殘疾人就業(yè)計劃書

1、廣東省英德市人民政府殘疾人工作委員會培訓就業(yè)項目實施方案項目名稱:殘疾人培訓就業(yè)組織單位:英德市殘聯(lián)主持單位:英德市殘聯(lián)協(xié)作單位:香港亞洲商學院大陸管理中心項目負責人聯(lián)系艮人電話項目策劃人:英德市殘聯(lián)名譽副主席：段祖斌2013 年 5 月 12 日專業(yè) word可編輯項目實施方案一、立項依據(jù)為了貫徹黨中央、國務院 全面建設小康社會的關鍵時期做出的促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的重大部署”的政策和方針，根據(jù)中發(fā)中華人民共和國殘疾人保障法、20087號與中華人民共 和國國務院令第488號文件件指示精神及中共廣東省委廣東省人民政府關于加快殘疾人事業(yè) 發(fā)展的決定（粵發(fā)2009 9號）等有關法規(guī)政策,發(fā)展殘疾人事業(yè)

2、,實現(xiàn)全體人民共享改 革發(fā)展成果，有利于維護殘疾人合法權益,有利于調(diào)動殘疾人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā) 揮殘疾人在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中的重要作用，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。號召各級政府單位 以保障殘疾人的生命健康權、生存權和發(fā)展權為主線，把思想統(tǒng)一到中央的精神上來，充分認 識發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要意義，進一步增強發(fā)展殘疾人事業(yè)的緊迫感和使命感，切實采取有力 措施，推動全國殘疾人事業(yè)加快發(fā)展。二、立項目標：弘揚人道主義精神，為殘疾人平等參與社會生活、共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果營造更加有利的環(huán)境，讓他們體面地生存。三、立項單位：廣東省英德市殘聯(lián)四、項目培訓目標1、總體目標：2013年到2015年，基本上解

3、決英德市有勞動能力殘疾人就業(yè)問題 ，完善殘疾人就業(yè)培訓機構(gòu)；2、分段目標：2.1、2013年6月1日一2011年6月30日，完成殘疾人招聘工作，統(tǒng)計、收集殘疾人相關報 名資料；2.2、2013年7月 1日一2013年7月3日，對參加培訓的殘疾人進行此次培訓的內(nèi)容舉行解.專業(yè) word可編輯答;2.3、 2013年7月5日，將參加此次培訓的殘疾人同志安排到英德市殘聯(lián)殘疾人培訓基地， 并為培訓做好動員工作；2.4、2013年7月 8日，舉行殘疾人培訓就業(yè)的開學典禮；3、 3013年9月1日，安排第一批培訓的人員到有需求、有愛心的企業(yè)就業(yè)；4、逐步擴大培訓就業(yè)人數(shù)；五、工作任務集中與分散相結(jié)合，采取

4、優(yōu)惠政策和扶持保護措施，多渠道、多層次、多形式提高殘疾人 的就業(yè)率。六、組織形式：充分利用政策的扶持成立殘疾人就業(yè)培訓中心，根據(jù)企業(yè)的崗位需求為能適合崗位工作的殘疾人進行相關技能、知識的就業(yè)培訓，并推薦到有需要的企業(yè)就業(yè)；1、簽訂殘疾人就業(yè)保障合同；2、就業(yè)培訓中心定期跟蹤管理；3、給用人單位授予殘疾人就業(yè)單位的榮譽牌匾；二零一三年三月（參考樣本圖片）4、為符合政策要求的企業(yè)申請免殘疾人保障金 ；5、成立殘疾人就業(yè)協(xié)會；七、實現(xiàn)方式：1、發(fā)揮香港亞洲商學院學員力量，組織有志于扶殘助殘的亞商學員、企業(yè)管理精英、市場 營銷精英、企業(yè)家等為廣大殘疾人進行授課、幫扶。以教培訓為主導，提升殘疾人的文化技

5、 能、掌握就業(yè)本領，實現(xiàn)殘疾人集中就業(yè)、行業(yè)就業(yè)，進一步為殘疾人搭建就業(yè)平臺，促進殘 疾人多渠道、多形式就業(yè)。授課內(nèi)容：相關技能訓練、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導、康復指導、政策解讀與引導。2、聯(lián)系有關企事業(yè)單位開發(fā)適合殘疾人就業(yè)的公益性崗位 ，爭取企業(yè)能夠優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。讓用人單位意識到，殘障人在其他方面的生命品質(zhì)要高于很多沒有殘障的這些人 ，只 是他們?nèi)狈λ艘粯拥氖芙逃龣C會，缺少伯樂。八、初期主要面向?qū)ο螅褐w、聽力、言語、視力輕度殘疾人，重點突破農(nóng)村殘疾人技能提升與就業(yè)問題。九、長效機制保障：1、在已就業(yè)的殘疾人培養(yǎng)骨干，通過骨干老帶新，逐步擴大面。并充分利用現(xiàn)代化手 段，提高培訓效率和培訓成果

6、，使殘疾人能走上就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的道路；2、殘疾人反向知識輸出：讓他們向社會宣講殘疾普及知識，讓其他人引起注意。做到與 其他人的互幫互助。3、實施措施：培訓進網(wǎng)絡、到家庭。以網(wǎng)絡及面對面培訓形式為主，個別知識接受有困 難的，可以采取到家輔導、就業(yè)后再培訓的形式讓殘疾人能真正實現(xiàn)與正常人同等的社會價值 觀。十、就業(yè)觀點：授人以魚，不如授之以漁。要想讓殘疾人真正的融入社會，就必須讓其獲得同等的受教育 和就業(yè)的權力，讓他們變得堅強、自信，擁有一個快樂的人生。也只有獲得了相應技能，取得 了相應崗位后，他們才能減輕家庭負擔，讓一些困難家庭走出困境。我們可以利用網(wǎng)絡，對其 進行培訓、引導，讓他們通向世界。進一步

7、改善殘疾人狀況，不斷縮小殘疾人生活狀況與社會 平均水平的差距。部分殘疾人因為缺乏技能無法就業(yè)，只能依靠政府或他人救濟或幫助。即使 有一些人有技能提升需求，也常因經(jīng)濟困難或行動不便難以實現(xiàn)。我們的團隊主要解決有就業(yè) 意識，技能需求的殘疾人培訓技能，促進其就業(yè)。十一、長遠發(fā)展展望：當殘疾人，都獲得一定技能，獲得一份崗位的時候，社會將變得更加美麗！十二、短期夢想：讓農(nóng)村的部分殘疾人能有機會走出自己的村子，看一看外邊的世界，實現(xiàn)自己的價值、創(chuàng)造未來，親身感受一下祖國發(fā)展的巨大成果。十三、終極目標：建立殘疾人職業(yè)學校；十四、項目推進困難：英德市各類殘疾人合計63288人，占總?cè)丝诘?.86%，其中：肢體

8、殘疾14556人、聽力殘 疾15822人、言語殘疾1266人，視力殘疾8860人、精神殘疾6329人、智力殘疾3164人、 多重殘疾13291人。需要全面掌握殘疾人自身生活的情況，并根據(jù)殘疾人的身體、文化、素質(zhì) 情況進行分類，仔細分析，并且需要核實情況，加以認證，保證項目開展的針對性，重點推 進，逐步實現(xiàn)老帶新的模式。這些都需要有關部門的配合和指導。十五、項目優(yōu)勢：1、 香港亞洲商學院在中國內(nèi)地已經(jīng)有八年的在職經(jīng)理教育培訓經(jīng)驗，目前在國內(nèi)各種企 業(yè)就職職業(yè)經(jīng)理人的學員人數(shù)3820名，學員企業(yè)單位3000多家，有豐富的用人單位資源，并 且所有的學員都有企業(yè)管理、企業(yè)培訓的經(jīng)驗，可以在學員中組織助

9、殘義工團作為師資支持 ， 并逐步吸引社會相關技能師資，為殘疾人提供就業(yè)培訓服務；2、 國家相關政策的支持與地方政府的幫助，見附件：廣東省分散按比例安排殘疾人就業(yè) 辦法及 廣東省實施 中華人民共和國殘疾人保障法辦法。十六、工作計劃1、計劃書經(jīng)英德殘聯(lián)審批后交上級批準并立項，并需得到政府的支持并立案！2、 項目啟動后制定定詳細的前期運作資金計劃，并通過申請政府補貼、社會支援、企業(yè)贊 助籌備運作資金；3、組建團隊，并制定殘疾人就業(yè)培訓中心、殘疾人創(chuàng)業(yè)中心、后勤管理中心相關的章程、 管理資料、具體實施并落實；4、成立殘疾人就業(yè)培訓中心，并做好就業(yè)培訓前期的基礎建設；5、與有崗位需求的企業(yè)簽訂就業(yè)培訓、人員上崗合同，針對企業(yè)的需求選定適合崗位的殘 疾人，根據(jù)企業(yè)的崗位要求進行相關的技能培訓，社會知識、相關法律知識、人際關系的交 往、團隊的融洽、