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文檔簡介

1、附件六:考核實施明細(xì)表實施二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司部門經(jīng)理崗位季度考評表員工姓名:職位:所在部門:評估期間:自評部分1、季度工作計劃完成情況總結(jié):本季度工作計劃計劃完成情況1122334455662、本季度工作總述: (由員工填寫,可另附季度工作報告)直屬領(lǐng)導(dǎo)考評以下為考評人打分標(biāo)準(zhǔn):不令人滿意 (60 分以下 )低于目標(biāo)要求 (60-80)符合目標(biāo)要求 (80-90)高于目標(biāo)要求 (90 以上 )員工的績效表現(xiàn)與 公員工計劃完成情況沒有達(dá)該崗位員工計劃完成該崗位員工處在此水平時司要求相差很大,公司到公司的預(yù)期,該員工應(yīng)情況基本達(dá)到公司對績效表現(xiàn)是杰出的 , 其工作需要加大對該員工 的該在上司

2、的指導(dǎo)下制定詳崗位要求各方面都具有代表性管理力度細(xì)的績效提高方案1、計劃完成情況考評表:(滿分 100 分)填寫評語計劃完成情況得分:(由直屬領(lǐng)導(dǎo)考評)2、 KPI指標(biāo)考評表:KPI考核周期考核標(biāo)準(zhǔn)KPI說明信息來源計算方式權(quán)重得分指標(biāo)1指標(biāo)2指標(biāo)3指標(biāo)4匯總100%關(guān)鍵指標(biāo)考評得分:(由直屬領(lǐng)導(dǎo)考評)3、直接領(lǐng)導(dǎo)建議:人力資源部考評匯總表1、人力資源部績效考評匯總表考評事項得分權(quán)重加權(quán)得分計劃完成情況考評KPI 指標(biāo)考評總分100%綜合考評得分2、人力資源部建議:注:人力資源部需將考評結(jié)果反饋給被考評人簽名表被考評人簽名直接領(lǐng)導(dǎo)簽名考評審批人簽名人力資源部經(jīng)理簽名考評完成時間二灘水電開發(fā)有限

3、責(zé)任公司部門經(jīng)理崗位年度考核表員工姓名:職位:所在部門:評估期間:績效評估建立在三個方面:工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度績效評估的目的是促進(jìn)員工的自我完善和全面發(fā)展 , 以適應(yīng)公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)評估的結(jié)果將廣泛運用在人力資源管理的各個方面評價采取自評與直接上司評估相結(jié)合的方式,最終結(jié)果更易獲得被評估人的認(rèn)可工作業(yè)績考評1、年度計劃完成情況簡述(附年度工作報告)本年度工作計劃計劃完成情況2、計劃完成情況考評表:(滿分 100 分)填寫評語受評人直接上級根據(jù)受評人述職報告情況進(jìn)行計劃考評打分計劃完成情況考評得分:以下為考評人打分標(biāo)準(zhǔn):不令人滿意員工的績效(60 分以下 ) 表現(xiàn)與 公低于目標(biāo)要求 (

4、60-80) 員工計劃完成情況沒有達(dá)符合目標(biāo)要求(80-90)該崗位員工計劃完成高于目標(biāo)要求 (90 以上 ) 該崗位員工處在此水平時司要求相差很大,公司到公司的預(yù)期,該員工應(yīng)情況基本達(dá)到公司對績效表現(xiàn)是杰出的, 其工作需要加大對該員工 的該在上司的指導(dǎo)下制定詳崗位要求各方面都具有代表性管理力度細(xì)的績效提高方案2、 KPI 考評指標(biāo):(由直屬領(lǐng)導(dǎo)考評)KPI考核周期考核標(biāo)準(zhǔn)KPI說明信息來源計算方式權(quán)重得分指標(biāo)1指標(biāo)2指標(biāo)3指標(biāo)4匯總100%關(guān)鍵指標(biāo)考評得分:3、 工作業(yè)績考核匯總: (由人力資源部考評)考評事項 考評得分 權(quán)重 加權(quán)得分計劃完成情況考評KPI 指標(biāo)考核匯總100%工作業(yè)績考核

5、匯總得分工作態(tài)度考評1、工作態(tài)度考核表(由直接領(lǐng)導(dǎo)、跨級領(lǐng)導(dǎo)、本部門員工填寫)考核內(nèi)容權(quán)重得分是否注重協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊精神10%經(jīng)營計劃的立案、實施是否有充分的準(zhǔn)備20%是否關(guān)注公司長期的發(fā)展方向及長期目標(biāo)的實施10%處理問題是否全面周到10%是否勇于承擔(dān)責(zé)任10%是否關(guān)心員工成長及工作效率20%是否注重對員工的培訓(xùn)10%是否要求自己以身作則10%匯總100%2、工作態(tài)度考評匯總表考評人得分考評人權(quán)重加權(quán)得分直接領(lǐng)導(dǎo)50%跨級領(lǐng)導(dǎo)20%員工評價平均分30%匯總100%工作態(tài)度考核得分3、工作態(tài)度評審表人力資源部門根據(jù)此崗位員工工作態(tài)度得分確定其工作態(tài)度考評級別對應(yīng)考核得分100 分 90 分90

6、 分80 分80 分70 分70 分60 分60 分以下級別A 特別優(yōu)秀B 優(yōu)秀C 普通D 需要努力E 差說明嚴(yán)守紀(jì)律, 積極忠于職務(wù), 有效可信賴, 但仍需希望再自我革需要從根本再完成工作。 屬于率要積極工作新與努力教育團(tuán)隊中工作模范工作態(tài)度評級:工作能力考評此部分列出此崗位 5 項核心能力,請根據(jù)受評人本年工作表現(xiàn)作出評價,并將每個指標(biāo)打分填入格中1、工作能力考評表(此項由直接領(lǐng)導(dǎo)與跨級領(lǐng)導(dǎo)分別填寫)低目標(biāo)高102030405060708090100關(guān)系建立:剛愎自用不易與他較為自我,不易與他人建能夠與他人建立可信賴的易與他人建立可信賴的積人相處,自我封閉立長期關(guān)系長期關(guān)系極發(fā)展的長期關(guān)系

7、評語,包括證明其能力的例子本項得分102030405060708090100不太關(guān)心他人,對有時能關(guān)心他人,體會人能關(guān)心他人,體諒他人,對他人較關(guān)心,容易感知敏感性:他人的需求毫無感的苦衷領(lǐng)會他人的請求,有時幫別人的想法,體諒他人,覺助想辦法解決善于領(lǐng)會他人的請求,并付之于適當(dāng)?shù)难孕性u語,包括證明其能力的例子本項得分102030405060708090100待人處世刻板,適對公司的變化或角色的轉(zhuǎn)待人處世較靈活,能夠根待人處世很靈活,善于審應(yīng)變能力:應(yīng)性差變不太適應(yīng),工作開展有據(jù)公司要求,認(rèn)可公司變時度勢,很容易適應(yīng)崗位、困難化所帶來的沖擊,并能順職位或管理的變化所帶來利的完成轉(zhuǎn)變的沖擊,并能順

8、應(yīng)其變化很快適應(yīng)環(huán)境,取得主動評語,包括證明其能力的例子本項得分102030405060708090100放任自流雖能與員工溝通但缺乏對能夠與下屬溝通,注重過能夠充分與下屬溝通,督責(zé)任管理:員工的指導(dǎo)和協(xié)助程管理,指導(dǎo)和協(xié)助員工導(dǎo)員工的工作進(jìn)展及時反完成任務(wù)饋和培訓(xùn),讓下屬對自己的工作擔(dān)負(fù)責(zé)任評語,包括證明其能力的例子本項得分102030405060708090100戰(zhàn)略思考:對公司的將來不太關(guān)心,也不注意工作上可能出現(xiàn)的機(jī)會和挑戰(zhàn)主要忙于事務(wù)性工作,有時也會注意公司的前景和對策等問題能夠根據(jù)現(xiàn)狀,了解組織面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會能透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握組織面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會,兼顧短期和長遠(yuǎn)目標(biāo)評語,包括

9、證明其能力的例子本項得分2、核心能力考評匯總表:(人力資源部負(fù)責(zé)填寫)核心能力考評人得分考評人權(quán)重加權(quán)得分能力權(quán)重加權(quán)匯總得分關(guān)系建立直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%敏感性直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%應(yīng)變能力直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%責(zé)任管理直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%直接領(lǐng)導(dǎo)70%戰(zhàn)略思考30%跨級領(lǐng)導(dǎo)匯總100%工作能力最終得分:總體績效考評1、績效考評匯總表(由人力資源部填寫)考評事項考評得分權(quán)重加權(quán)得分工作業(yè)績50%工業(yè)態(tài)度20%工作能力30%匯總100%績效考評總分:2、直屬領(lǐng)導(dǎo)評價表(用文字描述被評估人在工作業(yè)績、工作能力二方面的總體表現(xiàn)以及需要改善的方面)需改進(jìn)的方面工作態(tài)度行動安

10、排需改善方面工作業(yè)績行動安排需提高方面工作能力行動安排3、簽名表(由被考評人、直屬領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部人員填寫)被考評人簽名直接領(lǐng)導(dǎo)簽名考評審批人簽名人力資源部經(jīng)理簽名考評完成時間績效考評工作變更及執(zhí)行調(diào)整表以下內(nèi)容由人力資源部填寫1、員工整體績效評價表:不滿意可接受滿意超平均卓越未達(dá)到預(yù)期目標(biāo),必須加以改進(jìn)多數(shù)重要項目已達(dá)預(yù)期目標(biāo)少數(shù)重要項目超出預(yù)期目標(biāo)多項重要項目均超出預(yù)期目標(biāo)大部分重要項目均超出預(yù)期目標(biāo)2、績效考評整體評價: (是否對考評人進(jìn)行工作變更與資薪調(diào)整)3、被考評人工作變更分析表:員工的興趣與目標(biāo)員工可晉升方向員工晉升潛力體現(xiàn)在那些方面晉升可能性員工缺陷體現(xiàn)在那些方面降級或調(diào)動方向

11、及可能性4、被考評人資薪調(diào)整分析:員工目前工資級別建議資薪調(diào)整幅度員工資薪調(diào)整原因分析資薪調(diào)整可能性5、簽名表:(由直接領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理填寫)直接領(lǐng)導(dǎo)批示意見直接領(lǐng)導(dǎo)簽名人力資源部經(jīng)理批示意見人力資源部經(jīng)理簽名考評時間員工培訓(xùn)訪談表以下內(nèi)容由人力資源部與員工訪談后填寫1、去年制定的員工培訓(xùn)計劃已達(dá)成哪些具體成果:2、根據(jù)此次考核結(jié)果,公司為培養(yǎng)員工能力或改善現(xiàn)有工作績效將采取的方法包括:3、上述提高業(yè)績的方法包括哪些具體步驟?何時去做?誰來負(fù)責(zé)完成?:4、此次制定的員工培訓(xùn)計劃將在下一年度考評時達(dá)到哪些成果:5、簽名表:(由人力資源部、直接領(lǐng)導(dǎo)填寫)人力資源部批示意見人力資源部經(jīng)理簽名直接

12、領(lǐng)導(dǎo)審閱后簽名訪談時間二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司員工崗位季度考評表員工姓名:職位:所在部門:評估期間:自評部分1、季度工作計劃完成情況總結(jié):本季度工作計劃計劃完成情況1122334455662、本季度工作總述: (由員工填寫,可另附季度工作報告)直屬領(lǐng)導(dǎo)考評以下為考評人打分標(biāo)準(zhǔn):不令人滿意 (60 分以下 )低于目標(biāo)要求 (60-80)符合目標(biāo)要求 (80-90)高于目標(biāo)要求 (90 以上 )員工的績效 表現(xiàn)與 公員工計劃完成情況沒有達(dá)該崗位員工計劃完成該崗位員工處在此水平時司要求相差很大,公司到公司的預(yù)期,該員工應(yīng)情況基本達(dá)到公司對績效表現(xiàn)是杰出的 , 其工作需要加大對 該員工 的該在上司的指

13、導(dǎo)下制定詳崗位要求各方面都具有代表性管理力度細(xì)的績效提高方案1、計劃完成情況考評表:(滿分 100 分)填寫評語計劃完成情況得分:(由直屬領(lǐng)導(dǎo)考評)2、 KPI 指標(biāo)考評表:KPI考核周期考核標(biāo)準(zhǔn)KPI 說明信息來源計算方式權(quán)重得分指標(biāo) 1指標(biāo) 2指標(biāo) 3指標(biāo) 4匯總100%關(guān)鍵指標(biāo)考評得分:(由直屬領(lǐng)導(dǎo)考評)人力資源部考評匯總表人力資源部績效考評匯總表考評事項 得分 權(quán)重 加權(quán)得分計劃完成情況考評KPI 指標(biāo)考評總分100%綜合考評得分改進(jìn)建議1、直接領(lǐng)導(dǎo)建議:2、人力資源部建議:簽名表被考評人簽名直接領(lǐng)導(dǎo)簽名考評審批人簽名人力資源部經(jīng)理簽名考評完成時間二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司員工崗位年度考

14、核表員工姓名:職位:所在部門:評估期間:績效評估建立在三個方面:工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度績效評估的目的是促進(jìn)員工的自我完善和全面發(fā)展 , 以適應(yīng)公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)評估的結(jié)果將廣泛運用在人力資源管理的各個方面評價采取自評與直接上司評估相結(jié)合的方式,最終結(jié)果更易獲得被評估人的認(rèn)可工作業(yè)績考評1、年度計劃完成情況簡述(附年度工作報告)本年度工作計劃計劃完成情況2、計劃完成情況考評表:(滿分 100 分)填寫評語受評人直接上級根據(jù)受評人述職報告情況進(jìn)行計劃考評打分計劃完成情況考評得分:以下為考評人打分標(biāo)準(zhǔn):不令人滿意 (60 分以下 )低于目標(biāo)要求 (60-80)符合目標(biāo)要求 (80-90)高于目

15、標(biāo)要求(90 以上 )員工的績效表現(xiàn)與 公員工計劃完成情況沒有達(dá)該崗位員工計劃完成該崗位員工處在此水平時司要求相差很大,公司到公司的預(yù)期,該員工應(yīng)情況基本達(dá)到公司對績效表現(xiàn)是杰出的, 其工作需要加大對該員工 的該在上司的指導(dǎo)下制定詳崗位要求各方面都具有代表性管理力度細(xì)的績效提高方案2、 KPI 考評指標(biāo):(由直屬領(lǐng)導(dǎo)考評)KPI考核周期考核標(biāo)準(zhǔn)KPI 說明信息來源計算方式權(quán)重得分指標(biāo) 1指標(biāo) 2指標(biāo) 3指標(biāo) 4匯總100%關(guān)鍵指標(biāo)考評得分:4、工作業(yè)績考核匯總: (由人力資源部考評)考評事項考評得分權(quán)重加權(quán)得分計劃完成情況考評KPI 指標(biāo)考核匯總100%工作業(yè)績考核匯總得分工作態(tài)度考評1、工作

16、態(tài)度考核表(由直接領(lǐng)導(dǎo)與跨級領(lǐng)導(dǎo)分別填寫)考核內(nèi)容權(quán)重得分出勤率的高低10%是否認(rèn)真完成任務(wù)20%做事效率是否高15%是否遵守上級指示10%是否及時準(zhǔn)確向上級匯報工作10%是否有責(zé)任感,愿意承擔(dān)更多的責(zé)任20%是否虛心好學(xué),要求上進(jìn)15%匯總100%2、工作態(tài)度考評匯總表考評人得分考評人權(quán)重加權(quán)得分直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%匯總100%工作態(tài)度考核得分3、工作態(tài)度評審表人力資源部門根據(jù)此崗位員工工作態(tài)度得分確定其工作態(tài)度考評級別對應(yīng)考核得分100 分 90 分90 分80 分80 分70 分70 分60 分60 分以下級別A 特別優(yōu)秀B 優(yōu)秀C 普通D 需要努力E 差說明嚴(yán)守紀(jì)律, 積極忠于

17、職務(wù), 有效可信賴, 但仍需希望再自我革需要從根本再完成工作。 屬于率要積極工作新與努力教育團(tuán)隊中工作模范工作態(tài)度評級:工作能力考評此部分列出此崗位 5 項核心能力,請根據(jù)受評人本年工作表現(xiàn)作出評價,并將每個指標(biāo)打分填入格中1、工作能力考評表(此項由直接領(lǐng)導(dǎo)與跨級領(lǐng)導(dǎo)分別填寫)低目標(biāo)高102030405060708090100關(guān)系建立:剛愎自用不易與他較為自我,不易與他人建能夠與他人建立可信賴的易與他人建立可信賴的積人相處,自我封閉立長期關(guān)系長期關(guān)系極發(fā)展的長期關(guān)系評語,包括證明其能力的例子本項得分102030405060708090100不太關(guān)心他人,對有時能關(guān)心他人,體會人能關(guān)心他人,體諒

18、他人,對他人較關(guān)心,容易感知敏感性:他人的需求毫無感的苦衷領(lǐng)會他人的請求,有時幫別人的想法,體諒他人,覺助想辦法解決善于領(lǐng)會他人的請求,并付之于適當(dāng)?shù)难孕性u語,包括證明其能力的例子本項得分102030405060708090100待人處世刻板,適對公司的變化或角色的轉(zhuǎn)待人處世較靈活,能夠根待人處世很靈活,善于審應(yīng)變能力:應(yīng)性差變不太適應(yīng),工作開展有據(jù)公司要求,認(rèn)可公司變時度勢,很容易適應(yīng)崗位、困難化所帶來的沖擊,并能順職位或管理的變化所帶來利的完成轉(zhuǎn)變的沖擊,并能順應(yīng)其變化很快適應(yīng)環(huán)境,取得主動評語,包括證明其能力的例子本項得分102030405060708090100放任自流雖能與員工溝通但

19、缺乏對能夠與下屬溝通,注重過能夠充分與下屬溝通,督責(zé)任管理:員工的指導(dǎo)和協(xié)助程管理,指導(dǎo)和協(xié)助員工導(dǎo)員工的工作進(jìn)展及時反完成任務(wù)饋和培訓(xùn),讓下屬對自己的工作擔(dān)負(fù)責(zé)任評語,包括證明其能力的例子本項得分102030405060708090100對公司的將來不太主要忙于事務(wù)性工作,有能夠根據(jù)現(xiàn)狀,了解組織能透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握戰(zhàn)略思考:關(guān)心,也不注意工時也會注意公司的前景和面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會組織面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會,作上可能出現(xiàn)的機(jī)對策等問題兼顧短期和長遠(yuǎn)目標(biāo)會和挑戰(zhàn)評語,包括證明其能力的例子本項得分2、核心能力考評匯總表:(人力資源部負(fù)責(zé)填寫)核心能力考評人得分考評人權(quán)重加權(quán)得分能力權(quán)重加權(quán)匯總得分關(guān)系建立直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%敏感性直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%應(yīng)變能力直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%責(zé)任管理直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%戰(zhàn)略思考直接領(lǐng)導(dǎo)70%跨級領(lǐng)導(dǎo)30%匯總100%工作能力最終得分:總體績效考評1、績效考評匯總表(由人力資源部填寫)考評事項考評得分權(quán)重加權(quán)得分工作業(yè)績50%工業(yè)態(tài)度20%工作能力30%匯總100%績效考評總分:2、直屬領(lǐng)導(dǎo)評價表(用文字描述被評

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