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1、感恩的心高二( 15)班主題班會(huì)班主任 王艷強(qiáng)【班會(huì)背景】:如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過(guò)來(lái),在 一些孩 子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、 養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的, 大 多“以自我 為中心”,忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲:“謝謝”。孩子對(duì) 父母的養(yǎng)育變的冷 漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世 界才會(huì)充滿愛(ài)。針對(duì)當(dāng)前 孩子存在這方面問(wèn)題 , 需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 親情教育?!景鄷?huì)目的】:1 、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事, 懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做 人的一個(gè)重 要方面;2 、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng),良好的道

2、德品質(zhì) 是現(xiàn)代 社會(huì)生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì) 感恩,擁有良 好道德的意義。3 、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,對(duì)于別人對(duì)自己的付出,懂得體會(huì), 感謝, 學(xué)會(huì)與他人交往,為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。 【班會(huì)準(zhǔn)備】1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料。2、排練詩(shī)歌朗誦。3、排練話劇 瘋娘 。4、找學(xué)生家長(zhǎng)談心5 、排練 感恩的心 話劇,學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞。6、制作多媒體課件【班會(huì)過(guò)程】:(班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè) 燭光里的媽媽 ,主持人在音樂(lè)聲 中入 場(chǎng)。)主持人開(kāi)場(chǎng)白 甲:一曲燭光里的媽媽把我們帶到父母身邊,帶到父 母暖暖 的情誼之中。乙:是啊,人生在世,誰(shuí)無(wú)父母,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩

3、, 人從 呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,誰(shuí)能離開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨,影響和扶 持? 甲:子女的一個(gè)個(gè)足跡,哪一個(gè)不印記著父母的深深情誼,子女 的一步 步成長(zhǎng),哪一步不浸透著父母的殷殷心血?乙:父母養(yǎng)育子女,并不僅僅是為了傳宗接代,延續(xù)生命。更主 要是后 浪推前浪,一代勝一代的厚望。甲:父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng),最無(wú)私,最深厚,最崇 高的感 情。為人子女者,你讀這份感情了嗎?乙:你讀懂這份希望了嗎? 合:今天召開(kāi)感恩的心主題班會(huì),讓我們一 起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài), 感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。甲:慈母念兒心,孩兒遠(yuǎn)方行,天寒保暖衣,夏熱身體避。乙:母恩山海浩,怎得報(bào)答盡,知恩報(bào)恩行,時(shí)刻慰母心。(下面請(qǐng)欣賞

4、配樂(lè)詩(shī)朗誦感恩父母,由張宇同學(xué)為大家朗誦 , 音樂(lè) 起。)感恩父母 我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會(huì)感激一一感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會(huì)感激一一 感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) 學(xué)會(huì)感激一一感激我的朋 友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 學(xué)會(huì)感激一一感激我周圍的一切, 因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成 長(zhǎng)空間 在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一些人最要感謝 那就是一一“父母” 媽媽的皺紋深了,她把青春給了

5、我 爸爸的手粗了,他把溫暖給了我 媽媽的眼花了,她把明亮給了我 爸爸的腰彎了,他把堅(jiān)強(qiáng)給了我 面對(duì)爸爸媽媽深深的感情 我們應(yīng)該學(xué) 會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激 如果說(shuō)母愛(ài)是船, 那么父愛(ài)就是一片海, 你們給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的真情、父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母! 你們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記在心。甲:世上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài),陰雨時(shí)節(jié),一把雨 傘,送 來(lái)了她的深情。乙:傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷, 瑣碎之中, 愛(ài)在蕩漾, 愛(ài)在澎湃,讓我們一起在話劇 瘋娘 中體會(huì)那份像高山,似大海的 愛(ài) 學(xué)生表演自編自演的話劇 瘋娘。編導(dǎo):鄂偉演員:湯麗麗(瘋娘) 張

6、磊(兒子) 董小紅(奶奶) 曹朋翔 (父 親)等 10 人。甲 :父母對(duì)我們是百般呵護(hù)無(wú)微不至, 他們給了我們最無(wú)私的愛(ài), 最 感慨的情,最深切的期待,我們對(duì)父母又如何呢?作為孩子,我們 的心里是 如何想的呢?請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)從心底發(fā)出的心聲給家長(zhǎng)的一封 信,陳鵑代表學(xué) 生讀給家長(zhǎng)的一封信。(學(xué)生與家長(zhǎng)的面對(duì)面的溝通, 場(chǎng)面感人淚下, 同學(xué)們多數(shù)都留 下了 眼淚,達(dá)到了情感的升華)甲 :因?yàn)槟盐覀兎旁谝粋€(gè)很高的位置。 您放下了手頭千頭萬(wàn)緒 的工 作,帶著滿心的關(guān)懷。 滿心的期盼來(lái)了, 現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話。乙:嚴(yán)是愛(ài),松是害,愛(ài)之越深,恨之越切。這種嚴(yán)何嘗不寄予 著父母 對(duì)兒女更深的期盼,今天,我們

7、的爸爸都掀開(kāi)了嚴(yán)肅的面紗, 說(shuō)出了埋藏心 底的真心話,讓我們用最熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有爸爸 媽媽、老師表示崇高 的敬意和忠心的感謝。(學(xué)生向在坐的父母和老師獻(xiàn)花表示敬意)甲:讓溝通架起理解的橋梁,讓愛(ài)的情感在孩子和家長(zhǎng)的心中激 蕩,讓 代溝和逆反心理在愛(ài)的碰撞和感恩的和諧中消融, 用一顆感恩 的心去面對(duì) 父母,面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞話劇和手語(yǔ)舞感恩的心)乙:我們想告訴您,我們愛(ài)您,我們要報(bào)答您,現(xiàn)在我提議:向 我們辛 勤而偉大的父母和老師鞠躬致敬。(全體學(xué)生起立,鞠躬)甲:下面由我們的班任說(shuō)幾句心里話班主任:感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。 很多 人、很多事,其咎源于不會(huì)、不愿感恩

8、。鴉有反哺之義,羊有跪 乳之恩,不 懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的 養(yǎng)育之恩,擁有一 顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩, 才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟 蒙、教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然 供養(yǎng)之恩。這就是一個(gè)孩子對(duì)母 親十月懷胎、 對(duì)老師諄諄教誨之恩的 最好回報(bào)。通過(guò)此次班會(huì),相信同學(xué) 們會(huì)在自己心靈的深處留下深深的感恩印記,并能在以后的成長(zhǎng)道路上學(xué)會(huì)感恩甲:父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟, 父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩 的心 田, 父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈, 父母用愛(ài)溫暖著我們整整 一生。乙:同學(xué)們請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生,沒(méi)有來(lái)世! 甲 : 同學(xué)們請(qǐng)把握這份愛(ài)吧! 因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的

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