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文檔簡介
1、小學(xué)生國旗下講話稿讀書 小學(xué)生國旗下講話稿讀書 ? 篇一:小學(xué)國旗下的講話稿做一個快樂的讀書人 ? 做一個快樂的讀書人 ? 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: ? 大家早上好! ? 今天我國旗下講話的題目是做一個快樂的讀書人。古人說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。這句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ? 各位同學(xué),我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友,只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會說:我的功課忙、
2、時間緊,沒有時間讀書?;蛘哒f,再等等,玩會兒再去看書??墒峭瑢W(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是時間逝去,腹中空空。 ? 因此,我想借此機(jī)會向大家發(fā)出四個一的讀書倡議:1、每天堅持朗讀一篇美文;、每天積累一句名人名言或一個成語;3、每天積累一句優(yōu)美句子; 4、每月堅持讀一本好書。 ? 同學(xué)們,起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!相信生活會因我們讀書而精彩,我們的校園會因充滿書香而更美麗! 謝謝大家! 篇二:關(guān)于讀書的國旗下演講小學(xué)生 ? 國旗下的演講 ? 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好,今天我國旗下講話的題目是好讀書 讀好書同學(xué)們,你們聽過
3、喝 ? 墨水的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨 汁吃,而且還吃得津 ? 津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是 ? 多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢? 人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富 ? 足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種營養(yǎng)。精神營養(yǎng)來自哪兒?如何補(bǔ)充精神營養(yǎng)? ? 其實,精神營養(yǎng)來源于浩如煙海的書世界,吸取精神營養(yǎng)的管道就是孜孜不倦地閱讀。同學(xué)們,你們 正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種 ? 方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要
4、精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳 ? 句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科 ? 技太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,好讀書,讀好書,把握每個瞬 ? 間,不要再猶豫! ? 我的演講完畢,謝謝大家!篇二:小學(xué)生國旗下演講讀書 讓讀書成為生活的時尚 ? 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:今天我演講的題目是讓讀書成為生活的時尚。讀書是快樂的,快樂來自讀書的收獲。我們讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們 ? 讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫千萬里,我們透過書的咫尺 ? 之窗看到了一個繽紛的世界。書能陶冶我
5、們的情操,從書本中我們學(xué)會了愛。在讀書中,我 ? 們成長著,收獲著,收獲著自信和成功。 中國人歷來就有讀萬卷書、行萬里路的傳 ? 統(tǒng),中華民族從來就是一個熱愛 學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,這是我們民族精神動力永不枯竭的 ? 源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,國力的競爭已開始轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕c科技的競爭, ? 世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量,而讀書是 ? 知識的重要來源,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動力和社會風(fēng)尚。因此,營造書香校園、培 ? 養(yǎng)讀書人口讓讀書成為習(xí)慣具有現(xiàn)實和積極的意義。 在 4 月23 日世界讀書日這個特殊的節(jié)日即將來臨之際,我希望同學(xué)們多一些
6、文化 氣 ? 息,多一些探索精神,期盼全校的師生走進(jìn)圖書館,親近圖書,親近閱讀,讓讀書成為新民 ? 小學(xué)新風(fēng)尚! ? 借著這個機(jī)會我向全校廣大師生倡議: ? 一、勤于讀書,讀書是一種德行,學(xué)于點滴、習(xí)于心田、融于交流、思于久遠(yuǎn),在理性 ? 的啟導(dǎo)下,在神圣與道德之間,讀書使人獲得靈性和自由,在讀書的過程中我們不但要讀專 ? 業(yè)精技書,更要讀立德修身書。 ? 二、善于駁書,讀書能使人們看 的遠(yuǎn)、看的淡、看透人生的成敗得失、貧富多寡、悲歡 ? 離合,使優(yōu)點得到發(fā)揚(yáng)、缺點得到拋棄。在讀的過程中我們應(yīng)該對書中的知識加以分析,不 ? 能盲目地迷信書本,不能完全相信它,應(yīng)當(dāng)辨證地去看問題,要本著盡信書不如
7、無書的 ? 心態(tài)去學(xué)習(xí)。 ? 三、精于用書,讀書是為了增長認(rèn)知能力,通過讀書,讓我們汲取了百科知識,懂得了 ? 經(jīng)典哲理,通過讀書,讓我們豐富了真理經(jīng)驗,少走了曲折彎路,在理論指導(dǎo)實踐的同時, ? 我們要完善自己的德行,提升自己的品格。在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中, ? 體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界。讓讀書成為我們生活時尚的新元素,讓我們讀書的身影 ? 成為校園里最美的風(fēng)景! ? 謝謝大家!篇三:國旗下演講稿小學(xué)讀書 讀書伴我快樂成長 ? 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是四年級一班的翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是讀 ?
8、 書伴我快樂成長。 ? 如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是 ? 一只小鳥,那么書就是蔚藍(lán)的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是廣闊的 ? 海洋,任我盡情地遨游。 ? 記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,不知不覺地進(jìn)入了 ? 甜美的夢鄉(xiāng)?上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就捧起書本, ? 像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光 的流逝,我一天一天 ? 地長大,一本本書更是成了我形影不離的好朋友,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧 ? 起了百科全書,捧起了世界名著。在書里
9、,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿是人類的祖先,恐 ? 龍高大威猛,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火? 世界原來是這么奇妙!從水滸傳中,我結(jié)識了 ? 忠義寬容的宋江;在三國演義里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在鋼鐵是怎樣煉成的 ? 里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量?書是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的 知識。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得 ? 更文明、更仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。只有經(jīng)過書香的滋 ? 潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多彩,我們的生活才會處處洋溢著無盡的快樂。同沐四季風(fēng),共享讀書樂,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個 ? 世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天
10、!謝謝大家!篇四:小學(xué)國旗下的講話-讀書親愛的老師們、同學(xué)們: ? 大家好!今天我演講的題目是讀書吧,你的人生將因此而精彩! 同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們開展了經(jīng)典誦讀活動, ? 目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,享受童年。同學(xué)們,在你的心目中,讀書 ? 是一種怎樣的感覺呢? ? 也許,有些同學(xué)會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的, ? 我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美 ? 好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀 書成了一種痛苦,一 ? 種煎熬,讀書也就徹底地失
11、去了意義! 同學(xué)們,你們知道嗎?中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時, ? 須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂 ? 蜜寫下的希伯來字母和簡單的圣經(jīng)文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上 ? 的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。 同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問 ? 去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受, 一種幸福! ? 只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得 ? 了與偉人、精英對話的機(jī)會。
12、 高爾基說得好,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。因 ? 為讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀 ? 書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變? 如今,各班已建立起圖書角,希望同學(xué)們 多讀書。 讀書,需要時間。時間在哪里?它就 ? 在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。 因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可 ? 以讀書。 ? 同沐四季風(fēng),共享讀書樂,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀 ? 書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧! 謝謝大家!篇五:小
13、學(xué)生國旗下講話:讓讀書陪伴我們的生活 小學(xué)生國旗下講話:讓讀書陪伴我們的生活 老師們,同學(xué)們: ? 早上好! ? 今天我國旗下講話的主題是讓讀書陪伴我們的生活。我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?讀書可以開闊視野 ? 讀得書多了,自然就懂得多了,科學(xué)世界十萬個為什么等許多書我都愛看,所以 ? 我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增 ? 長了知識. ? 讀書可以陶冶情操 ? 翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪 的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué) ? 的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在
14、書的海洋里遨游也是一 ? 種無限快樂的事情。 ? 讀書可以提高寫作水平在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往, ? 便會積累豐富的知識,自然就能體會到讀書破萬卷,下筆如有神的道理了。 讀書可以使我們通曉道理我們在進(jìn)行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較, ? 無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我?? 可以從書中學(xué)會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。 同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴, ? 我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、
15、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為 ? 讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩! 最后,我想借此機(jī)會和大家說:讓我們一起讀好書,好讀書,讀整本的 書,讀一輩子 ? 書。 篇三:國旗下講話多讀書,讀好書演講稿 ? 多讀書,讀好書(演講稿) ? 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們: ? 大家早上好!今天我演講的題目是多讀書,讀好書。 ? 有這樣一個故事。有一天,一個漁民在海上打漁,忽然吹來一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分危急。正在這時,他的兒子突然跑過來,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,漁民把兒子拉到身 邊
16、,笑瞇瞇地說:孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?孩子搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比如,海上為什么會掀起巨浪,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明?父親和水手們聽了,都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后,他成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。 ? 我們知道,一個人的生命是有限的,那么,如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?怎樣才能讓自己活得 更加光彩有力呢?我想應(yīng)該是:多讀書,讀好書。 ? 書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當(dāng)今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們?yōu)g覽 ? 奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎? ? 多讀書,讀好書,還可以讓人變 得聰明、堅強(qiáng)、善良。在成長的道路
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