愛蓮說——中國風背景音樂蓮花水墨風ppt模板_第1頁
愛蓮說——中國風背景音樂蓮花水墨風ppt模板_第2頁
愛蓮說——中國風背景音樂蓮花水墨風ppt模板_第3頁
愛蓮說——中國風背景音樂蓮花水墨風ppt模板_第4頁
愛蓮說——中國風背景音樂蓮花水墨風ppt模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、周周 敦敦 頤頤 宋宋愛蓮說予獨愛蓮之出淤泥而不染予獨愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖濯清漣而不妖予予 謂謂 菊菊花花 之之 隱隱 逸逸 者者 也也蓮蓮花之君子者也花之君子者也作者簡介:作者簡介:周敦頤周敦頤 宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學家,因他世居道縣濂溪,后居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為濂溪,學者就稱他為濂溪先生。 “說說”是議論文的一種文體,是議論文的一種文體,可以說明事物或論述道理,也可以說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物來論述道可以借人借事或借物來論述道理。理。愛蓮說愛蓮說說愛好蓮花,說愛好蓮花,就是說問題。就是說問題。 水陸草木水陸草木之之花,可愛者甚花,可愛

2、者甚蕃(蕃(fn)。 的的 多多晉陶淵明晉陶淵明獨獨愛菊。愛菊。自自 李唐李唐來,世來,世 只只 從從 唐唐人甚愛牡丹。人甚愛牡丹。 水上、地上各種花草樹木,可愛的品種有水上、地上各種花草樹木,可愛的品種有很多。晉朝的陶淵明只喜愛菊花。從唐代開很多。晉朝的陶淵明只喜愛菊花。從唐代開始,大多數(shù)都非常喜歡牡丹。始,大多數(shù)都非常喜歡牡丹。 予予 獨愛蓮之出淤(獨愛蓮之出淤(y)泥而不)泥而不染染,濯濯清漣(清漣(lin)而)而不不 我我 污染污染 洗滌洗滌妖,妖, 中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可可遠觀而不可褻褻(xi)玩焉。)玩焉。 親近

3、而不莊重親近而不莊重我喜愛荷花,因為它生于淤泥中,卻沒我喜愛荷花,因為它生于淤泥中,卻沒有被淤泥污染,經(jīng)過清水洗滌卻并不顯有被淤泥污染,經(jīng)過清水洗滌卻并不顯得妖艷,蓮花的葉柄中間是空的,外面得妖艷,蓮花的葉柄中間是空的,外面是直的,不牽牽連連,不枝枝節(jié)節(jié)的,是直的,不牽牽連連,不枝枝節(jié)節(jié)的,它的香味傳得越遠越幽香,筆直的挺立它的香味傳得越遠越幽香,筆直的挺立在那里,只可以遠遠地觀賞它而不能隨在那里,只可以遠遠地觀賞它而不能隨心的把玩。心的把玩。 我認為菊花,它是花中的隱士;牡丹,在百花中象我認為菊花,它是花中的隱士;牡丹,在百花中象征著富貴;蓮花,則是花中的君子。哎!喜歡菊花征著富貴;蓮花,則

4、是花中的君子。哎!喜歡菊花的人,在陶淵明以后就很少聽到了;喜歡蓮花的人,的人,在陶淵明以后就很少聽到了;喜歡蓮花的人,跟我一樣的還有誰;喜歡牡丹的,當然很多啦。跟我一樣的還有誰;喜歡牡丹的,當然很多啦。一、熟讀課文出描寫蓮的語一、熟讀課文出描寫蓮的語句,并思考作者是從哪幾個句,并思考作者是從哪幾個方面進行描寫的。方面進行描寫的。出淤泥而不染,濯清漣而不妖出淤泥而不染,濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝中通外直不蔓不枝香遠益清香遠益清亭亭凈植亭亭凈植 形體姿態(tài)形體姿態(tài) 香味香味 氣質(zhì)氣質(zhì)二、通過以上這些描寫,請概括出二、通過以上這些描寫,請概括出蓮蓮花花的品質(zhì)。的品質(zhì)。高潔質(zhì)樸高潔質(zhì)樸正直,不攀附權貴

5、正直,不攀附權貴 三、作者寫蓮,為什么還要三、作者寫蓮,為什么還要提到菊和牡丹?請同學們討論。提到菊和牡丹?請同學們討論。借助菊和牡丹來襯托蓮的形象借助菊和牡丹來襯托蓮的形象四、分析一下作者怎樣通過菊和牡丹來四、分析一下作者怎樣通過菊和牡丹來襯托蓮的形象?襯托蓮的形象? 菊菊 正面正面襯托襯托牡丹牡丹 反面反面襯托襯托菊晉陶淵明獨愛菊晉陶淵明獨愛菊菊,花之隱逸者也菊,花之隱逸者也品格高潔品格高潔超凡脫俗超凡脫俗正襯正襯貪慕富貴貪慕富貴追逐名利追逐名利反襯反襯質(zhì)樸正直質(zhì)樸正直志潔行廉志潔行廉縱觀全文,作者寫這篇縱觀全文,作者寫這篇文章的意圖是什么?文章的意圖是什么?他采用了什么寫作手他采用了什么

6、寫作手法?法? 作者借贊美蓮的高貴品質(zhì)說明作者借贊美蓮的高貴品質(zhì)說明自己潔身自愛,不慕名利的品自己潔身自愛,不慕名利的品格。格。 本文主要采用象征手法本文主要采用象征手法(托物言志)(托物言志) 。 小結小結 : 1 本文采用托物言志(象征)的寫作手法。本文采用托物言志(象征)的寫作手法。 2 文中文中“之之”字的幾種用法:字的幾種用法: 水陸草木之花水陸草木之花 相當于現(xiàn)代漢語中的相當于現(xiàn)代漢語中的“ 的的” 予獨愛蓮之出淤泥而不染予獨愛蓮之出淤泥而不染 助詞,用于主謂之間取消句子獨助詞,用于主謂之間取消句子獨立性。立性。解釋句中加橫線的字解釋句中加橫線的字: 1 可愛者甚可愛者甚蕃蕃 2 不不蔓蔓不不枝枝 3 陶后陶后鮮鮮有聞有聞 4 宜宜乎眾矣乎眾矣 作業(yè)作業(yè)1. 1.背誦課文。背誦課文。2.2.采用象征的寫作采用象征的寫作手法寫一篇小短手法寫一篇小短文或歌詞,題目文或歌詞,題目自擬。自擬。愛蓮說主題歌欣賞愛蓮說主題歌欣賞愛蓮說花尖淚花尖淚 飄零在蓮葉間飄零在蓮葉間漫天撲朔的香味漫天撲朔的香味 任風隨任風

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論