山東省濱州市中考物理總復(fù)習(xí) 第二十一、二十二章 信息的傳遞 能源與可持續(xù)發(fā)展課件

1、1第二十一、二十二章信息的傳遞能源與可持續(xù)發(fā)展2知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一 現(xiàn)代順風(fēng)耳現(xiàn)代順風(fēng)耳電話(huà)電話(huà)1 1最簡(jiǎn)單的電話(huà)由最簡(jiǎn)單的電話(huà)由_和和_組成。組成。2 2原理：話(huà)筒把強(qiáng)度不同的原理：話(huà)筒把強(qiáng)度不同的_轉(zhuǎn)化為相應(yīng)大小的轉(zhuǎn)化為相應(yīng)大小的_ _ ；聽(tīng)筒又把；聽(tīng)筒又把_ _ 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為_(kāi) _ 。 話(huà)筒話(huà)筒 聽(tīng)筒聽(tīng)筒 聲波聲波 電信號(hào)電信號(hào) 電信號(hào)電信號(hào) 聲波聲波3知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 電磁波電磁波1 1導(dǎo)線(xiàn)中電流的導(dǎo)線(xiàn)中電流的 _在空間激起電磁波。在空間激起電磁波。2 2電磁波的傳播電磁波的傳播迅速變化迅速變化4(1)(1)波速波速( (c c) )：電磁波在真空中的傳播速度是：電磁波在真空中的傳播速度

2、是c c_m/s_m/s。(2)(2)波長(zhǎng)波長(zhǎng)( () )：兩相鄰：兩相鄰 _間的距離，如圖所示，間的距離，如圖所示，其單位是其單位是_。(3)(3)頻率頻率( (f f) )：電磁波單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，單位是：電磁波單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，單位是_。(4)(4)三者關(guān)系：三者關(guān)系：c c_；在真空中，電磁波的波長(zhǎng)和頻率；在真空中，電磁波的波長(zhǎng)和頻率成成_關(guān)系。關(guān)系。3.03.010108 8波峰波峰( (或波谷或波谷) ) m m Hz Hz ff 反比反比 5知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三 信息之路信息之路1 1微波通信微波通信2 2衛(wèi)星通信衛(wèi)星通信3 3光纖通信光纖通信4 4網(wǎng)絡(luò)通信網(wǎng)絡(luò)通信6知識(shí)點(diǎn)四

3、知識(shí)點(diǎn)四 能量能量1 1能源的分類(lèi)能源的分類(lèi)(1)(1)可再生能源：可以可再生能源：可以 _的能源，如的能源，如_、_、_。(2)(2)不可再生能源：一旦消耗就不可再生能源：一旦消耗就 _的能源，如的能源，如_、_、_和鈾礦等化石或礦物能源。和鈾礦等化石或礦物能源。長(zhǎng)期提供或可以再生長(zhǎng)期提供或可以再生 太陽(yáng)能太陽(yáng)能 風(fēng)能風(fēng)能 水能水能 很難再生很難再生 煤煤 石油石油 天然氣天然氣 72 2新能源的開(kāi)發(fā)新能源的開(kāi)發(fā)(1)(1)核能核能A A兩種利用方式：兩種利用方式：_和和_。B B應(yīng)用：應(yīng)用：_是利用核裂變的原理制成的；是利用核裂變的原理制成的；_是利用核聚變的原理制成的；是利用核聚變的原理

4、制成的；_是安全利用核能的是安全利用核能的一個(gè)重要方向。一個(gè)重要方向。 核裂變核裂變 核聚變核聚變 原子彈原子彈 氫彈氫彈 核電站核電站 8(2)(2)太陽(yáng)能太陽(yáng)能A A特點(diǎn)：一種既特點(diǎn)：一種既 _又又_的能源。的能源。B B兩種利用方式：一是光轉(zhuǎn)化為兩種利用方式：一是光轉(zhuǎn)化為_(kāi)，二是光轉(zhuǎn)化為，二是光轉(zhuǎn)化為_(kāi)。(3)(3)其他新能源：其他新能源： _等，都能用于發(fā)等，都能用于發(fā)電。電。相對(duì)清潔相對(duì)清潔 取之不盡取之不盡 電電熱熱地?zé)崮?、潮汐能、風(fēng)能地?zé)崮?、潮汐能、風(fēng)能9知識(shí)點(diǎn)五知識(shí)點(diǎn)五 能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展1 1能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是有方向性的。能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是有方向性的。2 2燃料的燃

5、燒產(chǎn)生的大量二氧化碳加劇了地球的溫室效應(yīng)。燃料的燃燒產(chǎn)生的大量二氧化碳加劇了地球的溫室效應(yīng)。3 3能源的利用要考慮可持續(xù)發(fā)展。一方面，要提高能源的能源的利用要考慮可持續(xù)發(fā)展。一方面，要提高能源的利用率；另一方面，則需要發(fā)展新的理想能源。利用率；另一方面，則需要發(fā)展新的理想能源。10考點(diǎn)一考點(diǎn)一 信息的傳遞信息的傳遞 (3(3年年3 3考考) )例例1 1(2017(2017濱州中考濱州中考)2016)2016年年1010月月1919日，日，“神舟十一號(hào)神舟十一號(hào)”載人飛船與載人飛船與“天宮二號(hào)天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，為兩名航天員進(jìn)入為兩名航天員進(jìn)入“天

6、宮二號(hào)天宮二號(hào)”鋪平道路，鋪平道路，“天宮二號(hào)天宮二號(hào)”中的航天員是通過(guò)中的航天員是通過(guò) 接收地面指揮中心發(fā)出的各項(xiàng)指令接收地面指揮中心發(fā)出的各項(xiàng)指令的，的，“天宮二號(hào)天宮二號(hào)”的太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成的太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成 能能的裝置。的裝置。11【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】 電磁波可以在真空中傳播，太陽(yáng)能電池板是電磁波可以在真空中傳播，太陽(yáng)能電池板是電源。電源?！咀灾鹘獯稹俊咀灾鹘獯稹?電磁波電電磁波電121 1(2017(2017德州中考德州中考) )如圖，如圖，“殲殲20”20”是我國(guó)自主研發(fā)的是我國(guó)自主研發(fā)的一種新型一種新型“隱形戰(zhàn)機(jī)隱形戰(zhàn)機(jī)”，它的機(jī)身材料和涂層對(duì)雷達(dá)發(fā)射

7、，它的機(jī)身材料和涂層對(duì)雷達(dá)發(fā)射的的_ (_ (選填選填“超聲波超聲波”或或“電磁波電磁波”) )具有良好的吸具有良好的吸收作用。當(dāng)它加速上升時(shí)，飛行員的機(jī)械能收作用。當(dāng)它加速上升時(shí)，飛行員的機(jī)械能_(_(選填選填“增大增大”“”“減小減小”或或“不變不變”) )。 電磁波電磁波 增大增大 13考點(diǎn)二考點(diǎn)二 能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展 (3(3年年3 3考考) )例例2 2(2015(2015濱州中考濱州中考) )按照我國(guó)登月計(jì)劃，按照我國(guó)登月計(jì)劃，20172017年年“嫦娥嫦娥五號(hào)五號(hào)”的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對(duì)的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對(duì)“嫦娥五號(hào)嫦娥

8、五號(hào)”的控制是靠的控制是靠 ( (選填選填“電磁波電磁波”或或“聲吶聲吶”) )來(lái)傳遞數(shù)據(jù)信息的。來(lái)傳遞數(shù)據(jù)信息的?！版隙鹞逄?hào)嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器的太陽(yáng)能電池月球探測(cè)器的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，電能屬于板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，電能屬于 ( (選填選填“一次能源一次能源”或或“二次能源二次能源”) )。14【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】 解題關(guān)鍵是理解電磁波、聲波的傳播條件，解題關(guān)鍵是理解電磁波、聲波的傳播條件，能源的分類(lèi)方法。能源的分類(lèi)方法?！咀灾鹘獯稹俊咀灾鹘獯稹?電磁波二次能源電磁波二次能源15【解題技巧】【解題技巧】 能源及其分類(lèi)能源及其分類(lèi)1617182 220172017年年5 5月月1818日，我國(guó)首次在南海神狐海域試采日，我國(guó)首次在南海神狐海域試采“可燃可燃冰冰”( (天然氣水合物天然氣水合物) )成功。下列關(guān)于成功。下列關(guān)于“可燃冰可燃冰”說(shuō)法正確說(shuō)法正確的是的是( )( )19A A“可燃冰可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固