詩歌鑒賞景物描寫(手法)

1、2.了解景物描寫的常見方法。了解景物描寫的常見方法。1.感知情景描述題的答題步驟。感知情景描述題的答題步驟。3.掌握景物描寫鑒賞題的答題技巧。掌握景物描寫鑒賞題的答題技巧。這首詩在描寫某景物時(shí)用了什么手法？這首詩在描寫某景物時(shí)用了什么手法？景物描寫鑒賞的常見提問方式這首（句）詩描繪了一幅什么樣的景物？這首（句）詩描繪了一幅什么樣的景物？情景描述情景描述手法鑒賞手法鑒賞設(shè)題方式多樣，萬變不離其宗 （1 1）形象（含意象、意境、感情）方面）形象（含意象、意境、感情）方面 詩歌中的形象詩歌中的形象指詩人借以表達(dá)思想感情的具體可感的物象或畫面，它指詩人借以表達(dá)思想感情的具體可感的物象或畫面，它可以是人

2、，也可以是物。如古詩中常見的有較為固定寓可以是人，也可以是物。如古詩中常見的有較為固定寓意的意象有：梅、蘭、竹、菊、松、柳、蓮、月、浮云、意的意象有：梅、蘭、竹、菊、松、柳、蓮、月、浮云、西風(fēng)、夕陽、長亭、小園、泉流、西樓、鴻雁、寒蟬、西風(fēng)、夕陽、長亭、小園、泉流、西樓、鴻雁、寒蟬、蟋蟀等。蟋蟀等。 直接問：第幾句、第幾聯(lián)或整首詩創(chuàng)造了直接問：第幾句、第幾聯(lián)或整首詩創(chuàng)造了什么意境（畫面）？表達(dá)了作者怎樣的思想感情什么意境（畫面）？表達(dá)了作者怎樣的思想感情（如：如：愛國忠君之心、建功立業(yè)之志、出世隱居之念、閑適恬愛國忠君之心、建功立業(yè)之志、出世隱居之念、閑適恬淡之情、謫臣憂國、義士憂民、逆旅孤懷

3、、征夫思鄉(xiāng)、淡之情、謫臣憂國、義士憂民、逆旅孤懷、征夫思鄉(xiāng)、怨婦悲秋、少女懷春、相聚之歡、離別之苦、反對(duì)戰(zhàn)爭、怨婦悲秋、少女懷春、相聚之歡、離別之苦、反對(duì)戰(zhàn)爭、向往和平、斥責(zé)暴政、歌頌仁政、追求自由、控訴壓迫向往和平、斥責(zé)暴政、歌頌仁政、追求自由、控訴壓迫等）？等）？ 側(cè)面問：這首詩的側(cè)面問：這首詩的“詩眼詩眼”是什么？是什么？“”是這首詩的關(guān)鍵，為什么？你如何評(píng)價(jià)作者的是這首詩的關(guān)鍵，為什么？你如何評(píng)價(jià)作者的思想？思想？ 四 情與景關(guān)系題 思路：關(guān)系 + 內(nèi)容 + 氣氛 + 情感 步驟： （關(guān)系） 描寫 營造 表達(dá) 情景關(guān)系：情景關(guān)系：1、借景抒情、借景抒情、觸景生情觸景生情、融情于景，融情

4、于景，情景交融情景交融 2、以景襯情以景襯情 （.正襯：以哀景寫哀正襯：以哀景寫哀情、以樂景寫樂情反襯：以樂景寫哀情、以情、以樂景寫樂情反襯：以樂景寫哀情、以哀景寫樂情）哀景寫樂情）3、以景結(jié)情以景結(jié)情 望江南(超然臺(tái)作) 蘇軾 春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家。 寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。 請(qǐng)從 “情”與“景”的關(guān)系入手對(duì)這首詞作分析。答：全詞上片寫景，下片抒情，是典型的答：全詞上片寫景，下片抒情，是典型的借景抒情借景抒情（或（或“以樂景襯哀情以樂景襯哀情”）。上片描寫了清明之際的春。上片描寫了清明之際的春景：景：“風(fēng)細(xì)風(fēng)細(xì)

5、”“”“柳斜柳斜”“”“春水春水”和春和春“花花”，描繪了，描繪了一幅一幅“春未老春未老”的美好春景，營造了一種的美好春景，營造了一種幽美明凈幽美明凈的的意境。下片抒發(fā)了由此景引發(fā)的意境。下片抒發(fā)了由此景引發(fā)的“思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)”之情，表達(dá)之情，表達(dá)出春雖未老，人卻因無法回家而充滿了出春雖未老，人卻因無法回家而充滿了無奈和苦澀的無奈和苦澀的“思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)”之情。之情。 鷓鴣天鷓鴣天 代人賦代人賦 辛棄疾辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。有人家。城中

6、桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。最后兩句作者用了哪種寫作手法？表達(dá)了什最后兩句作者用了哪種寫作手法？表達(dá)了什么樣的感情？么樣的感情？答案：答案：運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址?。運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址āＷ髡邔⒆髡邔⒊抢锍铒L(fēng)畏雨的桃李城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花薺菜花相對(duì)照相對(duì)照，借景抒情借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場，熱愛田園生活的感情。棄城市官場，熱愛田園生活的感情。（一）寫景的順序：（一）寫景的順序： 空間空間角度（遠(yuǎn)近、高低等）角度（遠(yuǎn)近、高低等） 時(shí)間時(shí)間角度角度 （二）通過不同感官

7、來寫景（二）通過不同感官來寫景視覺、聽覺、嗅覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺、味覺、 感（觸）覺感（觸）覺（三）景物描寫的常用手法：（三）景物描寫的常用手法：主要修辭手法：比喻、比擬、夸張、主要修辭手法：比喻、比擬、夸張、對(duì)偶對(duì)偶主要表達(dá)技巧：主要表達(dá)技巧：動(dòng)靜結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)虛實(shí)結(jié)合、白描細(xì)描、襯托合、白描細(xì)描、襯托1 1、運(yùn)用修辭（、運(yùn)用修辭（比喻、擬人、夸張比喻、擬人、夸張雙關(guān)、通感雙關(guān)、通感等等）2 2、動(dòng)靜結(jié)合（、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜，以靜寫動(dòng)以動(dòng)襯靜，以靜寫動(dòng)）3渲染烘托渲染烘托 4 4、虛實(shí)、虛實(shí)結(jié)合（結(jié)合（聯(lián)想和想象聯(lián)想和想象）5襯托與對(duì)比襯托與對(duì)比6細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫7、白描、白

8、描8 8、觀察角度結(jié)合、觀察角度結(jié)合從觀察的層次來看：從觀察的層次來看：遠(yuǎn)近結(jié)合，仰視、遠(yuǎn)近結(jié)合，仰視、平視、俯視結(jié)合，空間的上下、高低結(jié)合（時(shí)間角度）平視、俯視結(jié)合，空間的上下、高低結(jié)合（時(shí)間角度）9 9、多角度描寫、多角度描寫從調(diào)動(dòng)感覺的角度來寫：從調(diào)動(dòng)感覺的角度來寫：視覺（形狀與顏視覺（形狀與顏色）、聽覺（聲音），嗅覺（氣味）、味覺、感覺、觸覺色）、聽覺（聲音），嗅覺（氣味）、味覺、感覺、觸覺;此處注意此處注意通感通感的手法。的手法。1010疊音詞的運(yùn)用疊音詞的運(yùn)用1111多種意象組合多種意象組合晚晚 春春 韓愈韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢

9、無才思，惟解漫天作雪飛。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。 本詩運(yùn)用本詩運(yùn)用擬人擬人手法，好象草樹知道手法，好象草樹知道春要逝去，爭著展示自己的美麗，連沒春要逝去，爭著展示自己的美麗，連沒有才思的楊花榆莢都不甘落后。這樣就有才思的楊花榆莢都不甘落后。這樣就使描繪的晚春景致生動(dòng)而有奇趣。使描繪的晚春景致生動(dòng)而有奇趣。 詩歌中寫景時(shí)常用修辭及作用：詩歌中寫景時(shí)常用修辭及作用：1、比喻、比喻： 對(duì)景物的特征進(jìn)行描繪或渲染，使景物形象、對(duì)景物的特征進(jìn)行描繪或渲染，使景物形象、生動(dòng)、具體，給人以鮮明深刻的印象。生動(dòng)、具體，給人以鮮明深刻的印象。2、擬人、擬人：促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫的人、物、促使讀者產(chǎn)生

10、聯(lián)想，使描寫的人、物、事表現(xiàn)得更形象、生動(dòng)的作用事表現(xiàn)得更形象、生動(dòng)的作用3、夸張、夸張：為了強(qiáng)調(diào)和突出，通過對(duì)景物形象的渲為了強(qiáng)調(diào)和突出，通過對(duì)景物形象的渲染，引起人們豐富的想象，有利于突出染，引起人們豐富的想象，有利于突出景物的特征。景物的特征。山居秋暝山居秋暝王維王維空山新雨后，天氣晚來秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。 分析頷聯(lián)使用的表現(xiàn)手法及起到的表達(dá)效果頷聯(lián)使用的表現(xiàn)手法及起到的表達(dá)效果頷聯(lián)采用頷聯(lián)采用動(dòng)靜結(jié)合的方法動(dòng)靜結(jié)合的方法。描寫?zhàn)┰庐?dāng)空，青

11、松如蓋，。描寫?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，是是靜景描寫靜景描寫，山泉清冽，流瀉山石之上，是，山泉清冽，流瀉山石之上，是動(dòng)景描寫動(dòng)景描寫。以動(dòng)襯靜，反襯出山中的寧靜。以動(dòng)襯靜，反襯出山中的寧靜。 烏衣巷烏衣巷 劉禹錫劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。問：哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩表達(dá)了作者怎問：哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩表達(dá)了作者怎樣的感慨？樣的感慨？詩中的詩中的“野草野草”、“野花野花”、“夕陽夕陽”、“燕燕”等是實(shí)景，而六等是實(shí)景，而六朝古都的繁華是虛景。我們從中不難想象出當(dāng)年朱雀橋邊車水馬朝

12、古都的繁華是虛景。我們從中不難想象出當(dāng)年朱雀橋邊車水馬龍、王謝堂前歌舞興盛，可如今野草遍地，荒涼無比，于是昔盛龍、王謝堂前歌舞興盛，可如今野草遍地，荒涼無比，于是昔盛今衰、物是人非的歷史滄桑感便油然而生。今衰、物是人非的歷史滄桑感便油然而生。 這類題這類題答題要點(diǎn)答題要點(diǎn)是：是：指出哪里是實(shí)，哪里是虛，描述指出哪里是實(shí)，哪里是虛，描述詩句內(nèi)容，分析二者結(jié)合有什么效果（思想感情）。詩句內(nèi)容，分析二者結(jié)合有什么效果（思想感情）。方法五、多種觀察方法五、多種觀察角度結(jié)合角度結(jié)合山行山行杜牧杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林

13、晚，霜葉紅于二月花。 開頭兩句描繪了秋山開頭兩句描繪了秋山遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景。第一句描寫了秋山高遠(yuǎn)的。第一句描寫了秋山高遠(yuǎn)的景象，表現(xiàn)了詩人勇于攀登的精神。第二句描寫了秋景象，表現(xiàn)了詩人勇于攀登的精神。第二句描寫了秋山中的一個(gè)特定場景，在白云浮動(dòng)的天空下有幾戶人山中的一個(gè)特定場景，在白云浮動(dòng)的天空下有幾戶人家隱約可見。后兩句描繪了秋山家隱約可見。后兩句描繪了秋山近景近景?！八~紅于二霜葉紅于二月花月花”一句，生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象一句，生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。 方法四：白描方法四：白描采用采用白描白描手法，客觀呈現(xiàn)

14、了寒山、石徑、白云、人手法，客觀呈現(xiàn)了寒山、石徑、白云、人家、楓葉等景物。家、楓葉等景物。 送韓十四江東覲省送韓十四江東覲省 杜甫杜甫 兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。 我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？ 黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。 此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸?！咀⒆ⅰ窟@首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫的。老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士去江東探親時(shí)寫的。老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使老萊

15、子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。黃牛峽：位于宜昌之西。雙親歡娛。黃牛峽：位于宜昌之西。請(qǐng)簡要分析頸聯(lián)在寫景上有哪些特色。（請(qǐng)簡要分析頸聯(lián)在寫景上有哪些特色。（4分）分）請(qǐng)簡要分析頸聯(lián)在寫景上有哪些特色。（請(qǐng)簡要分析頸聯(lián)在寫景上有哪些特色。（4分）分） 以靜襯動(dòng)以靜襯動(dòng)，“黃牛黃?！本湟詬{岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了對(duì)友人行程艱難的憂慮。了對(duì)友人行程艱難的憂慮。寓情于景寓情于景，“白馬白馬”句描寫江邊寒風(fēng)吹骨、樹影稀疏的凄句描寫江邊寒風(fēng)吹骨、樹影稀疏的凄涼之景，表達(dá)詩人因友人離去的孤寂傷感之情。涼之景，表達(dá)詩人因友人離去的孤寂傷感之情。虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)

16、結(jié)合，“黃牛黃?！本鋵偬搶?，寫詩人想象韓十四坐船過句屬虛寫，寫詩人想象韓十四坐船過黃牛峽的情景；黃牛峽的情景；“白馬白馬”句屬實(shí)寫，寫詩人在江邊送別韓句屬實(shí)寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景。十四的情景。聽覺與視覺相結(jié)合聽覺與視覺相結(jié)合，“黃牛黃?！本渥髡邚穆犛X角度形象描繪句作者從聽覺角度形象描繪韓十四一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險(xiǎn)的情形；韓十四一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險(xiǎn)的情形；“白馬白馬”則從視覺角度則從視覺角度描繪了當(dāng)時(shí)的離別之景（描繪了當(dāng)時(shí)的離別之景（1 1分）。分）。 方法七：側(cè)面襯托方法七：側(cè)面襯托夜夜 雪雪 白居易白居易 己訝衾枕冷，己訝衾枕冷， 復(fù)見窗戶明。復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，夜深知雪重， 時(shí)聞?wù)壑衤?/p>

17、。時(shí)聞?wù)壑衤??！耙延狋勒砝湟延狋勒砝洹?，先從人的，先從人的感覺感覺寫起，寫起， “復(fù)見窗戶明復(fù)見窗戶明”，從從視覺視覺的角度進(jìn)一步寫夜雪。以上全用側(cè)寫，句句寫人，的角度進(jìn)一步寫夜雪。以上全用側(cè)寫，句句寫人，卻處處點(diǎn)出夜雪。卻處處點(diǎn)出夜雪?！耙股钪┲兀瑫r(shí)聞?wù)壑衤曇股钪┲?，時(shí)聞?wù)壑衤暋保@里，這里仍用仍用側(cè)面描寫側(cè)面描寫，傳來的積雪壓折竹枝的，傳來的積雪壓折竹枝的聲音聲音，可知雪勢(shì)，可知雪勢(shì)有增無減。作者運(yùn)用側(cè)面烘托巧妙的給我們展示了一幅有增無減。作者運(yùn)用側(cè)面烘托巧妙的給我們展示了一幅夜雪圖。夜雪圖。作者是如何寫夜雪的？作者是如何寫夜雪的？絕句絕句杜甫杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個(gè)黃

18、鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 作者抓住景物的作者抓住景物的色彩色彩進(jìn)行進(jìn)行渲染渲染。突出了。突出了剛抽新芽的柳枝，成雙成對(duì)的黃鸝，自剛抽新芽的柳枝，成雙成對(duì)的黃鸝，自由自在的白鷺和一碧如洗的青天，四種由自在的白鷺和一碧如洗的青天，四種鮮明的顏色新鮮而且明麗，構(gòu)成了絢麗鮮明的顏色新鮮而且明麗，構(gòu)成了絢麗的圖景。的圖景。 絕句絕句杜甫杜甫兩個(gè)兩個(gè)黃黃鸝鳴鸝鳴翠翠柳，一行柳，一行白白鷺上鷺上青青天。天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 總結(jié)方法：總結(jié)方法：1 1、先判斷采用什么方法；、先判斷采用什么方法；2

19、 2、結(jié)合具體詩句分析該方法達(dá)到的效果；、結(jié)合具體詩句分析該方法達(dá)到的效果；3 3、還應(yīng)考慮這樣寫對(duì)表達(dá)作者的情感起到、還應(yīng)考慮這樣寫對(duì)表達(dá)作者的情感起到什么樣的作用。什么樣的作用。這首詩在景物描寫方面有何特點(diǎn)？這首詩在景物描寫方面有何特點(diǎn)？這首詩（或某幾句）是怎樣這首詩（或某幾句）是怎樣(或如何或如何)寫景寫景的？的？ 例例1、（、（08年遼寧卷）閱讀下面這首元散曲，然后回年遼寧卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。答問題。正宮正宮塞鴻秋塞鴻秋 潯陽即景潯陽即景 周德清周德清 長江萬里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀長江萬里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀 。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。江帆幾片疾如箭，山泉

20、千尺飛如電。 晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。字來如線。注注周德清（周德清（12771365），號(hào)挺齋，高安（今屬江西）人。），號(hào)挺齋，高安（今屬江西）人。 淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。（1）這首散曲一句一景，合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽）這首散曲一句一景，合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請(qǐng)從寫景的順序的角度對(duì)這首散曲作簡要賞析。山水圖。請(qǐng)從寫景的順序的角度對(duì)這首散曲作簡要賞析。例題例題1參考答案：參考答案：1 1、由遠(yuǎn)及近由遠(yuǎn)及近：一二句寫萬里長江宛如平鋪著的一：一二句寫萬里長江宛如平鋪著的一條白色綢帶，淮山點(diǎn)點(diǎn)愈加青翠，條白

21、色綢帶，淮山點(diǎn)點(diǎn)愈加青翠，是是遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景；三四；三四句寫幾片江帆疾飛如箭，千尺山泉直瀉如電，句寫幾片江帆疾飛如箭，千尺山泉直瀉如電，是是近景近景。2 2、由地面到天空由地面到天空：由前四句關(guān)于長江、淮山、江：由前四句關(guān)于長江、淮山、江帆、山泉等帆、山泉等地面景物地面景物的描寫轉(zhuǎn)到后三句的晚云、的描寫轉(zhuǎn)到后三句的晚云、新月、塞鴻等新月、塞鴻等天空景物天空景物的描寫。的描寫。 詩人通過觀察角度的不斷變化詩人通過觀察角度的不斷變化, ,極富層次地極富層次地呈現(xiàn)呈現(xiàn)給我們這幅給我們這幅色彩絢麗色彩絢麗的潯陽山水圖，詩人的潯陽山水圖，詩人融情于融情于景景，表達(dá)了對(duì)潯陽山水的喜愛和贊美之情。，表達(dá)了對(duì)潯陽山

22、水的喜愛和贊美之情。從從“寫景順序?qū)懢绊樞颉苯嵌仍O(shè)問題的解題思路：角度設(shè)問題的解題思路：1 1、點(diǎn)明寫景順序、點(diǎn)明寫景順序2 2、具體描繪圖景及景物特點(diǎn)、具體描繪圖景及景物特點(diǎn)3 3、明確從不同順序?qū)懢暗男Ч⒚鞔_從不同順序?qū)懢暗男Ч? 4、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩人情感、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩人情感 例例2、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題?！?005海南、寧夏卷海南、寧夏卷】 雨后池上雨后池上 劉劉攽攽(bn)(bn) 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。 試從試從“靜靜

23、”與與“動(dòng)動(dòng)”的角度對(duì)這首詩進(jìn)行的角度對(duì)這首詩進(jìn)行賞析。賞析。學(xué)生答案展示學(xué)生答案展示1、前兩句是靜態(tài)描寫，水面平的池塘，后兩句是、前兩句是靜態(tài)描寫，水面平的池塘，后兩句是動(dòng)態(tài)描寫，東風(fēng)起，垂楊舞，荷葉萬點(diǎn)聲，采用動(dòng)態(tài)描寫，東風(fēng)起，垂楊舞，荷葉萬點(diǎn)聲，采用動(dòng)靜結(jié)合使荷塘美景賦予了動(dòng)靜變化之美。動(dòng)靜結(jié)合使荷塘美景賦予了動(dòng)靜變化之美。2、詩的前兩句寫雨后池塘水面平靜，像新磨的明、詩的前兩句寫雨后池塘水面平靜，像新磨的明鏡一樣，映照著檐楹，寫出了池水平靜時(shí)的景象；鏡一樣，映照著檐楹，寫出了池水平靜時(shí)的景象；后兩句寫忽然刮起了東風(fēng)，楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，后兩句寫忽然刮起了東風(fēng)，楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，觸破了湖面

24、的平靜，讓湖面泛起萬點(diǎn)漣漪，寫出觸破了湖面的平靜，讓湖面泛起萬點(diǎn)漣漪，寫出了池水動(dòng)態(tài)的景象。了池水動(dòng)態(tài)的景象。 例題例題2 2參考答案：參考答案： 一、二兩句寫雨后池面平靜如同輕輕拂拭一、二兩句寫雨后池面平靜如同輕輕拂拭 的明的明鏡倒映出池塘邊的房檐和楹柱，表現(xiàn)了荷花池塘鏡倒映出池塘邊的房檐和楹柱，表現(xiàn)了荷花池塘雨后雨后幽美幽美的靜態(tài)。的靜態(tài)。 三、四兩句描寫忽然一陣風(fēng)起，萬千楊柳枝條裊三、四兩句描寫忽然一陣風(fēng)起，萬千楊柳枝條裊娜飄動(dòng)，抖落一身水珠，灑向池中荷葉，傳來嗒娜飄動(dòng)，抖落一身水珠，灑向池中荷葉，傳來嗒嗒萬點(diǎn)聲，表現(xiàn)了雨后池上的嗒萬點(diǎn)聲，表現(xiàn)了雨后池上的清新活潑清新活潑動(dòng)態(tài)之美。動(dòng)態(tài)之

25、美。 整首詩以靜顯動(dòng)，又以動(dòng)襯靜，整首詩以靜顯動(dòng)，又以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合，組成，組成了一幅了一幅富于動(dòng)靜變化之美富于動(dòng)靜變化之美的雨后池塘春景圖。詩的雨后池塘春景圖。詩人人融情于景融情于景，形象生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)眼前景物的喜，形象生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)眼前景物的喜愛之情。愛之情。 從從“表達(dá)技巧表達(dá)技巧”角度設(shè)問題的解題思路：角度設(shè)問題的解題思路：1 1、具體描摹圖景及特點(diǎn)、具體描摹圖景及特點(diǎn)2 2、點(diǎn)明手法、點(diǎn)明手法3 3、明確手法效果、明確手法效果4 4、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩人情感、點(diǎn)明景情關(guān)系，表達(dá)詩人情感 移家別湖上亭移家別湖上亭 戎昱（戎昱（y y ) )好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。好

26、是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。作者采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭作者采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情依戀難舍的深厚感情? ?請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。實(shí)戰(zhàn)演練作者采用作者采用擬人化擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感。情感。并使并使主客移位主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)湖上亭的，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對(duì)湖上亭的依戀之情。依戀之情。 昭君怨昭君怨詠荷上雨詠荷上雨 楊楊 萬萬 里里午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲

27、，夢(mèng)初驚。篷聲，夢(mèng)初驚。卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。銀窩，泛清波。這首詞在歌詠荷上雨時(shí)運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)這首詞在歌詠荷上雨時(shí)運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合全詞簡要賞析。結(jié)合全詞簡要賞析。作者運(yùn)用了作者運(yùn)用了比喻比喻的修辭手法。的修辭手法。下片將雨滴下片將雨滴比作比作真珠、水銀，雨珠在荷葉上活蹦亂跳，真珠、水銀，雨珠在荷葉上活蹦亂跳，形同一粒粒的珍珠。形象地寫出水珠在荷葉上滾動(dòng)聚合形同一粒粒的珍珠。形象地寫出水珠在荷葉上滾動(dòng)聚合的狀貌。的狀貌。這樣寫使得所寫景物生動(dòng)、形象，很富有動(dòng)感。這樣寫使得所寫景物生動(dòng)、形象，很富有動(dòng)感。實(shí)戰(zhàn)演練 賞析下面這首詩

28、歌賞析下面這首詩歌夜夜 雨雨 寄寄 北北 李商隱李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。答：主要采用虛實(shí)結(jié)合，寓情于景，情景交融的藝答：主要采用虛實(shí)結(jié)合，寓情于景，情景交融的藝術(shù)手法。前兩句寫現(xiàn)實(shí)情景，凄涼的環(huán)境。后兩句術(shù)手法。前兩句寫現(xiàn)實(shí)情景，凄涼的環(huán)境。后兩句寫想象未來相會(huì)時(shí)的景況，描繪了一幅良宵美景圖，寫想象未來相會(huì)時(shí)的景況，描繪了一幅良宵美景圖，含有歡聚的情緒。離愁是實(shí)，歡聚是虛。形象闡發(fā)含有歡聚的情緒。離愁是實(shí)，歡聚是虛。形象闡發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念

29、。實(shí)戰(zhàn)演練漫成一首漫成一首杜甫杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。分析本詩運(yùn)用的表現(xiàn)手法極其效果分析本詩運(yùn)用的表現(xiàn)手法極其效果整首詩表現(xiàn)了作者對(duì)夜靜的贊美，詩的前三句都在著整首詩表現(xiàn)了作者對(duì)夜靜的贊美，詩的前三句都在著力刻畫力刻畫“靜靜”，末句卻寫，末句卻寫“動(dòng)動(dòng)”，寫聲，似乎破了靜，寫聲，似乎破了靜謐之境，然而給讀者的感覺恰好相反，以動(dòng)破靜，以謐之境，然而給讀者的感覺恰好相反，以動(dòng)破靜，以聲破靜，愈見其靜。聲破靜，愈見其靜。實(shí)戰(zhàn)演練以色彩鮮明，清新怡人的美好風(fēng)光反襯詩人強(qiáng)烈以色彩鮮明，清新怡人的美

30、好風(fēng)光反襯詩人強(qiáng)烈盼望歸家的心情，喜景襯哀情盼望歸家的心情，喜景襯哀情 以樂景寫哀，更以樂景寫哀，更見其哀。抒見其哀。抒 發(fā)了作者長久旅居他鄉(xiāng)的感慨。發(fā)了作者長久旅居他鄉(xiāng)的感慨。絕絕 句句 杜甫杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？今春看又過，何日是歸年？分析本詩的表現(xiàn)手法和表達(dá)的思想感情分析本詩的表現(xiàn)手法和表達(dá)的思想感情實(shí)戰(zhàn)演練用語言概括這首詩使用了什么手法表現(xiàn)了怎樣的畫面用語言概括這首詩使用了什么手法表現(xiàn)了怎樣的畫面. 答：用白描手法，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風(fēng)答：用白描手法，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖。雪人歸的寒山夜宿圖。逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿劉長卿日暮蒼山遠(yuǎn)，日暮蒼山遠(yuǎn)， 天寒白屋貧。天寒白屋貧。 柴門聞犬吠，柴門聞犬吠， 風(fēng)雪夜歸人。風(fēng)雪夜歸人。實(shí)戰(zhàn)演練閱讀下面的詩歌，回答問題。閱讀下面的詩歌，回答問題。 鷓鴣天鷓鴣天 蘇軾蘇軾林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。殷勤昨夜三更雨