七年級(jí)語文上冊(cè) 第6課《小巷深處》》精品同步測試 語文版.doc_第1頁
七年級(jí)語文上冊(cè) 第6課《小巷深處》》精品同步測試 語文版.doc_第2頁
七年級(jí)語文上冊(cè) 第6課《小巷深處》》精品同步測試 語文版.doc_第3頁
七年級(jí)語文上冊(cè) 第6課《小巷深處》》精品同步測試 語文版.doc_第4頁
七年級(jí)語文上冊(cè) 第6課《小巷深處》》精品同步測試 語文版.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、A小巷深處【課內(nèi)操練營】1下列詞語中加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一組是( )A附和 h 瘦癟bi 炫耀 xunB執(zhí)著 zh 黝黑 yu 葷菜hn C揶揄y 哽咽 y 斑駁bD蹣跚pn 憧憬j(luò)ng 造孽ni2. 下面一段話中有三個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來并改正。 我其時(shí)還記得,還記得來時(shí)泥寧的山路,還記得赤足跑過石板的清涼,還記得家里厚重的木門拴,還有,還有我們?cè)餐噘俗哌^的那條小巷,那條深深的小巷。 改為 改為 改為 3.用詞語替代文中畫線的句子,使語言更為簡潔。小巷深處中有這樣的描寫:朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那跟長長的竹棒,竹棒后艱難而緩慢地、搖搖晃晃地行走(A)著

2、一個(gè)長長的、長長的人影。每當(dāng)讀到這里,我都會(huì)禁不住流下感動(dòng)眼淚,(B)一個(gè)孤獨(dú)而又無私的母親頃刻浮現(xiàn)在我的眼前。A、 B、 4.在橫線處給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。“你”她看來有些激動(dòng),停了一會(huì)兒,又說 你考得真的很好 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。5下面文段中有一個(gè)病句,請(qǐng)找出來并改正。讓很多人費(fèi)解的是,在這四壁空空的家里,我居然也能順順利利地長大,順順利利地代替了母親常年用的那根光潤的竹棒。小巷里的人們不再聽見那日日重復(fù)的青石板上有節(jié)奏的扣擊了。病句: 改句: 6仿照前句再寫一個(gè)句子。母親多么神圣而又偉大的稱呼!母愛多么無私而又圣潔的情感!這世上,還有誰比媽媽更讓人牽掛?彎彎山路口,那一聲聲叮嚀; , 那個(gè)小巷

3、深處埋藏了一段鮮為人知的感人故事!A7. 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的了解,任選角度用“這是一個(gè) 故事”的句式說話,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行概括。這是一個(gè) 故事。8文章的抒情線索是什么? 9.閱讀文中“隨著年齡的增長,我漸漸感到我有些哽咽,但我什么也沒有說。”回答下列問題。(1)“我”開始沉默,開始回避同學(xué),甚至開始厭惡家,導(dǎo)致這一切發(fā)生的原因是什么? (2)文段中有一處使用了對(duì)比的手法,請(qǐng)找出來,并說說它的作用? (3)結(jié)合課文體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。我終于可以名正言順地?cái)[脫自己家庭的陰影,住進(jìn)那隔了一座一座大山的縣城了。 (4)文段中“媽您不用去找我”這個(gè)句子是對(duì)人物的什么描寫?有什么表達(dá)效果? (

4、5)當(dāng)你讀到文章這部分的時(shí)候,你的情緒是怎樣的?請(qǐng)結(jié)合選文說一說。 【課外演練場】送站歐陽在衷 去年暑假,我與妻兒回老家小住幾天,回縣城小家的那天,母親又像以往那樣,把自己從地里種出來的果菜一類東西裝滿了一個(gè)“蛇皮袋”送給我們,還說,趁去地里干活之機(jī)順便送送我們到新涼亭搭車(從家里到新涼亭有五里多路,先上坡后下坡)。我叮嚀妻子和兒子背上行李袋,我來背沉甸甸的“蛇皮袋”。 母親走過來,說:“你很久沒有干過農(nóng)活了,讓我來背吧。” “我是后生仔,您都六十多歲的人了,讓別人看見,會(huì)笑話我的,還是我來背吧?!盇我知道母親是一個(gè)寧愿自己受苦受累,也不愿讓兒女吃苦的人。 母子倆爭執(zhí)了好一陣子。母親叫我回頭去

5、關(guān)好大門,然后她自己蹲地反手抓起口袋,一用勁拉上了肩膀,背起就走。等我回過神來才知道“上當(dāng)”了,只好空手跟在她后面。 母親在前走,我們跟在后,約有十米距離。我不止一次叫母親放下袋子讓我背,她好像沒聽見似的,反而走得更快,生怕我追上搶著袋子背。走出村口,就開始走上坡路。我仰起頭,只見母親右手橫過前胸搭在左肩上拉著袋口,左手反倒至背后托住袋子底部,左腋里還夾著一把雨傘,佝僂而又瘦小的身軀匆匆地,艱難地,一步一步往上挪。走上了一個(gè)山坳,才到了寬敞一些的鄉(xiāng)村公路??粗赣H吃力的樣子,我的眼眶里有點(diǎn)濕潤,不再說什么,只是催后面的妻兒快點(diǎn)兒跟上去。 上了公路,聽見母親跟人說話。只見她從袋子里拿出幾個(gè)桃子送

6、給正在路邊地里干活的三伯母吃。我趁她與三伯母說話的時(shí)候,出其不意走上前去抓起袋子往肩膀上扛。母親無奈地跟上來,撐起雨傘與我肩并肩走在山村公路上。 我們母子邊走邊談,談家里的種養(yǎng),談家里的收成,也談我們這個(gè)小家的情況。我說爸媽年紀(jì)大了,就別再干重活累活,保重身體要緊。她說,在農(nóng)村,勞動(dòng)慣了,不勞動(dòng)反而不習(xí)慣,如果在家靜坐兩天,腳腿就會(huì)不舒服。 不知不覺將到目的地,猛然間,我看見前面的公路上有我們母子的身影。母親在左邊高擎著雨傘,我的影子的頭部是一個(gè)大大的圓形的陰影。我仰視,頭頂上方是母親撐開的雨傘,母親右手舉著傘,盡量向我傾斜,為我遮蔽陽光,而她自己卻被曬得滿頭大汗。我走得快,她也走得快,我走得

7、慢,她也跟得慢,生怕雨傘遮擋不住照射在我身上的陽光。我放慢腳步端詳著她,頭上的白發(fā)明顯地較前增多了,額上的皺紋也增多了,而且又粗又深。我想對(duì)她說,媽媽,您別老顧著我,也要照顧自己。但我始終沒有說出來。 上車前,我把買車票余下來的50元塞到母親手里,她橫豎不肯接。她說:“我有錢用,你建房子還有債務(wù),還債要緊。”我好說歹說了一會(huì),她才肯收下,還說,暫時(shí)為我存放著。 車子開動(dòng)了,我們?cè)谲嚧袄锵蚰赣H揮手告別,她在新涼亭里站著,獨(dú)自一個(gè)人,目送我們。窗外的樹木、莽草、山巒一晃而過,我的淚水禁不住奪眶而出。 (選自散文百家2010年第12期)10.“等我回過神來才知道上當(dāng)了,只好空手跟在她后面。”,請(qǐng)結(jié)合

8、語境解釋詞語“上當(dāng)”的含義。 A11.我不想讓母親背袋子的原因是什么?請(qǐng)用文中的話來回答。 12.請(qǐng)為第段擬一個(gè)能概括大意的小標(biāo)題。 13.請(qǐng)從文中找出一句與第段畫線句相照應(yīng)的句子。 14.文中的母親和“我”,你更喜歡哪一個(gè),為什么? 在德克士門前跳舞的男人劉繼榮在德克士餐廳里,兒子問我有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。他說:“你看,那些爺爺奶奶,他們自己根本不吃,只是買給身邊的孩子吃?!蔽乙蛔酪蛔赖乜催^去,真是這樣。這時(shí),一對(duì)母子模樣的人走進(jìn)來。母親有六七十歲,瘦瘦的,很精神,耳朵上戴著助聽器。兒子是個(gè)已經(jīng)發(fā)福的中年人,頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。 我和兒子繼續(xù)按原來的思路猜測著??蛇@一回,我們倆錯(cuò)了。點(diǎn)餐時(shí),

9、老太太的表現(xiàn)讓所有人都瞠目結(jié)舌。她的主意隨時(shí)會(huì)變。后面排著隊(duì)的人頗有煩言。兒子略催了催,她竟大發(fā)脾氣,將助聽器摔在地上。在眾人驚駭?shù)哪抗庵校莻€(gè)兒子臉色平和地收拾起壞了的助聽器,不尷尬,亦不惱。 終于,他們端著食物出來了。沒想到,老太太對(duì)座位的挑剔比年輕人挑戀人更嚴(yán)格,挑來挑去,忽然,她走過來,指著我們的桌子,要坐這里,中年人有些為難。我趕緊招呼兒子挪到我身邊,讓老太太坐下。中年男人感激地一笑,放下手里的餐盤,也坐下來。不久,門一開,兩位年輕活潑的員工領(lǐng)著一隊(duì)孩子進(jìn)來了。他們剛剛在門前跳完舞,每個(gè)孩子,都拿著一條圍巾。老太太的眼睛,在一瞬間就直了,她指著紅圍巾向兒子要??墒沁@是給參加跳舞的小客

10、人的贈(zèng)品,對(duì)成年人不賣,也不贈(zèng)送。老太太委屈得眼圈都紅了,不吃,也不喝,任性地一定要那條圍巾。又有一群笑鬧著的孩子,準(zhǔn)備起舞了。中年男人忽然站起來,走向領(lǐng)隊(duì)的女孩:“我母親在這里,我也應(yīng)該算是一個(gè)孩子,請(qǐng)讓我也參加跳舞,替母親領(lǐng)一條紅圍巾?!迸蹲×?,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。 餐廳里知情的人在竊竊私語,說的是這個(gè)男人。他幼時(shí)即允諾母親,要讓她過上好日子。讀書時(shí)卻成績平平,也沒考上大學(xué)。成年后,為了那個(gè)愛吃西餐的母親,竟與人合伙開起了本市第一家西餐廳,但因經(jīng)營不善倒閉了。老太太在丈夫去世時(shí),精神受到刺激,耳朵也聽不見了,性格變得暴躁??梢患胰硕继鬯龕鬯?,讓小區(qū)里的其他老人都羨慕不已。 忽然,老太太起身

11、往外走,我和兒子慌忙跟上去。外面,已經(jīng)站了很多人。在三月的陽光下,在一群爛漫的孩子中間,一個(gè)體態(tài)臃腫的男人艱難地轉(zhuǎn)圈、跳躍,與小朋友拉手,踢腿,忽而向左,忽而向右,滑稽地?fù)u晃著腦袋。他身體僵硬,手忙腳亂,似一個(gè)賣力而不出彩的小丑。終于,滿頭大汗的男人拿到了圍巾,他跑過來替母親系在頸上。老太太歡喜地轉(zhuǎn)過身,在窗玻璃上照著,她聽不見身后響起的熱烈掌聲。 A(節(jié)選自青年文摘(紅版)有刪改) 15給加點(diǎn)字注音。瞠目結(jié)舌( ) 訕訕( )16第三段 “我和兒子繼續(xù)按原來的思路猜測著” 中“原來的思路”指什么? 17請(qǐng)概括文中的中年男人為母親做了哪些事情?(答出兩件即可) 18找出文中插敘部分的內(nèi)容,說說

12、有什么作用? 19. 讀完本文,你想對(duì)文中的男人說些什么?請(qǐng)寫下來。 【綜合實(shí)踐園】20.學(xué)了小巷深處,同學(xué)們都被人世間最真摯的母愛融化了,紛紛表示要珍惜母愛,回報(bào)母親。老師建議大家到圖書館借閱一些與母愛相關(guān)的書籍。請(qǐng)你完成以下的活動(dòng)。(1)你憑借借書證來到學(xué)校圖書館,查閱目錄,填寫索書單。請(qǐng)你完善下面的索書單。 索書單索書號(hào) 書名 日期 (2)你把填好的索書單交給圖書管理員,對(duì)他說:“ ”圖書管理員說:“好的,請(qǐng)你稍等。”(3)圖書管理員根據(jù)你提供的索書卡從書庫取出書,拿出書中的書袋卡與借書記錄卡,同時(shí)交給你進(jìn)行填寫,經(jīng)核實(shí)后將圖書交給了你。A你拿到要借閱的書,對(duì)管理員說:“ ”管理員說:“

13、要愛護(hù)書籍,再見!”答案:1.B 2時(shí)實(shí) 寧濘 拴栓 3.蹣跚、潸然淚下 4.又說,“你考得真的很好?” 5病句:小巷里的人們不再聽見那日日重復(fù)的青石板上有節(jié)奏的扣擊了。改句:小巷里的人們不再聽見那日日重復(fù)的青石板上有節(jié)奏的扣擊聲了。6脈脈斜暉中,那一汪汪深情。 7示例:一個(gè)棄嬰長大后厭貧離開養(yǎng)母最后悔悟的故事。 8以“我”的感情變化發(fā)展為主線。 9(1)因?yàn)椤拔摇遍L大了,有了虛榮心,瞎眼母親給“我”帶來了煩惱與自卑。(2)養(yǎng)母的“依舊滿面春風(fēng)”與“心中深深的落寞”形成了強(qiáng)烈的對(duì)照。這處對(duì)比通過母親表面虛假的平靜來突出她內(nèi)心深深的痛苦。(3)“終于”表達(dá)了“我”急于擺脫瞎眼母親帶來的煩惱與卑微

14、的心理的“不易”?!耙蛔忠蛔笊健?為下文寫母親不辭辛勞去學(xué)??础拔摇甭裣路P。(4)語言描寫。形象地表達(dá)出“我”長大以后,因虛榮心作祟和無知的緣故厭惡自己貧困的家、厭惡母親,不希望同學(xué)知道自己的家境的心理。(5)示例:我對(duì)文中女兒的做法感到憤怒,又為養(yǎng)母的寬容和無私而感動(dòng)。 10.原意指受騙吃虧。在文中用來形容母親趁我回頭關(guān)大門之際,搶先把袋子背上,使我沒有背上袋子的行為。這個(gè)詞生動(dòng)地表現(xiàn)了母親因愛子心切而產(chǎn)生的智慧。 11.我是后生仔,您都六十多歲的人了,讓別人看見,會(huì)笑話我的,還是我來背吧。 12.示例:母子撐傘圖。 13.窗外的樹木、莽草、山巒一晃而過,我的淚水禁不住奪眶而出。 14.示例:我喜歡文中的母親,因?yàn)樗趧?、慷慨、聰明、善解人意、愛子心切?15chng shn 16. 餐廳里的爺爺奶奶,他們自己不吃東西,只是買給身邊的孩子吃。 17他收拾起被母親摔壞了的助聽器;他參加跳舞,替母親

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論