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文檔簡介

1、張家樓中學 崔艷華黃島區(qū)張家樓中學 崔艷華 1 新聞中出現死亡現象的原因? 2 地窖中的氧氣哪去了? 植物進行呼吸作用有機物會發(fā)生什么變化?植物呼吸時有機物被分解了綠色植物的呼吸作用的過程結論: 萌發(fā)的種子呼吸時釋放能量探究一 萌發(fā)的種子呼吸時能量如何變化想一想: 剛收獲還沒有曬干的糧食堆在一起會發(fā)熱,為什么呢?綠色植物的呼吸作用的過程探究二 萌發(fā)的種子呼吸時的產物是什么材料用具綠色植物的呼吸作用的過程結論:萌發(fā)的種子呼吸時產生了二氧化碳實驗方案 思考:為了使實驗更具說服力,設計方案時,應注 意什么問題?設置對照實驗,控制唯一變量下圖是驗證植物呼吸作用的裝置澄清的石灰水黑袋子1、裝置中用黑袋子

2、的目的是_2、第二天裝置中的澄清石灰水會_,這是因為袋子內的植物進行了_,產生了較多的_變渾濁呼吸作用二氧化碳不進行光合作用探究三 萌發(fā)的種子呼吸時需要消耗什么氣體材料用具綠色植物的呼吸作用的過程 結論: 萌發(fā)的種子呼吸時需要消耗氧氣呼吸作用:細胞利用 ,將 分解成 和水,并且將儲存在有機物中的 釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。二氧化碳有機物氧能量呼吸作用的實質-分解有機物,釋放能量麥田排澇田間松土 為什么農業(yè)生產中要進行田間松土、及時排澇?讓土壤中有充足的空氣,以促進根的呼吸作用。如何保存蔬菜、水果,來保證他們的品質?如何保存糧食種子,來延長他們的壽命?低溫儲藏低溫儲藏糧食

3、曬干糧食曬干抑制植物的呼吸作用,降低有機物的消耗晚上,植物只進行呼吸作用,與人爭奪室內的氧氣水分太多,根無法呼吸2、澆花過勤,植物為什么會死亡?3、生命對我們每個人來說是最珍貴的,新聞中兩個鮮活的生命說沒就沒了,真的讓我們很痛心。你能幫助農民朋友想出一個好方法來避免新聞中悲劇的再次發(fā)生嗎?1、北方的冬季,有的家庭把許多盆栽植物都移到密閉的臥室內,這樣的做法合適嗎?為什么?角色小結:光合作用和呼吸作用 光合作用 呼吸作用區(qū)別 場 所 條 件 原 料 產 物 能量轉變聯系線粒體 有光、無光均可有機物、氧氣二氧化碳、水化學能 其他能量呼吸作用與光合作用,既相互對立又相互依存光合作用為呼吸作用提供有機

4、物和氧氣呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和能量葉綠體二氧化碳 水有光有機物 氧氣光能 化學能1呼吸作用需要的物質是()二氧化碳和氧氣二氧化碳和水有機物和二氧化碳有機物和氧氣2植物呼吸作用的產物是()二氧化碳、水水、氧氣淀粉、氧氣淀粉、二氧化碳3有關呼吸作用的下列敘述中,正確的是( )A在光下不進行呼吸作用 . 白天黑夜都進行呼吸作用呼吸作用先于光合作用進行呼吸作用只在葉肉細胞中進行達標檢測4.白薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因( ) A.光合作用產生了熱量 B.蒸騰作用產生了熱量 C.呼吸作用產生了熱量 D.都有可能C5.在農業(yè)生產上,為了利于植物呼吸,常采取的措施是( )A.大量使用有機肥料 B.大量使用無機肥料C.大量澆水 D.中耕松土D6、在陽光下檢測植物的呼吸作用結果不顯著,原因:A呼吸作用停止 B呼吸作用減弱C蒸騰作用過速 D光合作用較強D 7.下列關于呼吸作用的說法錯誤的是( ) A 將燃燒的蠟燭深入盛有萌發(fā)種子的廣口 瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用產 生了二氧化碳 B 在光下檢測植物的呼吸作用不明顯,原因是光合作用強,吸收了二氧化碳 C 田間松土、

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