版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件 1994年版本又于2000年進(jìn)行第二次修訂,形成2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn),其文件
2、結(jié)構(gòu)如下:2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)核心標(biāo)準(zhǔn)其它標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)報(bào)告小冊(cè)子ISO9000ISO9001ISO9004ISO19011ISO10012ISO/TR10006ISO/TR10007ISO/TR10013ISO/TR10014ISO/TR10015ISAO/TR10017質(zhì)量管理原理和使用指南小型企業(yè)的應(yīng)用ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件2000版版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成族標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成核心標(biāo)準(zhǔn)其他標(biāo)準(zhǔn)ISO 9000基本原理和術(shù)語ISO 9001質(zhì)量管理體系要求ISO 9004質(zhì)量管理體系業(yè)績(jī)改進(jìn)指南ISO 19011質(zhì)量和環(huán)境審核指南ISO 10012測(cè)量控制系統(tǒng)技術(shù)報(bào)告(TR)
3、小冊(cè)子ISO/TR 10006項(xiàng)目管理指南ISO/TR 10007技術(shù)狀態(tài)管理指南ISO/TR 10013質(zhì)量管理體系文件指南ISO/TR 10014質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性指南ISO/TR 10015教育和培訓(xùn)指南ISO/TR 10017統(tǒng)計(jì)技術(shù)在ISO9001中的應(yīng)用質(zhì)量管理原理、選擇和使用指南ISO9001在小型企業(yè)的應(yīng)用ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)
4、課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教
5、材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(3)課件ISO基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 節(jié)水管理制度(模板)
- 西華師范大學(xué)《憲法與行政法學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 動(dòng)物的視覺和聽覺 (說課稿)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)|滬教版
- 西安外國(guó)語大學(xué)《一帶一路經(jīng)貿(mào)合作研究基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江省人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)下冊(cè)7.5《第二次工業(yè)革命》說課稿1
- 人教版八年級(jí)上冊(cè) 歷史與社會(huì) 說課稿 3.1秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)
- 第四單元《10的再認(rèn)識(shí)》(說課稿)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)歷史同步說課稿
- 第二單元 人工智能的應(yīng)用與挑戰(zhàn) 第4課 人工智能系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn) 說課稿 2023-2024學(xué)年青島版(2024)初中信息技術(shù)第六冊(cè)
- Unit 6 Let's go lesson 3說課稿 2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級(jí)上冊(cè)
- 中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式
- 《收音機(jī)的組裝》課件
- 六年級(jí)【科學(xué)(湘科版)】保持生態(tài)平衡-教學(xué)課件
- 第5.3課《聯(lián)系生活實(shí)際弘揚(yáng)工匠精神》(課件)-【中職專用】高二語文同步課件(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 《初中語文教材解析》
- 健康管理的四大關(guān)鍵飲食、運(yùn)動(dòng)、休息、心理
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床操作技能床旁教學(xué)指南(2021年版)全面解讀
- 教學(xué)查房-胃癌
- 幼兒園大班《種植》教案分享帶動(dòng)畫
- 2023超星爾雅-大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)-馮林全部答案
- 趙珍珠《商業(yè)銀行-金融企業(yè)會(huì)計(jì)》第二版課后參考答案 (第二到十一章)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論