樂山市2013年中考考試說明參考word

1、樂山市高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試英語學科考試說明一、考試性質樂山市初中畢業(yè)會考暨高中階段學校招生統(tǒng)一考試是義務教育階段的終結性考試，是以初級中等學校畢業(yè)生為對象的達標性和選拔性考試，目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在英語學習方面達到全日制義務教育英語課程標準（以下簡稱課程標準）規(guī)定的英語畢業(yè)水平的程度?？荚嚱Y果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的主要依據(jù)。二、考試范圍以課程標準對初中階段學習結束所要求的五級目標的內容和要求為命題依據(jù)，考試范圍為外語教學與研究出版社英語（新標準）初中一年級上、下冊，初中二年級上、下冊和初中三年級上、下冊。三、考試內容和要求全面測試考生

2、對義務教育階段的基礎英語語言知識的掌握和綜合運用語言的能力。考試內容根據(jù)課程標準中規(guī)定的五級語言知識和語言技能要求進行細化。一）語言知識：要求考生能夠適當運用基本的語法知識，學會使用約1600個單詞和200個左右的習慣用語或固定搭配。項 目具體要求詞 匯1. 學會使用1500-1600個基本單詞，并了解其詞類；掌握200個左右的習慣用語或固定搭配，正確辨析及使用其中比較常見的短語和習語。2. 理解和領悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義。3.理解構詞法的基本知識，并能夠據(jù)此判斷常用合成詞、派生詞和轉化詞的詞類，理解其詞義。例如：合成詞：something，classroom，hardwork

3、ing派生詞：carecareful，easyeasily，workworker轉化詞：hand（n.）hand（v.），stop（v.）stop（n.）3.能用英語解釋常用單詞和短語。語法（一）名詞1. 掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的基本用法。2. 掌握可數(shù)名詞復數(shù)形式的構成以及基本用法。3. 正確理解某些常用名詞在特定語境中的可數(shù)和不可數(shù)的特定用法。4. 例如：Id like a glass of milk. This box is made of glass.5.掌握名詞所有格的基本形式及基本用法。（二）冠詞掌握冠詞（a，an，the）的基本用法。（三）代詞1. 掌握人稱代詞主格和賓格的形式

4、及基本用法。2. 掌握形容詞性物主代詞的形式及基本用法。理解名詞性物主代詞的形式及主要用法。3. 掌握常見不定代詞(some, any, no)的基本用法。理解其他常見不定代詞的一般用法。4. 掌握指示代詞的基本用法，并理解其在上下文中的指代用法 。5. 掌握疑問代詞what, who, whose, which等的基本用法。6.理解反身代詞的形式及基本用法。 1 / 5（四）數(shù)詞1. 掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的基本用法。2.掌握時間與日期的基本表達方法，以及與之相應的介詞搭配基本用法。3.掌握日常交際活動中涉及到的數(shù)字的表達方法。例如：September the tenth，Lesson One等

5、。（五）形容詞、副詞1.掌握形容詞、副詞比較級和最高級的規(guī)則變化形式。2.掌握常見形容詞、副詞比較級和最高級的不規(guī)則變化形式。3.掌握形容詞、副詞原級比較級和最高級的基本句型及基本用法。例如：同級比較：as + 原級形式 + as . ； not （so）+ 原級形式 + as . 比較級句型：比較級+ than .；比較級+ and +比較級；the+比較級,the+比較級 最高級句型：the + 最高級形式 + of（in）.； Which (Who).+ 最高級形式，.， . or . ？4.掌握形容詞作表語、定語和賓補的基本用法。5.掌握疑問副詞when, where, how，why

6、的基本用法。6.掌握副詞表示時間、地點、方式、程度等的基本用法。（六）動詞1.理解動詞的種類。2.掌握動詞的基本形式及第三人稱單數(shù)的用法。3.掌握系動詞be及其他常用系動詞如：look，feel，sound, get, turn 等的基本用法：能區(qū)分其作連系動詞和行為動詞使用的不同含義。4.掌握情態(tài)動詞can，must，need，may等的基本用法（不含表推測用法）。5.掌握動詞六種時態(tài)的基本結構及其基本用法（現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、）。6.掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時以及情態(tài)動詞的被動語態(tài)的謂語結構及基本用法。理解一般將來時和現(xiàn)在完成

7、時的被動語態(tài)的謂語結構及基本用法。（七）非謂語動詞1.掌握不定式作賓語、目的狀語和賓語補足語的基本用法，了解不定式作主語、定語和表語的基本用法。例如：He wanted to join the music club.He asked me to help him with his lessons. 2.掌握部分常見的動詞后接-ing的固定用法，如：enjoy, finish, stop, forget等。（八）介詞1.掌握常用介詞的基本用法（表示時間，日期，地點，位置，方式等）。例如：in，on，at，of，by，for，under，with，about，after等。2.掌握常用名詞、動詞、

8、形容詞與介詞的固定搭配及基本用法。（九）連詞1.掌握并列連詞and，but，or，so等的基本用法。2.掌握常用從屬連詞的基本用法。例如：when，after，as soon as，because，if等。（十）句子1.掌握陳述句、祈使句的構成形式及基本用法。2.掌握一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句的基本用法，理解反意疑問句的構成形式及基本用法。3.掌握what和how引導的感嘆句的構成形式及基本用法。4.掌握簡單句的5種基本句型及There be句型的基本用法。5.掌握賓語從句的語序、時態(tài)呼應及連接詞的用法。6.理解由that, who, which引導的定語從句的基本用法。7.理解直接引

9、語和間接引語的基本用法。8.掌握主語和（謂語）動詞形式一致的基本用法。9. 正確使用狀語從句的連接詞、掌握時間和條件狀語從句中一般現(xiàn)在時態(tài)表示將來的用法。（十一）功能意念、話題掌握課程標準中所列的項目和內容及在實際生活中的應用。二）語言技能（運用）技 能能力要求聽1.能根據(jù)語調和重音理解說話人的意圖。2.能聽懂有關熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點，并根據(jù)題目要求做出 合理的判斷。3.能借助語境克服生詞障礙、理解大意。4.能聽懂基本上沒有生詞、接近自然語速的故事和敘述，理解故事的因果關系。讀1. 能根據(jù)上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義。2.能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預測故事情節(jié)

10、的發(fā)展和可能的結局3.能理解段落中各句子之間的邏輯關系。4. 能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略快速獲取信息。5.能讀懂相應水平的常見體裁的讀物6.能根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度、觀點和意圖。寫1.能正確地使用大小寫字母和標點符號。2. 能簡單描述人物、事件，并簡單表達觀點、情感和態(tài)度等。3. 能正確使用常見的連接詞表示順序和邏輯關系。4. 能根據(jù)所給文字、圖示或表格寫出簡單的段落。5.能運用所學詞匯、語法和句型，按照題目要求寫出一篇80詞左右的短文、短信等文段。四、考試方法 考試采用閉卷、書面作答的方式進行。五、試卷結構（一） 試卷分數(shù)：試卷滿分150分，考試時間為120分鐘。（二） 全卷難

11、度比例：易中難比例為6：3：1（三）試題結構及分值 試卷由兩卷四部分組成。第卷（選擇題）包括聽力、基礎知識運用、閱讀理解三部分，第卷（非選擇題）為語言運用部分。 第一部分：聽力（共30分）分為三小節(jié)，測試考生理解口頭英語并獲取信息的能力。第一節(jié)：聽音選圖共5小題；每小題1.5分。要求考生聽5段小對話，并根據(jù)對話內容，從題中所給的3幅圖中選出與其內容相符合的選項。（每段對話讀兩遍）第二節(jié)：對話理解 共5小題；每小題1.5分。 要求考生根據(jù)5段小對話內容，從題中所給的3個選項中選出最佳選項。（每段對話讀兩遍）第三節(jié)：長對話或短文理解 共10小題；每小題1.5分。要求考生根據(jù)3段對話或獨白，從題中所

12、給的3個選項中選出最佳選項。（每段對話讀兩遍）第二部分：英語知識運用 （共30分） 分為兩小節(jié)，測試考生運用英語語法、詞匯和語用知識的能力。第一節(jié)：語法和詞匯知識共15小題；每小題1分。測試考生對基礎語法、常用單詞、短語、習語等知識的記憶、理解及運用能力。每題留有空白處，要求考生從每題所提供的3個選項中選出能完成句子或回答問題的最佳選項。 第二節(jié)：完形填空 共15小題；每小題1分。 測試考生對語篇的理解能力和對所學語言知識的理解及綜合運用能力。要求考生從所提供的34個選項中選出最佳選項，補全短文，使補全后的短文意思通順、前后連貫、結構完整。 第三部分：閱讀理解（共45分） 第一節(jié) 共15小題；

13、每小題2分，滿分30分。測試考生閱讀理解書面英語并獲取信息的能力。要求考生閱讀4篇短文，并根據(jù)閱讀材料從每題所提供的選項中選出最佳選項或選擇句子補全短文。 第二節(jié) 共10小題；A)部分每小題2分，B)部分每小題1分，滿分15分。要求考生根據(jù)所提供的短文和情景，選擇最佳選項補全語篇。第四部分：英語語言運用（共45分） 分為四小節(jié)，測試考生詞匯、口語交際、完成句子、書面表達的語言運用能力。 第一節(jié)：詞匯共10小題，滿分10分。其中5小題在句子層面，5小題在語篇層面考查考生單詞的拼寫及詞形變換的能力。 第二節(jié)：完成句子共10小題；滿分15分。其中5小題考查考生的句子結構或句意轉換能力，每題1分；5小題考查考生根據(jù)漢語句意完成英文句子翻譯的能力，每題2分。 第三節(jié)：補全對話 共5小題；滿分5分?？疾榭忌鶕?jù)話題要求，運用所學功能句和日常交際用語進行口語交際的能力，要求考生根據(jù)所提供的情景，用恰當?shù)膯卧~、短語、句子最佳選項補全對話。第四節(jié)： 書面表達滿分15分。考查考生根據(jù)提示寫作或圖表寫作的能力。要求考生根據(jù)所提供的情景，用英語寫一篇80個詞左右的短文。情景包括目的、對象、時間、地點、內容等，提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。 筆試題量及分值卷型 內容 題型 題量 計分第卷（105第一