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1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試總分:100分 完成時(shí)間:120分鐘一單項(xiàng)語(yǔ)言技能(10分)1、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字、有加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A棲(x)息 頭暈?zāi)垦#▁un) 點(diǎn)綴(zu) 厄()運(yùn)B迸(bng)濺 烘(hng)托 醞釀(ling) 枯涸(h)C啜(chu)泣 墮(du)落 猝(c)然長(zhǎng)逝 竦峙(zh)D鳊(bin)魚(yú) 竭(ji)石 黃暈(yn) 收斂(nin)2下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A遺憾的是,歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。春花秋月:B還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。醞釀:各種氣息在空氣里,像發(fā)酵似的,越來(lái)越濃。C從我丈夫溫和沉靜的性
2、格中我獲益匪淺。獲益匪淺:得到的好處很少。D“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。一年之計(jì)在于春:春是一年的開(kāi)始,應(yīng)該把全年要做的事及早安排好。3下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A、“熬過(guò)了嚴(yán)酷的冬天,”他說(shuō):“春天終于來(lái)了?!盉、它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和”。C、老舍先生一生寫(xiě)了大量影響后人的作品,獲得人民藝術(shù)家的稱(chēng)號(hào)。D、曾經(jīng)給無(wú)數(shù)中國(guó)球迷帶來(lái)歡樂(lè)的“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足,20年來(lái)首次失去入圍世界杯決賽的資格。4依次填入下段文字橫線(xiàn)上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )我想到,我們永遠(yuǎn)無(wú)法仰視這些壯士的面容,但是我們隨時(shí)可以見(jiàn)到他們的重現(xiàn)。我們走入民間,
3、到處都有關(guān)云長(zhǎng)的繪像:。如果我們把關(guān)公的五綹長(zhǎng)髯去掉,相信就是壯士們的寫(xiě)生了,他們用生命的狂歌,為中國(guó)人的歷史寫(xiě)下“忠義”二字。紫紅色的面孔 濃正的長(zhǎng)眉寫(xiě)在臉上不可侵犯的正氣 丹鳳的亮眼A BC D5對(duì)課文理解或文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是( )A、春的主體部分依次描繪了春花、春草、春風(fēng)、春雨、迎春,勾畫(huà)了春天動(dòng)人的景象。B孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)人;論語(yǔ)是孔子弟子及其再傳弟子編纂的記錄孔子和他弟子言行的一部書(shū),共20篇。C童趣選自浮生六記閑情記趣。作者沈復(fù)是清代的文學(xué)家,文中圍繞“物外之趣”,描寫(xiě)了幾件童年趣事,充分表現(xiàn)了少年兒童豐富神奇的聯(lián)想和想象力及稚氣爛漫的情趣。D濟(jì)南的冬天作者是著名的語(yǔ)
4、言大師老舍,其代表作有話(huà)劇茶館、龍須溝,小說(shuō)有駱駝祥子和四世同堂等。二、把下面的詩(shī)句或作品名稱(chēng)、詩(shī)人補(bǔ)充完整。(14分)6子曰:“其恕乎! , ?!? ,夜泊秦淮近酒家。( (作者)的泊秦淮)8曹操的觀滄海描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是: ,_。_,_。 9王灣的次北固山下:詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理,這兩句詩(shī)是:_,_。10論語(yǔ)十則中論述學(xué)思辯證關(guān)系的句子是 , 。11.天凈沙 秋思的主旨句是: , 。三文言文閱讀能力考查。(13分)次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。12這是 朝詩(shī)人王灣的代表作
5、,體裁上屬于 詩(shī),內(nèi)容上抒發(fā) 。(3分)13解釋加點(diǎn)字。(2分)(1)次北固山下 (2) 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 14詩(shī)人對(duì)旅途的感覺(jué)詩(shī)順利的,還是不順利的?從詩(shī)中哪個(gè)地方能可以表現(xiàn)出來(lái)?(2分) 15殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時(shí),春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上,這寫(xiě)出了怎樣的生活哲理?(2分) 16如果依次把每五字看做一行,詩(shī)中哪兩句表達(dá)的意思基本相同?(2分) 17翻譯:海日生殘夜,江春入舊年。(2分) 四課外現(xiàn)代文閱讀能力考查(18分)題目:_ 兩個(gè)鄉(xiāng)下人,外出打工。一個(gè)去上海,一個(gè)去北京。可是在候車(chē)廳等車(chē)時(shí),都又改變了主意, 因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō),上海人精明。外地人問(wèn)路都收費(fèi)
6、;北京人質(zhì)樸,見(jiàn)吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。 去上海的人想,還是北京好,掙不到錢(qián)也餓不死,幸虧車(chē)還沒(méi)到,不然真掉進(jìn)了火坑。 去北京的人想,還是工海好,給人帶路都能掙錢(qián),還有什么不能掙錢(qián)的?我幸虧還沒(méi)上車(chē),不然真失去一次致富的機(jī)會(huì)。 于是他們?cè)谕似碧幭嘤隽?。原?lái)要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。 去北京的人發(fā)現(xiàn),北京果然好。他初到北京的一個(gè)月,什么都沒(méi)干,竟然沒(méi)有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。 去上海的人發(fā)現(xiàn),上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘小8墒裁炊伎梢再嶅X(qián)。帶路可以賺錢(qián),看廁所可以賺錢(qián),弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢(qián)。只要想點(diǎn)辦法
7、,再花點(diǎn)力氣都可以賺錢(qián)。 憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí),第二天,他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹(shù)葉的土,以“花盆土”的名義, 向不見(jiàn)泥土而又愛(ài)花的工海人兜售。 當(dāng)天他在城郊間往返六次,凈賺了五十元錢(qián)。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門(mén)面。 在常年的走街串巷中,他又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽(tīng)才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。抱立即抓住這一空當(dāng),買(mǎi)了人宇梯、水桶和抹布,辦起一個(gè)小型清洗公司,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個(gè)打工仔,業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。2 / 3 前不久,他坐火車(chē)去北京考察清洗市場(chǎng)。在北京車(chē)站,一個(gè)撿破爛的人
8、把頭伸進(jìn)軟臥車(chē)廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時(shí),兩人都愣住了,因?yàn)槲迥昵?,他們?cè)鴵Q過(guò)一次車(chē)票。18請(qǐng)你為小說(shuō)擬一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分) 標(biāo)題: 19用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。(2分) 20小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?(4分) 第一次相遇: 第二次相遇: 21通讀全文,簡(jiǎn)要概括兩個(gè)人的性格特點(diǎn)。(4分)成功者: 拾破爛的人: 22問(wèn)題探究:假如當(dāng)初兩個(gè)打工者沒(méi)有“換票”,小說(shuō)的結(jié)局又會(huì)怎樣呢?為什么?(4分) 五名著閱讀(5分)母親啊!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親??!你是那春光嗎?23.這兩首小詩(shī)選自繁星春水,作者是 。用作者的話(huà)說(shuō)是將一些 收集在一個(gè)集子里。(2分) 24這兩首小詩(shī)作者對(duì)母愛(ài)的體現(xiàn)有哪雙重內(nèi)涵?(2分)答:一是 ;二是: 。25、詩(shī)中“小小的花/ 也想抬起頭來(lái)/ 感謝春光的愛(ài)”一句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 六、作文26、“欣賞自己”就是善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),為自己感動(dòng),為自己喝彩,使自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)希望。有人說(shuō),一個(gè)不懂得欣賞自己的
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