助殘活動(dòng)方案.doc

1、助殘活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景殘疾無疑是人生的一大不幸。 他們是殘疾同胞中更為特殊的群體， 像被上帝咬過的蘋果，他們的不幸源于沒有正常的智商，沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)校銀川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心， 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子， 他們曾經(jīng)飽受白眼，他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識到他們錯(cuò)過的世界是怎樣的

2、陽光燦爛！二、活動(dòng)目的（1）通過此次活動(dòng)為殘障人士提供一個(gè)交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。（ 2）通過此次活動(dòng)使同學(xué)們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。 并借此機(jī)會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵(lì)的重要性。（ 3）增強(qiáng)自己的人生閱歷， 接觸社會中的弱勢群體。 在帶給他們歡笑的同時(shí)， 理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。（ 4）通過此次活動(dòng)， 引領(lǐng)更多同學(xué)對于此類家庭的關(guān)注， 關(guān)愛殘障人士， 奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。三、活動(dòng)對象：經(jīng)管學(xué)院大一新生四、活動(dòng)時(shí)間： 2012 年 12 月 5 日下午 2:00 到 5:

3、00 （周三） - 志愿者日五、活動(dòng)地點(diǎn) : 銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）六、活動(dòng)內(nèi)容1 、準(zhǔn)備階段（ 1）前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來，為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。（已做）（2）召開大隊(duì)會議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜2 、具體內(nèi)容：(1) 、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)。實(shí)踐部負(fù)責(zé)(2) 、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)。宣傳部、秘書部負(fù)責(zé)(3) 、陪同智障殘疾人 - 為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等。文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)(4) 、可以給他們帶點(diǎn)小禮物3 、活動(dòng)流程：b區(qū)、c 區(qū)負(fù)責(zé)

4、人指定時(shí)間集合參學(xué)活動(dòng)同學(xué)乘車到達(dá)目的地分配任務(wù)、各司其職拍照留念乘車返回七、注意事項(xiàng)：1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動(dòng)。無論是當(dāng)面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠，做到恒心、誠心、細(xì)心；2 、參加的同學(xué)每次活動(dòng)要做好記錄，對于幫困活動(dòng)中遇到的問題要及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人；3 、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)（原則上以書面形式，可由各活動(dòng)各部部長決定） ，相互交流心得4 、前次活動(dòng)的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng)；5 、本活動(dòng)以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動(dòng)需服從安排，參與活動(dòng)無故不得推諉，有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假。 （人員安排見另表）八、活動(dòng)預(yù)算：1、來回車費(fèi)各位參加活動(dòng)人員自付

5、2、裝飾教室材料費(fèi)用3、清潔品費(fèi)用4、其他篇二： 2014 年助殘日活動(dòng)方案上湖中學(xué)2014 年助殘日活動(dòng)方案今年 5 月 18 日是第 24 個(gè)“全國助殘日” ，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動(dòng)。一、活動(dòng)主題“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢?！倍⒒顒?dòng)宗旨利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。三、活動(dòng)內(nèi)容及要求、積極組織宣傳教育活動(dòng)。弘揚(yáng)人道各班要認(rèn)真做好宣傳工作， 通過板報(bào)

6、、 主題班會， 教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格， 不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一” “眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。四、組織機(jī)構(gòu)組長：肖國勝副組長：游繼光賈勇陳水根習(xí)席楊永文成員： 黃輝陳景明楊軍黃鵬五、活動(dòng)籌備分工1 、肖國勝校長：主持全面活動(dòng)。2 、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。3 、黃鵬：負(fù)責(zé)主持4 、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)韋唯）和圖片（國旗）下載播放。5 、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。6 、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。7 、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。六、助殘日活動(dòng)程序。播放迎賓曲歡迎參

7、加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。主持人： 2014 年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。”活動(dòng)現(xiàn)在開始。活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來賓?；顒?dòng)第三項(xiàng)：請肖校長講話?；顒?dòng)第四項(xiàng)：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話?；顒?dòng)第五項(xiàng)：教育局局長講話?；顒?dòng)第六項(xiàng)： 捐贈(zèng)儀式。 隨班就讀兒童請到臺前， 上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。 （小音量播放：愛的奉獻(xiàn)韋唯） 。第七項(xiàng)：受捐者代表講話。第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱感恩的心，活動(dòng)結(jié)束各班主任宣傳發(fā)動(dòng)， 將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來， 以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一

8、”募捐活動(dòng)。上湖中學(xué)二一四年五月篇三：2013 助殘活動(dòng)方案鄭州市第九中學(xué)文件鄭九中校字201365號簽發(fā)人：田寶宏鄭州九中2013 年走進(jìn)社區(qū)助殘服務(wù)活動(dòng)的工作方案為增強(qiáng)全校扶殘助殘意識，大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚，決定在全校成立助殘志愿服務(wù)隊(duì)并開展志愿服務(wù)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：1 、弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神；2 、在實(shí)踐中體會中華民族的扶殘助殘傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量；3 、通過活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，樹立現(xiàn)代文明社會

9、殘疾人觀。二、具體要求：1、全面動(dòng)員部署，建立健全組織。2015 屆全體學(xué)生根據(jù)實(shí)際，充分利用報(bào)紙、廣播、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動(dòng)員，抓好志愿者招募工作，于2011 年 11 月底前成立助殘志愿服務(wù)中心，組建助殘志愿服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動(dòng)。2 、加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制，建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力，強(qiáng)化工作的針對性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。3 、加大宣傳力度， 營造良好氛圍。 以“中國青年志愿者服務(wù)日” 、“國際志愿者日” 和“全國助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動(dòng)，及時(shí)在校園宣傳欄報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，

10、擴(kuò)大助殘行動(dòng)的校園影響力及社會影響力，在全校營造助殘的良好氛圍，激勵(lì)和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動(dòng)中來。4 、注重學(xué)習(xí)配合，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要加強(qiáng)溝通，明確分工，密切配合。調(diào)查掌握殘疾人的基本情況和實(shí)際需求，并將需求分類匯總提供給團(tuán)組織和志愿者組織。團(tuán)組織和志愿服務(wù)隊(duì)要了解注冊志愿者的基本資料、特長優(yōu)勢及可以提供服務(wù)的項(xiàng)目和時(shí)間，共同做好志愿者和殘疾人之間牽線搭橋。三、活動(dòng)原則：“四心”（熱心、愛心、耐心、細(xì)心）和“四不怕” （不怕苦，不怕累，不怕難、不怕丟面子）原則。四、活動(dòng)安排：1 、動(dòng)員招募階段（ 1）向 2015 屆全體學(xué)生發(fā)出助殘扶殘倡議并進(jìn)行動(dòng)員。（ 2）各班出一期以倡議助殘扶殘為主題

11、的黑板報(bào)。2 、行動(dòng)階段（ 1）各班團(tuán)支部在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上， 將助殘扶殘活動(dòng)與常規(guī)教育相結(jié)合， 對同學(xué)進(jìn)行幫助殘疾人教育。（ 2）各班團(tuán)支部可組織發(fā)動(dòng)全班同學(xué)深入開展敬老助殘、扶貧幫困等活動(dòng)。（ 3）日常結(jié)對服務(wù)。 根據(jù)幫扶對象的實(shí)際需求， 結(jié)合志愿者的有關(guān)情況， 采取“一幫一”或“多幫一”的服務(wù)方式，實(shí)施日常結(jié)對幫扶。（ 4）定期集中服務(wù)。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)，組織學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，對社區(qū)肢體、智力、精神、視力殘疾等殘障人員定期開展志愿服務(wù)活動(dòng)，即使暫無服務(wù)需求的，也要進(jìn)行例行的問詢問需。同時(shí)，在全國助殘日、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，組織志愿者開展集中服務(wù)活動(dòng)。（5）總結(jié)評比與反思階段。志愿者共分

12、成三組，最后各組收集本組的幫扶殘障材料，真填寫并上交記錄表及圖片，最后評比出活動(dòng)積極分子3 人，頒發(fā)鄭州九中助殘志愿者榮譽(yù)認(rèn)證書，并通過網(wǎng)絡(luò)媒體，校園廣播，宣傳欄，集中表彰等方法宣傳其奉獻(xiàn)精神和參與社會助殘工作所取得的社會效益。五、活動(dòng)內(nèi)容1 、生活服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決日常生活中飲食起居方面的問題，提供服務(wù)。2 、健康服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決求醫(yī)問藥和日常護(hù)理方面的問題，提供心理咨詢、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。3 、安全服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決安全保障方面的問題，為他們提供服務(wù)。4 、精神服務(wù)。主要幫助服務(wù)對象解決日常生活中精神需求方面的問題， 開展談心、聊天、讀報(bào)等精神慰藉活動(dòng)，提供服務(wù)。5

13、 、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動(dòng) , 與社區(qū)殘協(xié)，對社區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。6 、開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)合作，為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。7 、社會公益服務(wù)。 為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)； 為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。每年 3 月 5 日“中國青年志愿者服務(wù)日” 、“全國助殘日” （ 5 月份第三個(gè)星期日）、 12 月 3 日“國際殘疾人日” 、 12 月 5 日“國際志愿者日” ，到康復(fù)中心開展慰問、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。二一三年五月二日

14、主題詞：文明單位社區(qū)方案鄭州市第九中學(xué)辦公室2013年 5 月 2 日篇四：助殘日活動(dòng)方案( 助殘志愿者 )xx 縣殘疾人聯(lián)合會關(guān)于第二十五次全國助殘日“愛心助殘，春色游園”活動(dòng)的實(shí)施方案2015年 5 月 17 日是第二十五次全國助殘日。為在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)殘疾人發(fā)揚(yáng)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的精神，推動(dòng)殘疾人與健全人一道邁向小康社會。 xx 縣殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合助殘志愿者認(rèn)真組織開展 “愛心助殘，春色游園”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：一、活動(dòng)目的：1 、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴(kuò)大交際范圍，參與社會活動(dòng)，進(jìn)

15、一步增強(qiáng)對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。2 、提高社會對殘疾人群體的關(guān)注， 宣傳愛心助殘的理念， 履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé)，擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力，促進(jìn) xx 縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的建設(shè)。二、活動(dòng)主題：愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然三、活動(dòng)安排：（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：2、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30 組，對參加活動(dòng)的30 名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長，各小組組長一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備；二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇；三是在活動(dòng)當(dāng)日安排該小組服務(wù)對象的活動(dòng)事宜。3、路線踩點(diǎn)。 在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，

16、安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動(dòng)路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意?？疾旃矌攸c(diǎn)， 保證殘疾人能順利如廁。4、宣傳聯(lián)絡(luò)。 制作宣傳條幅 “第二十五次全國助殘日; 愛心助殘， 春色游園， 義工同行，擁抱自然”，準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系xx 、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中，并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤報(bào)道做好準(zhǔn)備。 積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院， 安排醫(yī)生 1 名、護(hù)士 2-3 名陪同殘疾人游園，以免發(fā)生意外。（二）當(dāng)日安排:1、8：00小組提前半小時(shí)到服

17、務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往xx 湖公園。3、 8:30-9 ： 00各小組簽到，確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律：（1）不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。（4）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。4、 9:00-11 ； 00春游活動(dòng)過程中，助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念；殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料，與周圍人群互動(dòng)。

18、5、 11:00-11:30游園結(jié)束后，全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎(jiǎng)品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。6、 11:40義工小組送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結(jié)束。四、應(yīng)急預(yù)案1、如果 5 月 17 日出現(xiàn)惡劣天氣， 不能如期正常出行， 則活動(dòng)時(shí)間改期， 活動(dòng)時(shí)間再議。2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該朋友進(jìn)行合理安排， 讓其留下休息。 若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳橫幅：100元水費(fèi)：160元活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)：交通費(fèi)總計(jì)：六、活動(dòng)意義：此次活動(dòng)使社會各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人

19、道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新 xx ！篇五：社區(qū) 2012 年助殘志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案xx 社區(qū) 2012 年助殘志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)市委、 市政府領(lǐng)導(dǎo)的指示精神， 、扶殘助弱的優(yōu)良傳統(tǒng)， 切實(shí)幫助社區(qū)中的殘疾人排憂解難，特制訂如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 以構(gòu)建和諧社區(qū)、 打造幸福家園為目標(biāo)，組織和發(fā)動(dòng)社區(qū)中富有愛心、 熱衷公益、 樂于奉獻(xiàn)、 具備一定能力的各界人士， 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，幫助社區(qū)中殘障人員解決生活上的困難，實(shí)施精神上的撫慰，讓他們充分感受到黨和政府的

20、溫暖， 社會各界的關(guān)愛， 從而提高殘疾群體的生活質(zhì)量，提升社區(qū)居民的幸福指數(shù)，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)通過開展助殘服務(wù)活動(dòng)， 對殘障人員家庭幫扶， 切實(shí)解決社區(qū)中殘障群體生活無人料理、精神無人慰藉等突出問題。1三、活動(dòng)載體、社區(qū)志愿者： 主要招募社區(qū)中志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，不求任何物質(zhì)報(bào)酬的有熱心、有愛心、有能力的社區(qū)企事業(yè)單位退休人員、在校大學(xué)生、雙掛單位黨員干部、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工、社區(qū)干部、街道社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員、其他社會熱心人士等。2 、幫老助殘對象：社區(qū)中持有中華人民共和國殘疾人證的一、二級肢體、智力、精神、視力殘疾的重度殘障人員。四、服務(wù)方式根據(jù)社區(qū)重度殘障人員家庭狀況及需求情況，多形式開展幫扶活動(dòng)。具體采取以下三種服務(wù)方式：（一）日常結(jié)對服務(wù)。根據(jù)幫扶對象的實(shí)際需求，結(jié)合志愿者的有關(guān)情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務(wù)方式，實(shí)施日常結(jié)對幫扶。（二）