比例的意義和性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
比例的意義和性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
比例的意義和性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
比例的意義和性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
比例的意義和性質(zhì)PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、會計學(xué)1比例的意義和性質(zhì)比例的意義和性質(zhì)第1頁/共12頁第2頁/共12頁第3頁/共12頁第4頁/共12頁第5頁/共12頁我們來看看我們來看看學(xué)校里學(xué)校里的兩面國旗的長和寬的比值有什么關(guān)系。的兩面國旗的長和寬的比值有什么關(guān)系。2.4 : 1.6 60 :40=6.14.24060=比值相等第6頁/共12頁2.4 : 1.6 60 :40=6 . 14 . 24060=像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例 在四面國旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例?第7頁/共12頁做一做做一做 下面哪組中的兩個比可以組成比例?把組成的下面哪組中的兩個比可以組成比例?把組成的比例寫出來比例寫出來6 10 和 9

2、 1520 5 和 1 42131和 6 40.6 0.2 和 4341 因為: 6 10 0.6 9 15 0.6 所以: 6 10 9 15 因為: 20 5 4 1 4 0.25 所以: 20 5和1 4不能組成比例第8頁/共12頁第9頁/共12頁指出下面比例的外項和內(nèi)項2.4 1.6 = 60 40外項內(nèi)項6.14.24060=仔細觀察:仔細觀察:兩個外項和兩個內(nèi)項,你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個外項和兩個內(nèi)項,你發(fā)現(xiàn)了什么?驗證:驗證:外項積是:外項積是:2.440=96內(nèi)項積是:內(nèi)項積是:1.660=962.4401.660在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積這叫做這叫做比例的基本性質(zhì)比例的基本性質(zhì)第10頁/共12頁做一做做一做應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個比應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例可以組成比例 (1)(1)因為:因為: 6 65 =30 35 =30 38 =24 308 =24 30 2424 所以所以 6 6 :3 3和和8 8 :5 5不成比例不成比例 (2) (2)因為:因為: 0.20.25 05 010 2.510 2.54=10 10=104=10 10=10 所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論