人教版語文六年級(jí)上冊(cè)五六單元試卷

1、六年級(jí)語文上冊(cè)五六單元試卷好意難確調(diào)兵遺將盛氣凜人高瞻遠(yuǎn)主)五、選詞填空。5分指望渴望期望希望1 .凡卡回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信，在信中，他哭訴：我的生活沒有了。 與元信后，他滿懷去奇信。即使也盡管還是雖然但是三、查字典，按要求填空5分1. 詹字用音序查字法先查大寫字母，再查音節(jié)。2. 釋字用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫，第8畫名稱是四、圈出下面詞語中的錯(cuò)別字，改正在括號(hào)里。4分把鄰居西蒙的兩個(gè)孩子抱回家來2 自己生活艱苦，桑娜撫養(yǎng)。六、按要求填空。8分1. 這難道不是真理嗎是這句話選自課文?，作者是2. 梅子黃時(shí)日日晴， 發(fā)了作者句，改成表達(dá)句是；我們還學(xué)過他寫的?是?中的詩句，這首詩

2、抒心情。學(xué)校年班姓名分?jǐn)?shù)一、讀拼音寫詞語。10分z 1 x u nju e x ing c a n ku izh a n ya ng r o u nP n( )()() () ( )一、用 V標(biāo)出帶“_字的正確讀音。4分波濤pob 6供不應(yīng)求g o ng gng看守ka n k an猜度d u du)o七、造句。4分推測(cè)與其不如八、改病句。4分1. 雷鋒精神是全國人民學(xué)習(xí)的典范。2. 我們要不斷改良學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率九、擴(kuò)句和縮句。4分?jǐn)U句：小朋友討論問題縮句：人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向。十、按課文內(nèi)容填空。 3 分遇到 ，他總是想：這是中國人 的， 一定要把他 ； 否那么，

3、不但惹外國人 ，而且會(huì)使中國 信心。十一、調(diào)整下面排列錯(cuò)亂的寫作順序。在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)4 分 確定中心，選好材料 列作文提綱 審清題意，明確要求 草稿寫好后，要認(rèn)真修改十二、閱讀下文，答復(fù)下列問題。 15 分好呀！春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)1 春節(jié)前的一個(gè)早晨，我提著裝滿書冊(cè)的書包，沉甸甸 di1n di4n 的，剛 走到車站旁，一輛藍(lán)，籃色的漂亮的公共汽車到站停住。我跨上車，只覺 得后面有人把我的包托，拖了一下，回頭看時(shí)，是個(gè)十三四歲的小姑娘。 我謝謝她，她笑笑，沒應(yīng)聲。快到下一個(gè)停車站時(shí)，卻聽得她響亮地報(bào)著站名， 還請(qǐng)要下車的乘客提早準(zhǔn)備，注意隨身攜帶的東西。我疑心了，就問她： “你是 售票員嗎2她

4、一搖頭。輕聲答復(fù)： 不，我是一中學(xué)的學(xué)生。3我更疑心了，眼睛直直地釘，盯著她 4 旁邊坐著個(gè) 戴，帶眼鏡的教師， 他似乎了解的， 用表揚(yáng)的口吻說： “三 好學(xué)生嘛！春節(jié)期間公共汽車乘客擁擠，售票員忙不過來，他們自己組織分批 輪班上各條路線去效勞。 說完又補(bǔ)充一句。 “咳，怎不叫人看了心里甜 5 我要下車了，姑娘不由分說替我提了包，自己先跳下去，把包遞給了我， 隨后幫著售票員撿，檢票，幫著懷抱嬰兒的母親下車，又幫著老大爺帶著 小孫子上車，等到乘客全部上車完畢，她最后一個(gè)又上了車 6 我看在眼里，喜上心頭。 “好呀！春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)。 7我轉(zhuǎn)zhu3n zhu4n身進(jìn)了胡同。沒走多遠(yuǎn)，便望見一群活

5、潑可愛的少 年兒童，挽著袖子，卷著褲腿，興高采烈地在大掃除。他們把 200 米長(zhǎng)的胡同 清掃得一干二凈，胡同面貌煥然一新。幾個(gè)年齡較大的，還在給軍屬、烈屬家 掃院子，擦門窗，洗刷墻壁，運(yùn)垃圾 干得干凈利落。 我望著他們笑。 他們察， 擦著流汗的臉，也笑了。我?guī)缀跻蠛俺鰜砹耍?“好呀！春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)。 8 我穿出胡同， 又遇到二三十個(gè)生氣勃勃的孩子， 排著整齊的隊(duì)伍， 舉著小 旗，站在街頭宣傳 “講文明，講衛(wèi)生 。他們用揚(yáng)聲筒起勁地說著、唱著。我不 由自主地停住腳步，凝神地望著他們，直到耳邊響起報(bào)時(shí)的鐘聲，才快步向前 走去。走了不遠(yuǎn)回頭望了他們一眼，只見在陽光照耀下的這支小分隊(duì)正在熱烈 地?fù)]動(dòng)彩旗，響亮地呼著口號(hào)，還唱著 “講衛(wèi)生，最榮耀 的歌。這時(shí)，我覺得 手中那只沉甸甸的包一點(diǎn)兒也不沉了，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭， “好呀！春節(jié)期間義 務(wù)勞動(dòng)！(1) .據(jù)詞定音、定字(在文中打 話。(2) .用劃分文章段落并概括段落大意。( 3).填空。這篇文章記敘了春節(jié)前的一個(gè)早晨，作者親眼看到的幾件中小學(xué)生( )的事，表現(xiàn)了新中國少年兒童()的優(yōu)秀品質(zhì)。(4) . “好呀！春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)。 這句話在文中出現(xiàn)幾次這樣反復(fù)出現(xiàn)起 什么作用？(5).“我手中那只沉甸甸的包一點(diǎn)兒也不覺得沉了。 作者為什么