2021年關(guān)于讀書節(jié)啟動儀式的主持詞

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年關(guān)于讀書節(jié)啟動儀式的主持詞 舉辦讀書節(jié)可以鼓舞人們尤其是年輕人發(fā)覺讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的宏大奉獻表示感謝和敬重。 下面是我給大家整理的關(guān)于讀書節(jié)啟動儀式的主持詞，僅供參考。 關(guān)于讀書節(jié)啟動儀式的主持詞篇1 男：五千年的中華文化源遠流長 女：五千年的華夏文明光芒絢麗。 男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。 女：我們營造書香校內(nèi)，繼承華夏文明。 男：敬重的家長、尊敬的教師、友愛的同學(xué)們： 合：大家好! 女：牛家口小學(xué)讀書，讓人生更精彩活動啟動儀式如今開頭。 男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參與活動的

2、各位家長表示熱鬧的歡送和誠心的感謝! 女：孩童時期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光絢麗。 男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校內(nèi)里，讓金色的童年更加豐富多彩。 女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們異口同聲地都做著同樣的事情讀書。 男：下面請盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡送。 (校長講話) 男：校長的講話讓我們更加深入地認(rèn)識到讀書使人聰明，讀書使人歡樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最奇妙的印記! 女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)氣，我校

3、啟動了以讀書，讓人生更精彩為主題的讀書活動。下面老師代表張教師發(fā)言。 (老師代表發(fā)言) 女：讓閱讀為生命的美好奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護航。 男：讓我們翻開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生幻想。： 女：請聽五班級詩朗讀一路書香、一身陽光(鋼琴曲 愛的協(xié)奏曲) (五班級節(jié)目展現(xiàn)) 男：莽莽中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。 女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。請觀賞三班級詩詞朗讀 (三班級節(jié)目展現(xiàn)) 男：書就像一只蜜蜂，帶著我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)會風(fēng)光， 女：書就像一只小鳥，指引我們在學(xué)問的海洋中遠航。 男：書就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的草原上馳騁。 女：古今中外讀書的人為我們留下了多少

4、漂亮的故事。請聽四班級成圓淵同學(xué)為大家講解并描述華羅庚的讀書故事 (四班級節(jié)目展現(xiàn)) 男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。 女：中華傳統(tǒng)文化就像一座宏大的寶庫，很多詩詞歌賦始終吟誦至今。請觀賞六班級朗讀滿江紅 (六班級節(jié)目展現(xiàn)) 男：開卷有益-我們愛讀書; 女：良師益友我們讀好書; 男：行萬里路我們多讀書; 女：樂在其中我們勤讀書;請同學(xué)代表孟宇翔同學(xué)發(fā)言。 男：我們腳踏地靈人杰的通潭熱土， 女：我們面對書香飄溢的學(xué)問圣殿， 男：請和我一起誦讀我們莊嚴(yán)的讀書宣言： 讓我們拿起書籍，閱讀吧!閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華。 讓我們拿起書籍，閱讀吧!傳

5、承中華精神，傳承中華文明，傳承中華血脈。 讓我們拿起書籍，閱讀吧!立德、立志、立人，堅決抱負(fù)信念，為振興中華而讀書。 (全體同學(xué)宣讀) 女：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校內(nèi);經(jīng)典助我成長，讓生命閃耀亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。 (張貼讀書卡片) 男：讓每一個同學(xué)的心靈在書的海洋里徜徉。 女：讓每一個孩子的成長感受著讀書的歡樂。 男：讓我們一起閱讀學(xué)校發(fā)放的圖書。 (學(xué)校發(fā)放圖書) 男：總有一種激情讓我們感動， 女：總有一種生活令我們憧憬， 男：總有一種力氣讓我們奮進， 女：總有一種精神令我們昂揚。 男：同學(xué)們，大家行動起來吧!讓好書香溢

6、我們牛家口小學(xué)的校內(nèi)， 女：同學(xué)們，大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個牛家口學(xué)子安康歡樂的成長。 男：牛家口小學(xué)讀書，讓人生更精彩讀書活動啟動儀式到此完畢。 關(guān)于讀書節(jié)啟動儀式的主持詞篇2 男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。 女：那放開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。 男：手捧書籍，就是手捧盼望。 女：開卷讀書，就是翻開盼望之窗。 男：尊敬的教師們。 女：友愛的同學(xué)們。 男：邯山區(qū)美的小學(xué)沐浴書香 歡樂成長讀書節(jié)啟動儀式如今開頭! 男：全體起立!出旗! 女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!請坐! 女：下面大家以熱鬧的掌聲歡送校長為我校讀書節(jié)啟動致辭。 男：書籍，是人類珍貴的

7、精神財寶，閱讀，與我們相伴一生。 女：下面請 同學(xué)宣讀讀書節(jié)建議書。 男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。 女：讀書是在和最崇高的人對話。 男：讀書是一種心靈的旅行。 女：閱讀一本好書，能啟迪我們的才智，拓寬我們的思維。 男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。 女：讀書能點燃我們崇高抱負(fù)的人生信念 男：下面大家以熱鬧的掌聲歡送六班級同學(xué)帶來的詩朗讀書，知心伴侶。 女：家長們?yōu)槲覀兊淖x書活動供應(yīng)了很多寶貴的閱歷和建議，讓我們再次用熱鬧的掌聲感謝他們。 男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情; 女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程! 男：在書香飄飄的校內(nèi)中。 女：在書聲瑯瑯的班級里。 男：我們?nèi)?/p>

8、饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。 女：我們廢寢忘食地從書中獵取學(xué)問的寶庫。 男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。 女：下面掌聲歡送少先隊輔導(dǎo)員潘教師發(fā)言。 男：瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。 女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。 男：同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出。讓絢麗的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌! 女：教師們、同學(xué)們，本次讀書活動旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建立成一個充溢著濃濃書香的校內(nèi)，讓書香伴伴同學(xué)們成長的每一天。 男：悠悠書香，

9、點點墨趣，主動行動起來吧，制定一個實在可行的讀書方案，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校內(nèi)!讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校內(nèi)的每一個班級，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永久而亮麗的風(fēng)景線。 沐浴書香 歡樂成長讀書節(jié)啟動儀式暨開學(xué)典禮到此完畢，感謝大家!請各中隊有序退場! 關(guān)于讀書節(jié)啟動儀式的主持詞篇3 第一章 宣布啟動儀式開頭 a:敬重的各位指導(dǎo)、教師 b:友愛的同學(xué)們 合:大家 上午好! a：在這春夏交替的美妙日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向全部的教師、同學(xué)表示誠心的祝愿：祝大家讀書節(jié)歡樂! b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。 a

10、：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最宏大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。 b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。 a：書籍，是人類珍貴的精神財寶， b：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)點燃讀書激情，共建書香校內(nèi)第六屆讀書節(jié)啟動儀式 合：如今開頭! 其次章 馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案 b：下面進展第一項，全體立正，齊唱國歌 a: 接下來讓我們以熱鬧掌聲歡送馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。 a：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;

11、也為我們的讀書活動供應(yīng)了有力的保證! b：此次讀書節(jié)活動，學(xué)校為我們做了細心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。 第三章 節(jié)目表演 a：本次讀書節(jié)，教師和同學(xué)們?yōu)槲覀兗毿念A(yù)備了一些節(jié)目，首先請聽蔣燕教師以及她得意的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥首x春天的隱秘。 b：接下來，請觀賞六(2)班的相聲、小品學(xué)習(xí)我要讀書。指導(dǎo)教師：康中珍教師。 a：觀賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請觀賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕教師們的節(jié)目 。 b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精華，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)

12、典，讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請觀賞5(2)的古詩新唱長相思憫農(nóng)。指導(dǎo)教師：羅家偉教師。請大家以熱鬧的掌聲歡送他們出場。 第四章 閱讀之星表彰及現(xiàn)場采訪 b：感謝以上表演的教師和同學(xué)，感謝你們細心地預(yù)備，感謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們再次以熱鬧的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的閱讀之星，下面，有請劉校長對他們進展表彰。 (劉校長表彰) a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展現(xiàn)出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化修養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱鬧的掌聲表示對他們的慶賀。 b：請大家站在一起合影紀(jì)念。 a：讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們。 第五章 同學(xué)代表宣讀建議書 a：同學(xué)們，書籍是翻開人類才智之門的鑰匙，是人類最好的伴侶和教師 b: 書籍是人類進步的階梯，是珍貴的精神財寶 a: 手捧書籍，就是手捧盼望; b: 開卷讀書，就是翻開世界之窗。 a: 讓經(jīng)典助我成長， b: 讓書籍伴我同行。最終有請老師代表康中珍教師宣讀建議書，大家歡送。(康教師發(fā)言) b：