán)，b不正確；加入新制cu(oh)2懸濁液前應(yīng)加入naoh中和h2so4，c不正確；蛋白質(zhì)溶液中加入丙酮后，蛋白質(zhì)變性，加水后不能再溶解，d不正確。12兩種烯烴ch2=ch2和rch=chr1按11混合后發(fā)生聚合反應(yīng)，不可能有的產(chǎn)物是()achrchr1bch2ch2chrchr1cch2chrch2chr1dch2ch2c兩種物質(zhì)可以發(fā)生自聚反應(yīng)，也可以發(fā)生共聚反應(yīng)。共聚反應(yīng)時(shí)，同一種物質(zhì)上的兩個(gè)碳原子應(yīng)該是連接在一起的，c選項(xiàng)錯(cuò)誤。13“對(duì)氨基

13、苯甲酸丁酯”是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑。下列關(guān)于“對(duì)氨基苯甲酸丁酯”的說法中正確的是 ()a從有機(jī)物分類看，它可屬于氨基酸類、酯類、芳香類b它能與鹽酸反應(yīng)，但不能與苛性鈉溶液反應(yīng)c甲酸丁酯基(cooc4h9)有三種同分異構(gòu)體d它的分子式為c11h15no2d對(duì)氨基苯甲酸丁酯的結(jié)構(gòu)簡式為h2n cooc4h9，可認(rèn)為它屬于酯類，雖然含有nh2，但不含羧基，不能認(rèn)為屬于氨基酸，a錯(cuò)誤；該有機(jī)物含有nh2等，故與鹽酸反應(yīng)，又含有酯基也可與苛性鈉溶液反應(yīng)，b錯(cuò)誤；由于丁基有4種同分異構(gòu)體，故甲酸丁酯基也有四種同分異構(gòu)體，c錯(cuò)誤。14有甲、乙兩種高聚物，甲能溶于有機(jī)溶劑，加熱可熔融；乙不溶于任何溶劑

14、，加熱不會(huì)變軟或熔融，則下列敘述中錯(cuò)誤的是 ()a高聚物甲可能具有彈性，而高聚物乙一定沒有彈性b高聚物甲可能是線型高分子化合物材料c高聚物甲一定是體型高分子化合物材料d高聚物乙一定是體型高分子化合物材料c根據(jù)甲、乙的性質(zhì)可知，甲可能是線型高分子化合物材料也可能是支鏈型高分子化合物材料，乙一定是體型高分子化合物材料，所以選項(xiàng)c是錯(cuò)誤的，其余都是正確的，答案為c。15“胃動(dòng)力不夠，請(qǐng)嗎丁啉幫忙”是一句廣告詞。嗎丁啉是一種常見的胃藥，其有效成分的結(jié)構(gòu)簡式可用如圖表示。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法中正確的是 () 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：40892209】a該物質(zhì)屬于芳香烴b該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量很大，屬于高分子化合物c該物

15、質(zhì)可以發(fā)生水解反應(yīng)和取代反應(yīng)d該物質(zhì)是一種蛋白質(zhì)c從結(jié)構(gòu)簡式中可知，除c、h元素之外還有n、o、cl，故不屬于芳香烴，而且不是高分子化合物，也不是蛋白質(zhì)；由于結(jié)構(gòu)中含有故可發(fā)生水解反應(yīng)，同時(shí)含有苯環(huán)和ch2，故也能發(fā)生取代反應(yīng)。16hpe是合成除草劑的重要中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示：下列有關(guān)hpe的說法正確的是()a1 mol hpe最多可以和2 mol naoh反應(yīng)bhpe不能跟濃溴水反應(yīng)chpe不能發(fā)生加成反應(yīng)dhpe在核磁共振氫譜中有6個(gè)峰a1 mol hpe最多與2 mol naoh反應(yīng)生成、ch3ch2oh和水；hpe中有酚羥基，其鄰位有氫原子能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)；hpe中含有苯環(huán)

16、，一定條件下能和h2發(fā)生加成反應(yīng)；因hpe中有7種類型的氫原子，故其在核磁共振氫譜中有7個(gè)峰。二、非選擇題(本題包括6小題，共52分。)17(6分)下面有6種有機(jī)物，用提供的試劑分別鑒別，將所用試劑及產(chǎn)生現(xiàn)象的序號(hào)填在各個(gè)橫線上。(1)_；(2)_；(3)_；(4)_；(5)_；(6)_。有機(jī)物試劑現(xiàn)象(1)甲苯(2)苯乙烯(3)苯酚(4)葡萄糖(5)淀粉(6)蛋白質(zhì)a.溴水b.酸性高錳酸鉀溶液c.濃硝酸d.碘水e.三氯化鐵溶液f.新制氫氧化銅a.橙色褪去b.紫色褪去c.呈藍(lán)色d.出現(xiàn)磚紅色沉淀e.呈黃色f.呈紫色【解析】甲苯能使酸性kmno4溶液的紫色褪去，苯乙烯能使溴水的橙色褪去，苯酚與f

17、ecl3溶液反應(yīng)呈紫色，葡萄糖與新制cu(oh)2共熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，淀粉與碘水作用呈藍(lán)色，蛋白質(zhì)與濃hno3作用呈黃色?！敬鸢浮?1)b.b(2)a.a(3)e.f(4)f.d(5)d.c(6)c.e18(8分)氯丁橡膠m是理想的電線電纜材料，工業(yè)上可由有機(jī)化工原料a或e制得，其合成路線如圖所示。完成下列填空： 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：40892241】(1)a的名稱是_，反應(yīng)的反應(yīng)類型是_。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_。(3)為研究物質(zhì)的芳香性，將e三聚、四聚成環(huán)狀化合物，寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式：_。鑒別這兩個(gè)環(huán)狀化合物的試劑為_?！窘馕觥看祟}采用逆推法：由h2c=chcchc，不難看出c應(yīng)為。結(jié)合a

18、的分子式為c4h6，則a應(yīng)含有兩個(gè)雙鍵，從而推出a為1,3丁二烯?！敬鸢浮?1)1,3丁二烯加聚反應(yīng)(2) naohnaclh2o(3) 、溴水(或高錳酸鉀酸性溶液，合理即可)19(10分)葡萄糖是人類的營養(yǎng)素，在體內(nèi)富氧條件下被氧化生成二氧化碳和水，在缺氧條件下則生成一種有機(jī)酸a。已知：將a進(jìn)行如圖所示的反應(yīng)，其中c和c是同系物，c是甲酸(hcooh)?；卮鹣铝袉栴}： 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：40892210】(1)c和d屬于_(填序號(hào))。同系物同分異構(gòu)體同類物質(zhì)同素異形體(2)d和e分別屬于哪一類化合物：d_，e_(填序號(hào))。多元醇醛不飽和羧酸多元羧酸酯(3)寫出結(jié)構(gòu)簡式：a_，f_，h_。(4)寫出反

19、應(yīng)類型：反應(yīng)：_，反應(yīng)：_。(5)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：ab_；ae_。【解析】由逆推a為，根據(jù)題干信息得b為，同時(shí)結(jié)合信息可得d為hooccooh，c為ch3cooh，d為 (h2co3)；由a到f的轉(zhuǎn)化關(guān)系，結(jié)合f為高分子化合物，則e為ch2=chcooh、f為。(1)ch3cooh和hooccooh均為羧酸， 屬于同類物質(zhì)；(2)hooccooh為二元羧酸，ch2=chcooh為不飽和羧酸；(3)h為環(huán)酯，結(jié)構(gòu)簡式為；(4)反應(yīng)為消去反應(yīng)，反應(yīng)為加聚反應(yīng)?！敬鸢浮?1)(2)(4)消去反應(yīng)加聚反應(yīng)(5) o22h2o ch2=chcoohh2o20(8分)尼龍66廣泛用于制造機(jī)械、汽

20、車、化學(xué)與電氣裝置的零件，亦可制成薄膜用作包裝材料，其合成路線如圖所示(中間產(chǎn)物e給出了兩條合成路線)。已知：rclrcnrch2nh2完成下列填空：(1)寫出反應(yīng)類型：反應(yīng)_；反應(yīng)_。(2)寫出化合物d的結(jié)構(gòu)簡式：_。(3)寫出一種與c互為同分異構(gòu)體，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物的結(jié)構(gòu)簡式：_。(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(5)下列化合物中能與e發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是_。anaohbna2co3cnacldhcl(6)用化學(xué)方程式表示化合物b的另一種制備方法(原料任選)：_。【解析】此題可采用逆推的方式來解。根據(jù)尼龍66的結(jié)構(gòu)簡式可推出c、e分別是hooc(ch2)4cooh、h2n(ch2)6n

21、h2。根據(jù)題給信息可知a為，由ch2=chch=ch2與cl2的1,4加成可得。b是環(huán)己醇，由應(yīng)屬于醇的氧化。(3)關(guān)于c的同分異構(gòu)體，符合題意的有很多，常見的有兩類：一類是將cooh拆成cho和oh，另一類是將cooh改成hcoo(既甲酸酯類)。(5)h2n(ch2)6nh2有堿性，能與hcl發(fā)生反應(yīng)?！敬鸢浮?1)氧化反應(yīng)縮聚反應(yīng)(2)h4nooc(ch2)4coonh4(3) (合理即可)(4)ch2=chch=ch2cl2(5)d(6) h2ooh(合理即可)21(10分)葉酸是維生素系b族之一，可以由下列甲、乙、丙三種物質(zhì)合成。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：40892211】甲乙丙(1)甲中顯酸性的官

22、能團(tuán)是_(填名稱)。(2)下列關(guān)于乙的說法正確的是_(填序號(hào))。a分子中碳原子與氮原子的個(gè)數(shù)比是75b屬于芳香族化合物c既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)d屬于苯酚的同系物(3)丁是丙的同分異構(gòu)體，且滿足下列兩個(gè)條件，丁的結(jié)構(gòu)簡式為_。a含有b在稀硫酸中水解有乙酸生成(4)甲可以通過下列路線合成(分離方法和其他產(chǎn)物已經(jīng)略去)：步驟的反應(yīng)類型是_。步驟和在合成甲過程中的目的是_。步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！窘馕觥?1)羧基顯酸性，氨基顯堿性。(2)一個(gè)乙分子中存在7個(gè)c原子、5個(gè)n原子，a正確；該物質(zhì)沒有苯環(huán)的結(jié)構(gòu)，故不屬于芳香族化合物，b錯(cuò)誤；乙分子中有nh2，可以與鹽酸反應(yīng)，有cl，可以與氫氧

23、化鈉溶液反應(yīng)，c正確；乙分子中沒有苯環(huán)，沒有酚羥基，故不屬于苯酚的同系物，d錯(cuò)誤。(3)在稀硫酸中水解生成乙酸，故一定為乙酸某酯，故其結(jié)構(gòu)簡式為。(4)根據(jù)前后物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可知發(fā)生了取代反應(yīng)；步驟和在合成甲過程中的目的是把nh2暫時(shí)保護(hù)起來，防止在步驟中反應(yīng)；步驟是肽鍵發(fā)生水解，重新生成nh2?！敬鸢浮?1)羧基(2)ac(3) (4)取代反應(yīng)保護(hù)氨基22(10分)常用作風(fēng)信子等香精的定香劑d以及可用作安全玻璃夾層的高分子化合物pvb的合成路線如圖。已知：.rchorch2choh2o(r、r表示烴基或氫原子).醛與二元醇(如乙二醇)可生成環(huán)狀縮醛：rcho回答下列問題：(1)a的名稱是乙醛，其核磁共振氫譜有_種峰。(2)c為反式結(jié)構(gòu)，由b還原得到c的結(jié)構(gòu)簡式為_。(3)c與m反應(yīng)生成d的化學(xué)方程式為_。(4)e能使br2的ccl4溶液褪色。n由a經(jīng)反應(yīng)合成。a反應(yīng)所需的反應(yīng)條件是_。b反應(yīng)的反應(yīng)類型是_。cf的名稱為_。d反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)pvac由一種單體經(jīng)加聚反應(yīng)得到，該單體的結(jié)構(gòu)簡式是_。(6)堿性條件下，pvac完全水解的化學(xué)方程式為_。【解析】a的名稱是乙醛，結(jié)構(gòu)簡式為ch3cho，結(jié)合題給信息和a的核磁共振氫譜，可以確定b為；由c為反式結(jié)構(gòu)，由b還原得到，可以確定c中仍具有c=c，被還原的基團(tuán)應(yīng)是cho，由此即可確定c的結(jié)構(gòu)簡式為；