人教新課標(biāo)四年級語文上冊課件13.白鵝 第一課時 人教新課標(biāo)

1、 豐子愷豐子愷:漢族，浙漢族，浙江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。江崇德（今桐鄉(xiāng)）人。我國現(xiàn)代畫家、散文我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。他成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜，的文章風(fēng)格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣，反映材，幽默風(fēng)趣，反映社會現(xiàn)象。豐子愷給社會現(xiàn)象。豐子愷給孩子們寫了一封信孩子們寫了一封信給我的孩子們給我的孩子們，書籍書籍我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)深受讀者喜歡。深受讀者喜歡。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.1.會認(rèn)會認(rèn)3 3個生字，會寫個生字，會寫1212個個生

2、字。生字。 2.2.能正確、流利地朗讀課文，能正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。初步了解課文內(nèi)容。朗讀要求：朗讀要求： 讀的同學(xué)：讀準(zhǔn)字音，聲音讀的同學(xué)：讀準(zhǔn)字音，聲音響亮，語速適中。響亮，語速適中。 聽的同學(xué)：認(rèn)真聽，發(fā)現(xiàn)讀聽的同學(xué)：認(rèn)真聽，發(fā)現(xiàn)讀錯的地方，請舉手幫助糾正。錯的地方，請舉手幫助糾正。 引引吭吭高歌高歌 狗狗吠吠 一絲不一絲不茍茍 hngfigu引引吭吭高歌高歌 狗狗吠吠 一絲不一絲不茍茍 頸頸 鄭鄭 厲厲 劇劇 餐餐 倘倘 飲飲 侍侍 脾脾 蹲蹲 供供 鄰鄰jngzhnglj cntngynshpdngngln部部重重害害京京早早若若食食候候 氣氣下下應(yīng)應(yīng)居居頸部頸部

3、鄭重鄭重 厲害厲害 京劇京劇早餐早餐 倘若倘若 飲食飲食 侍候侍候脾氣脾氣 蹲下蹲下 供應(yīng)供應(yīng) 鄰居鄰居左顧右盼：左顧右盼：引吭大叫：引吭大叫：局促不安：局促不安：頗像：頗像：三眼一板：三眼一板：一絲不茍：一絲不茍：揚(yáng)長而去：揚(yáng)長而去：空空如也：空空如也：不勝其煩：不勝其煩：向左右兩邊看。向左右兩邊看。指鵝伸著脖子敞開喉嚨叫。指鵝伸著脖子敞開喉嚨叫。形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。很像很像。比喻言行有分寸、有條理。本文指鵝吃飯比喻言行有分寸、有條理。本文指鵝吃飯循規(guī)蹈矩，從不改變。循規(guī)蹈矩，從不改變。形容辦事認(rèn)真。指鵝的吃法每天都一樣，一形容辦事認(rèn)真。指鵝的吃法每天都一樣，一點(diǎn)兒也不馬虎。點(diǎn)兒也不馬虎。大模大樣地離去。大模大樣地離去?？湛盏氖裁匆矝]有了?？湛盏氖裁匆矝]有了。忍受不了某種麻煩。本文指我們受不了鵝忍受不了某種麻煩。本文指我們受不了鵝吃飯的繁瑣教條。吃飯的繁瑣教條。自學(xué)指導(dǎo)二：自學(xué)指導(dǎo)二： 請同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文，請同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文， 思考：這是一只什么樣的白鵝？用課思考：這是一只什么樣的白鵝？用課文中的詞概括。你從哪里知道的？文中的詞概括。你從哪里知道的？ 把答案寫在練習(xí)本上，把答案寫在練習(xí)本上，6 6分鐘后我們指分鐘后我們指名交流。名交流。這是一只（這是一只（ ）的白鵝。）的白鵝。（高傲、傲慢、