
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1、我們周圍的空氣一、選擇題(2018,上冊(cè),1)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是【 】A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.門捷列夫 D.拉瓦錫答案:D(2018,上冊(cè),例3)下列各項(xiàng)中,屬于我國環(huán)境空氣量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項(xiàng)目的是【 】A. SO2濃度B. O2濃度C. N2濃度D. H2O濃度答案:A解析:本題屬于容易題,主要考查空氣的成分及典型的大氣污染物。氮?dú)狻⒀鯕饧八魵舛紝儆诳諝獾恼3煞?,不需要監(jiān)控;而人類活動(dòng)排放的有害氣體和粉塵會(huì)對(duì)空氣造成污染,需要監(jiān)控。目前屬于我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項(xiàng)目的主要有SO2濃度、CO濃度、NO2濃度、PM2.5濃度等。要認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生產(chǎn)、生活的密切聯(lián)系,認(rèn)識(shí)化學(xué)
2、在環(huán)境監(jiān)測(cè)以及環(huán)境保護(hù)中的重要作用。(2018,上冊(cè),62)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是【 】A.圖中鋁片上有劃痕B.圖中的細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒C.圖中的蠟燭逐漸熄滅D.圖中冷卻后的粗銅絲b端略上升答案:B(2018,上冊(cè),65)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),下列說法中不正確的是【 】A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量B.實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性C.該實(shí)驗(yàn)可證明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5D.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧,火焰熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾答案:D(2018,下冊(cè),例7)觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.向氫氧化鈉溶液中滴入硫
3、酸銅溶液生成紅褐色沉淀C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高答案:C解析:本題考查常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。木炭在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺,發(fā)出白光,故選項(xiàng)C正確。硝酸銨固體溶于水,溶液溫度會(huì)降低,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。二、填空題(2018,上冊(cè),例1)空氣中體積分?jǐn)?shù)約為2 1%的氣體是_;地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_。答案:氧氣(或O2) Al2O3解析:本題屬于容易題,主要考查空氣的主要成分、地殼中含量較高的幾種元素及其存在以及氧化物的概念等??諝獾?/p>
4、成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。地殼中含量居前四位的元素依次是O、Si、Al、Fe,故含量最多的金屬元素是Al,在化合物里Al通常為+3價(jià),O通常為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0的原則,即可寫出氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3。(2018,上冊(cè),1)空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是_;地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為_。答案:氮?dú)?或N2) SiO2(2018,上冊(cè),38)物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類,也可能不利于人類,請(qǐng)仿照示例填寫下表。物質(zhì)有利的一面(用途)不利的一面氧氣
5、供給呼吸,支持燃燒使金屬氧化銹蝕氫氣一氧化碳二氧化碳答案:物質(zhì)有利的一面(用途)不利的一面氧氣氫氣可作高能燃料使用不當(dāng)容易引起爆炸一氧化碳利用其還原性冶煉某些金屬容易使人中毒二氧化碳干冰可用于人工降雨過量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇三、簡(jiǎn)答題(2018,上冊(cè),28)如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題:(1)先用彈簧夾夾住膠皮管,將燃著的紅磷(紅磷過量)立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又可觀察到什么現(xiàn)象?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。由本?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)
6、性質(zhì)有哪些?(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)的水上升到其水面以上容積不足1/5處,請(qǐng)推測(cè)造成該誤差的可能原因。答案:(1)紅磷繼續(xù)燃燒一段時(shí)間并產(chǎn)生大量白煙;燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升,約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5;4P+5O2 2P2O5(2)物理性質(zhì):無色、難溶于水?;瘜W(xué)性質(zhì):氮?dú)馀c紅磷不反應(yīng)(或氮?dú)獠恢С秩紵?。(3)裝置漏氣等。(2018,上冊(cè),例1)氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明。答案:(1)將
7、帶火星的木條伸到集氣瓶中,木條復(fù)燃即可驗(yàn)證。(2)防止濺落的熔融物炸裂瓶底。(3)與氧氣濃度有關(guān),如硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?或與接觸面積有關(guān),如煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈)。分析:本題屬于容易題,主要考查氧氣的檢驗(yàn)、鐵燃燒的實(shí)驗(yàn)及影響可燃物燃燒的因素等。根據(jù)氧氣能助燃的性質(zhì),用帶火星的木條來驗(yàn)證氧氣。鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,濺落的熔融物易炸裂瓶底,故應(yīng)該預(yù)先在集氣瓶中加少量水或鋪一層細(xì)沙。影響可燃物燃燒的劇烈程度的因素題中已經(jīng)明確,只要找出具體的例子加以說明即可。(2018,上冊(cè),8)實(shí)驗(yàn)室可采用加熱KClO3和MnO2兩種固體混合物的方法來制取O2,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下
8、圖所示。(1)寫出制取O2的化學(xué)方程式。(2)該裝置圖有哪些錯(cuò)誤?請(qǐng)指出并加以改正。答案:(1) 2KClO32KCl+3O2 (2)氣體發(fā)生裝置的試管口不應(yīng)向上傾斜,應(yīng)改為略向下傾斜;伸入受熱試管的導(dǎo)管不應(yīng)太長(zhǎng),應(yīng)以剛露出橡皮塞為宜;收集氣體的試管口不應(yīng)向下,應(yīng)改為向上排空氣法或排水法收集。(2018,上冊(cè),48)已知氧化銅也能作為過氧化氫分解的催化劑,請(qǐng)根據(jù)下面的圖示回答問題。(1)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式。(2)步驟需用到的實(shí)驗(yàn)儀器中,屬于玻璃儀器的有哪些?(3)步驟的結(jié)果是多少?(4)步驟的現(xiàn)象是什么?答案:(1) 2H2O22H2O+ O2 (2)漏斗、燒杯、玻璃棒。(3)質(zhì)量為0.2 g。(4)帶火星的木條復(fù)燃。(2018,上冊(cè),49)潛水艇里要裝備氧氣再生裝置?,F(xiàn)提供以下幾種制取氧氣的方法:加熱高錳酸鉀;電解水;Na2O2與CO2反應(yīng)生成 Na2CO3和O2(常溫下)。(1)請(qǐng)分別寫出以上方法中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)請(qǐng)判斷:哪種方法
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