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文檔簡介

1、個人年終述職報告怎么寫 述職報告的含義、類型和內(nèi)容 (一)述職報告的含義 述職報告是領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)自己的職務(wù)要求,就一定期間內(nèi)的任期目標(biāo),向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部群眾,匯報自己履行崗位責(zé)任情況的書面報告,是干部治理考核專用的一種文體。 述職報告雖以“報告”為名,跟作為黨政主要公文的“報告”卻不是同類文體,內(nèi)容、功能和作者身份都有很大不同。述職報告的內(nèi)容包括任職期間所取得的工作成績、不足和失誤之處以及存在的主要問題,跟總結(jié)倒有不少相似之處。 述職報告可分為年度述職報告、階段述職報告、任期述職報告等類型。 (二)述職報告的作用 隨著我國干部人事制度改革的進(jìn)一步深化和公

2、務(wù)員制度的執(zhí)行,作為*考核干部程序中的一個重要環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)干部的述職越來越顯出其重要的意義。述職報告作為述職的文本,其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 1撰寫述職報告是完善干部治理制度的一項重要措施 在崗位職責(zé)明確的前提下,要求擔(dān)任一定職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部定期撰寫述職報告,便于干部治理部門對領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面細(xì)致的考察,以便根據(jù)干部自身的進(jìn)展趨勢,有計劃有目的地進(jìn)行選拔、培育、使用干部,減少或避開使用干部中的主觀性和盲目性。 2述職報告是廣大群眾評議干部的依據(jù) 領(lǐng)導(dǎo)干部在某個崗位上工作一段時間之后,通過述職報告的形式向廣大群眾匯報履行崗位職責(zé)的情況,讓群眾進(jìn)行審查和評

3、議,這是領(lǐng)導(dǎo)干部接受群眾監(jiān)督、傾聽群眾意見的有效方式,有助于密切干部群眾的關(guān)系,克服官僚主義作風(fēng)。 3撰寫述職報告有利于干部的自我提高 領(lǐng)導(dǎo)干部在某個崗位上工作一段時間之后,需要通過述職的方式對自己前一段的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧,總結(jié)以前的工作經(jīng)驗,汲取以前的失敗教訓(xùn),強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念。這對于更好地探索本職工作的規(guī)律,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自我熟悉、自我學(xué)習(xí)、自我提高有著重要的作用。 二述職報告的內(nèi)容 述職報告的內(nèi)容,不同行業(yè)、不同層次的領(lǐng)導(dǎo)各不相同。但不論哪一行業(yè),哪一個級別和層次的領(lǐng)導(dǎo)的述職報告,都應(yīng)該具有以下幾個方面的內(nèi)容: (一)崗位職責(zé) 述職報告首先要簡明扼要地介紹自己的基本情況,如所任職務(wù),任職

4、時間。然后要具體介紹自己的崗位職責(zé)范圍,即自己分管的工作、任職期間的主要工作目標(biāo)。之所以要具體介紹,是因為崗位職責(zé)是群眾評議和干部考核部門衡量述職者是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)。同一層次甚至同一職位的領(lǐng)導(dǎo)者因為分工的不同其職責(zé)范圍各不相同,但崗位職責(zé)是任何一個職位都具有的。 (二)指導(dǎo)思想 這是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部工作的不可缺少的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有其目的性和原則性,那就是站在黨的立場上,依據(jù)黨和國家的政策法規(guī)去觀察事物、分析問題、處理問題,開展工作。沒有正確的指導(dǎo)思想,沒有對黨和國家的方針政策的深化領(lǐng)會,就不可能辨明工作中的是非曲直,看清事物的本質(zhì),找出存在的問題,采取正確的方法,從而很好地完成自己的本職

5、工作。 (三)主要工作 這是述職報告最主要的內(nèi)容。要向組織向群眾如實(shí)地匯報自己所做的主要工作,工作過程中所取得的成績以及由此帶來的經(jīng)濟(jì)和社會效益,工作中出現(xiàn)的失誤以及由此造成的損失,都要一一匯報。具體說來,主要包括以下這些方面: 自己主持開展了哪幾項工作,結(jié)果如何; 協(xié)助別人開展了哪幾項工作,結(jié)果如何,自己所起的作用如何; 在任職期間,黨和國家有哪些方針政策出臺,自己是如何貫徹執(zhí)行的,效果如何; 在任職期間,上級有哪些重要的指示,自己是如何落實(shí)的,效果如何; 在工作實(shí)踐中碰到了哪些新的情況和新的問題,自己是如何處理的。 以上各點(diǎn),都包括成功和失誤兩個方面,不能只說成績,報喜不報憂。 (四)經(jīng)驗

6、和教訓(xùn) 對自身的工作實(shí)踐,還要能夠概括出一些規(guī)律性的熟悉,其中包括成功的經(jīng)驗有哪些,今后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng);失敗的教訓(xùn)有哪些,今后應(yīng)該如何防止。這部分內(nèi)容要有分析研究、集中概括,要提高到理論的高度來熟悉。對于教訓(xùn),則應(yīng)著重分析造成失誤的主客觀原因,明確自己應(yīng)負(fù)什么樣的責(zé)任。 三述職報告的寫法 (一)標(biāo)題 述職報告的標(biāo)題有多種寫法??纱笾赂爬閱螛?biāo)題和雙標(biāo)題兩種模式。 1單標(biāo)題 由職務(wù)、時間、文種構(gòu)成標(biāo)題,如省教委辦公室主任1999年度述職報告。 由職務(wù)和文種構(gòu)成標(biāo)題,如公司總經(jīng)理述職報告。 由時間和文種構(gòu)成標(biāo)題,如1999xx學(xué)年述職報告。 只用文種名稱作標(biāo)題,如我的述職報告或述職報告。 2雙標(biāo)題

7、將內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)或主旨概括為一句話做標(biāo)題,以年度和文種構(gòu)成副標(biāo)題,這就形成了雙標(biāo)題。如全心全意為老干部服務(wù)1999年度述職報告、努力抓好“菜籃子”和“米袋子”我的述職報告。 (二)前言 述職報告的前言部分一般包括三個方面的內(nèi)容,一是崗位職責(zé),二是指導(dǎo)思想,三是概括評價。崗位職責(zé)包括自己從何時起擔(dān)任何職,主要負(fù)責(zé)什么工作;指導(dǎo)思想是說明自己在什么樣的思想原則、方針政策指引下進(jìn)行工作的;概括評價是對自己工作的基本評價。三個方面的內(nèi)容都要簡略地寫,一般一個自然段即可。 需要說明的是,上述三個方面的內(nèi)容在寫作中可以靈活處理,除崗位職責(zé)必不可少外,其他兩個方面的內(nèi)容可以安排在后面的主體部分或者結(jié)尾部分中。 (三)主體 主體是述職報告的核心部分,主要工作和經(jīng)驗教訓(xùn)都在這一部分中進(jìn)行表達(dá)。大致有三種寫法: 一是工作項目歸類法。即把自己所做的工作按性質(zhì)加以分類,如生產(chǎn)方面、銷售方面、后勤方面等等,一類作為一個層次依次進(jìn)行闡述。自己主持做的工作和協(xié)助別人做的工作也要分開寫。另外,對自己做出突出成績的工作、有制造性開拓性進(jìn)展的工作要重點(diǎn)寫,即在反映一般成績時突出重點(diǎn)。一般性的工作,日常事務(wù)性工作要簡單一點(diǎn)。 二是時間進(jìn)展順序式。即把任期內(nèi)的時間按先后順序分成幾個階段來寫。這種形式在任期述職報告中常常采用,因為任期時間較長涉及面廣,所做的工作和存在的

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