《海外華人中國結(jié)》說課稿

1、精品word可編輯資料- - - - - - - - - - - - -海外華人中國結(jié)說課稿粵教版品德與社會五年級下冊第010 課海外華人的中國結(jié)敬重的各位專家、評委你們好！我是號考生，今日我要和大家共享的說課 題目是海外華人的中國結(jié)，在說課的過程中期望得到專家的 批判和指導(dǎo)：一、說教材：本課是粵教版五年級下冊第 10 課的內(nèi)容，學(xué)好本課對同學(xué)以后的生活和學(xué)習(xí)有至關(guān)重要的作用；本課的重點(diǎn)是讓同學(xué)們明白天下 華人是一家，讓同學(xué)們知道華人華僑為世界的經(jīng)濟(jì)和文化做出的巨 大奉獻(xiàn)；同時培育同學(xué)養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣，以更好的適應(yīng)未 來的生活；學(xué)問目標(biāo)：讓同學(xué)們知道全世界的華人華僑血脈相連是一家；：才能

2、目標(biāo)：讓同學(xué)們明白華人華僑為世界的經(jīng)濟(jì)和文化做出的龐大奉獻(xiàn)；情感目標(biāo)：讓同學(xué)們能健康的生活，歡樂的成長；四、說重難點(diǎn)：依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和同學(xué)的情形我確定本課的重難點(diǎn)為：讓同學(xué)們明白天下華人是一家，讓同學(xué)們知道華人華僑為世界的經(jīng)濟(jì)和文化做出的龐大奉獻(xiàn)；五、說教法學(xué)法基于新課標(biāo)的要求結(jié)合本課的實(shí)際情形我準(zhǔn)備實(shí)行：朗讀法、爭論法、探究法等教學(xué)方法，協(xié)作現(xiàn)代教學(xué)手段，使同學(xué)積極參加其中，從而更好的完成我的教學(xué)任務(wù)；同時積極引導(dǎo)同學(xué)采納分組爭論法、探究法等學(xué)習(xí)方法積極地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；六、說教學(xué)預(yù)備 : 課件；七、說教學(xué)的過程：第 3 頁，共 3 頁- - - - - - - - - -依據(jù)新課標(biāo)的要求

3、、同學(xué)特點(diǎn)、本課的實(shí)際情形、教學(xué)策略的分析等內(nèi)容，為更好的實(shí)現(xiàn)此次的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)流程如下：一、激趣導(dǎo)入：師：近年來華裔少年興起了一股“尋根熱”，他們滿懷熱忱來到祖先曾經(jīng)居住和療養(yǎng)生息的地方來查找自己的根；這是為什么呢？師：假如想知道答案，就讓我們一起學(xué)習(xí)今日的內(nèi)容海外華人的中國結(jié)；二、海外游子“尋親路”：師：出示課本第 61 頁的 4 幅圖片，請同學(xué)們認(rèn)真觀看后想一想： 他們是誰，在干什么？同學(xué)們認(rèn)真觀看后，同學(xué)積極爭論，老師巡視指導(dǎo)；最終每個小組派出一個同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；師：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第 62-63 頁，然后再想一個問題：他們?yōu)槭裁磳亦l(xiāng)的水土如此愛戀？同學(xué)積極爭論，老師巡察

4、指導(dǎo)； 最終每個小組派出一個同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；老師總結(jié)：同學(xué)們說的真好，他們之所以對家鄉(xiāng)如此的愛戀是由于他們沒有遺忘自己是炎黃子孫，從來沒有遺忘自己的根在中國；三、海外華人，中華文化的傳承者：師：課件出示課本第 63 頁的兩幅圖片，請大家認(rèn)真觀看后想一想：這是誰的聚居地，叫什么名字？同學(xué)認(rèn)真觀看后積極爭論，老師巡察指導(dǎo)，同學(xué)分組發(fā)言；師總結(jié)：這些都是海外華人的聚居地，它的名字叫“唐人街”；師：請大家閱讀課本第63 頁，然后想一個問題：海外游子們?yōu)槭裁匆ⅰ疤迫私帧眱H僅是為了聚居么？同學(xué)認(rèn)真閱讀后積極爭論，老師巡察指導(dǎo)，同學(xué)分組發(fā)言；師總結(jié)：（板書）他們之所以這樣做是為了保持和傳播中華文化；師：請

5、大家認(rèn)真閱讀課本第 64 頁，然后談一下自己的感受；同學(xué)認(rèn)真閱讀后積極爭論，老師巡察指導(dǎo)，同學(xué)分組發(fā)言；師總結(jié)：大家說的很好，他們都是海外華人的杰出代表，也是我們中華民族的自豪；四、血濃于水的濃濃親情：師：播放歌曲我的中國心，請大家聽完后說一說你的感受；同學(xué)們認(rèn)真聽后，積極爭論，老師巡察指導(dǎo)，同學(xué)們分組發(fā)言；師總結(jié)：同學(xué)們說的很好，這首歌完善的表達(dá)了海外游子對家鄉(xiāng)的依戀之情；師：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第 65 頁然后想一個問題：這些內(nèi)容共同說明白一個什么問題？同學(xué)認(rèn)真閱讀后積極爭論，老師巡察指 導(dǎo)，同學(xué)分組發(fā)言；師總結(jié)：海外華人雖然身在海外但是卻心系祖國，他們以自己獨(dú)有的方式為祖國的建設(shè)和進(jìn)展做出了龐大的奉獻(xiàn)；師：請大家認(rèn)真閱讀課本第 66 頁，然后說一下你的感想？同學(xué)認(rèn)真閱讀后積極爭論，老師巡察指導(dǎo)，同學(xué)分組發(fā)言；師總結(jié)：同學(xué)們說的很好，全世界的華人血脈相連，敬重、幫忙、愛惜他們是我們每個中國公民義不容辭的責(zé)任；師：期望通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都能明白全世界的華人是一家，我們要永