愛(ài)的教育精彩片段摘抄新編

1、愛(ài)的教育精彩片段摘抄 202x年x月x日點(diǎn)擊查看更多：讀愛(ài)的教育有感_愛(ài)的教育 讀后感 篇一：愛(ài)的教育 摘抄4 好詞: 眉清目秀、面紅耳赤、火眼金睛、神采飛揚(yáng)、淚流滿(mǎn)面、怒火中燒、堅(jiān)不行摧、落英繽紛、一言不發(fā)、垂頭喪氣、爭(zhēng)先恐后、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、奮不顧身、舍已救人、筋疲力盡 好句： 1、他目不轉(zhuǎn)睛的端詳我們，好像要把我們的內(nèi)心世界看透。 2、假如黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。 2、有饑餓感的人肯定消化好，有緊迫感的人肯定效率高，有危機(jī)感的人肯定進(jìn)步快。 3、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流淌，它時(shí)而安靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變

2、得更加堅(jiān)強(qiáng)。 4、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。 4、向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)，抬起頭來(lái)就會(huì)發(fā)覺(jué)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片光明的天。 感受：讀完掃煙囪的小女孩之后，我覺(jué)得孩子們格外具有憐憫心，看到令人難過(guò)的人和事后都伸出救濟(jì)之手，這是一種和善的品質(zhì)。孩子們傾盡全力、不求回報(bào)的掛念不僅感動(dòng)了掃煙囪的小女孩，也感動(dòng)了我。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我也要盡我所能掛念一些有困難的人。 篇二：愛(ài)的教育讀書(shū)筆記摘抄 （一） 愛(ài)的教育告知我，一個(gè)從小的人不僅學(xué)習(xí)各種文化學(xué)問(wèn)，而且學(xué)習(xí)比這更重要的事情 . 祖國(guó)，家庭，同胞，弱者，父母，老師，賜予愛(ài)和敬重到四周。書(shū)中的每

3、一個(gè)故事都使我心情化，線(xiàn)條之間的每一段都布滿(mǎn)了孩子的無(wú)辜和樂(lè)趣。 我們已經(jīng)生疏到優(yōu)質(zhì)教育的重要性，雖然學(xué)問(wèn)的重要性，但性格更重要，這本書(shū)可以說(shuō)是最好的閱讀質(zhì)量教育，它可以讓我們清楚感覺(jué)我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么，我們應(yīng)當(dāng)什么不做，讓我們可以更健康，更充分地體會(huì)到優(yōu)質(zhì)教育的魅力。 （二） 好字 沒(méi)有方法逃脫，生活在和諧和擁擠的各種繁華的特殊的tip腳困倦困倦，無(wú)法忍受不尋常的無(wú)知和喜悅的眼睛堅(jiān)決不移堅(jiān)持不屈不撓的明智和聰慧的人布滿(mǎn)驚懼的恐驚，超過(guò)興奮的光明和刺穿， dizzy沉沒(méi)在各個(gè)方向哭泣 二 ，好句子 1，老師打電話(huà)測(cè)試的文字，是一個(gè)沉悶，卷曲的頭發(fā)，大頭，保留了很多黑胡子，他的眼睛很神，說(shuō)話(huà)的聲音

4、像一個(gè)大炮。 2，從昨天晚上，天空漂移在鵝般的白色雪花上。今日早上起來(lái)，地面已經(jīng)是白色的廣。雪路上的學(xué)校仍在飛行，踩在雪地上，在吱吱響的戒指的腳下。到學(xué)校，玻璃的教育，窗框是雪，在樂(lè)趣！ 3，她臉上的玫瑰，每次還有一個(gè)微笑的臉上的兩個(gè)漣漪。 4，他今日穿著一件藍(lán)色的襯衫，上面有金色的紐扣，看著金發(fā)的頭，略微閉上眼睛，像一個(gè)雕像傲慢地站在那里，那種風(fēng)格，真的艷羨。 5，從窗戶(hù)吹新穎空氣，也聞到土壤，樹(shù)的香味，人們不禁想起了國(guó)家的場(chǎng)景走路。 6，天氣很好，陽(yáng)光充分，火車(chē)在綠色的田野里駕駛，全盛開(kāi)花，空氣香，清爽。 三，好節(jié) 1，學(xué)期開(kāi)頭，三個(gè)月 時(shí)間真的很快，像一個(gè)夢(mèng)一樣，覺(jué)得醒來(lái)上學(xué)。早上我媽媽

5、送我去學(xué)校，一路上，我也想到了鄉(xiāng)間英里的狀況。一路看到全部的同學(xué)，市中心的喧囂，買(mǎi)一本筆記本，買(mǎi)一本書(shū)包。學(xué)校路被封鎖，學(xué)校和警察忙著疏通。 2，最終到學(xué)校，教室里歡呼聲，我們快速包裝袋，快速出來(lái)的教室。一路反彈，大聲喊叫。有些人抓住了雪群，無(wú)論是不知道同學(xué)，他們?cè)谘┣蛏鲜チ舜蛉耍R上蹲下，擦雪球，失去了對(duì)別人。有些在雪地里跑來(lái)跑去，整個(gè)學(xué)校繁忙。 4，今日早上，我對(duì)我們的老師如何愛(ài)我們有了更深的理解。當(dāng)其他老師問(wèn)我們的問(wèn)題，他的眼睛總是在看著我們。假如我們回答不太精確，他會(huì)跟著焦慮，假如我們回答很不錯(cuò)，他的臉很興奮。 （三） 在這類(lèi)書(shū)籍中，間或發(fā)覺(jué)新課程必需閱讀書(shū)目愛(ài)情教育這本書(shū)，早已聽(tīng)說(shuō)

6、意大利作家yami si 愛(ài)的教育，已經(jīng)觸及了成千上萬(wàn)的讀者。在過(guò)去的一百年里這本書(shū)始終暢銷(xiāo)，已經(jīng)反復(fù)適應(yīng)動(dòng)畫(huà)，電影，漫畫(huà)書(shū)，讀者在世界各地。但我沒(méi)有安靜讀。 拿起書(shū)，我的心里消滅了很多問(wèn)題，在這個(gè)秀麗的世界愛(ài)情是什么？在這本書(shū)中愛(ài)是怎么反映的？它給我們帶來(lái)了教育的結(jié)晶？有了這些未知的問(wèn)題，我進(jìn)入了教育的愛(ài)，探究我想要的答案。 這是一本用日記寫(xiě)的書(shū)，每個(gè)故事的故事都比較短，但每一個(gè)故事都告知父母和孩子之間的好愛(ài)，那個(gè)老師和同學(xué)的情感，在伴侶之間的純友情. .全部這一切將永久不會(huì)從一個(gè)詞 . 愛(ài)。 在愛(ài)情教育中，我走進(jìn)了同學(xué)的生活，目睹了他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，生活，如何愛(ài)。他們的愛(ài) 是寬容，謙卑，深情和

7、友情。愛(ài)的教育在告知人類(lèi)自然的高尚和純潔的愛(ài)是最真誠(chéng)的教育和教育，所以在升華的愛(ài)之一。里面包含了父母的愛(ài)，同學(xué)愛(ài)，老師 愛(ài)和社會(huì)的愛(ài)，在安利的心中種了一顆光明的種子，教育他如何愛(ài)，如何接受愛(ài)。在反射的線(xiàn)之間是純粹和透亮的心的愛(ài)。雖然每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)是不同的，但你會(huì)從愛(ài)的教育，去體驗(yàn)?zāi)切┙?jīng)受過(guò)類(lèi)似的感覺(jué)，但我們可能對(duì)這種行為有不同的態(tài)度。 閱讀這本書(shū)，也想到自己的，誰(shuí)在老師的位置，布滿(mǎn)熱忱的愛(ài)，期望全心全意為老師表演戲，但在專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有好的現(xiàn)實(shí)方法，有時(shí)權(quán)威的老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律，從而損害同學(xué)的心。在老師和同學(xué)之間畫(huà)一個(gè)情感溝通的差距，愛(ài)的教育給了我很多靈感。老師教育不要責(zé)怪，教育

8、微妙;了解同學(xué)，同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)和接受，鼓舞和掛念;培育同學(xué)的挫折和寬容的推斷價(jià)值，讓同學(xué)歡快成長(zhǎng);利用機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)教育家長(zhǎng)提高他們的孩子的輔導(dǎo)和方法，并為將來(lái)的同學(xué)共同努力。 夏高正先生 當(dāng)沒(méi)有水，它不是一個(gè)池塘，沒(méi)有沒(méi)有教育的愛(ài)。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有很多挫折，墮落和失敗，但導(dǎo)師必需準(zhǔn)時(shí)和適當(dāng)?shù)丶?lì)同學(xué)自信。讓他們英勇面對(duì)所遇到的困難，在猛烈站起來(lái)的逆境中堅(jiān)持走。 從愛(ài)的教育，從安利的身體，我最終明白，孩子真正需要的是從父母和長(zhǎng)老的精神力量，父母，老師只教他如何照看他人，如何團(tuán)結(jié)與人，如何愛(ài)工作和制造生活，他不能孤獨(dú)在成年，自私，總是與歡快，和善的心幸福的生活。 四，贏(yíng)了 我們想

9、要愛(ài)我們四周的人。 篇三：讀愛(ài)的教育摘錄筆記 讀愛(ài)的教育摘錄筆記 1、愛(ài)的教育主要內(nèi)容是什么？ 2、愛(ài)的教育好詞佳句， 3、讀后收獲。 1、愛(ài)的教育主要介紹了恩里科的生活與學(xué)習(xí)。寫(xiě)了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的每月故事。每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的精髓深化，淋漓盡致，大致國(guó)家，社會(huì)大我之愛(ài)，小至父母，師長(zhǎng)，伴侶的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。 2、愛(ài)的教育好詞好句 好詞：曲折 郁郁蔥蔥 參天大樹(shù) 心曠神怡 不禁 日夜依靠 面帶微笑 糟糕 端詳 .迫不及待 有意 傲慢 勸慰 真誠(chéng) 回應(yīng) 顫抖 和善 鄙視 盼望 哀痛 諷刺 含辛茹苦 污辱 熱忱

10、布滿(mǎn)活力 炯炯有神 潮潮濕濕 快活防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番 憐憫 緊縮 消滅 攥緊 財(cái)寶 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 昂揚(yáng) 不行一世 低眉順目 傲慢 榮幸 身材魁梧 表情嚴(yán)峻 自知理虧 一五一十 難為情 大事不妙 低頭不語(yǔ) 教訓(xùn) 嚴(yán)峻 誠(chéng)意 擁抱 斷斷續(xù)續(xù) 遲疑 語(yǔ)重心長(zhǎng) 相親相愛(ài) 友善 樂(lè)呵呵 扛著 撰寫(xiě) 開(kāi)心 幸福 靈敏 怒放 分憂(yōu) 精神煥發(fā) 代表 震撼 催人奮進(jìn) 報(bào)復(fù) 埋頭 安靜 炫耀 輕視回敬 堅(jiān)不行摧 粗魯 小氣 失而復(fù)得 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 離鄉(xiāng)背景 避禍 心甘情愿 神圣 安靜 蹦蹦跳跳 追趕 擔(dān)當(dāng) 自由拘束 玩耍玩耍 不知疲乏 昏暗 格外 意外 千言萬(wàn)語(yǔ)

11、心肝珍寶 緊巴巴 百依百順 努力 慈祥 督促 輕手輕腳 到底 活躍 甜蜜 躲避 愧疚 委屈 責(zé)任 充分慌張失措 若不經(jīng)風(fēng) 東游西逛 無(wú)緣無(wú)故 黑壓壓 堅(jiān)強(qiáng) 無(wú)濟(jì)于事 勸告 疲乏 優(yōu)良 靠近 席卷而來(lái) 大方 一言不發(fā) 欣慰 傷感 好句： 1曲折的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，臉盤(pán)般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍(lán)綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡。 2他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā)，永久快活歡快的老師。 3有的搖擺著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接；有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了，哇地大哭起來(lái)沖出教室，抱住了爸爸的腿，說(shuō)什么也不松開(kāi)了。 4還有的犟的像頭驢，怎么勸也不愿進(jìn)教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河競(jìng)賽。 5他身材瘦小，和氣可親，和我們講話(huà)時(shí)總是面帶微笑，就像我們的好伴侶一樣。 6他是一個(gè)高個(gè)子，灰白長(zhǎng)發(fā)，額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。 7他說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。 8他目不轉(zhuǎn)睛的端詳我們，好像要把我們的內(nèi)心世界看透。 9他身材瘦小，長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻。 10他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑。