六年級(jí)童年作文匯編五篇

1、六年級(jí)童年作文匯編五篇 在平平淡淡的日常中，很多人都寫過作文吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是我細(xì)心整理的六班級(jí)童年作文5篇，歡迎大家共享。 六班級(jí)童年作文 篇1 童年的伴侶不肯定是人，或許是別的什么東西之類的。我童年的伴侶就不是人，而它是我的玩具，。在別人心里它或許只是普一般通的一個(gè)玩具。 說起這位伴侶，這可的追溯到，我五歲的時(shí)候，在爺爺家的時(shí)候。在五歲時(shí)，爺爺教會(huì)了我騎車，當(dāng)時(shí)那輛自行車，剛剛學(xué)會(huì)騎車時(shí)自行車還算新，可是當(dāng)我騎了一兩個(gè)月時(shí)，它身上處處都是灰，全身基本上都有泥。媽媽就給我重新買了一輛自行車，我特別

2、疼惜它，當(dāng)它身上有灰時(shí)我就給它擦潔凈，就像才買回來的時(shí)候一樣。當(dāng)它的零件壞了或者掉了的話，我就會(huì)把它當(dāng)伴侶生病了一樣，陪它去“醫(yī)院”看病。這輛自行車和我的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，但是，感情比和我任何一輛自行車的都要好。 就這樣，這輛自行車跟了我很久都沒有換掉。我也不想把它換掉了，因?yàn)?，我和它的感情很深了。就像和爸爸媽媽的感情一樣深。我已?jīng)無法脫離它了。我信任，它也無法脫離我吧！ 現(xiàn)在，我常常去爺爺那里，也會(huì)看到那輛，車輪上全都是“傷疤”的車。自行車上也有很多地方生銹了。但是，我不會(huì)嫌棄它，我會(huì)像以前那樣照看它。 現(xiàn)在看到了這輛車，我就像看到了我的美妙的童年，似乎看到了我的童年的每時(shí)每刻，似乎看到了快樂

3、的時(shí)候，似乎看到了難過的時(shí)候。自行車我童年的伴侶。 六班級(jí)童年作文 篇2 童年像一杯酒，這杯酒放的時(shí)間越長(zhǎng)，它就越讓人回味，就越寶貴。童年是純真、難忘的歲月，每當(dāng)我翻開相冊(cè)，看到了自己吃魚時(shí)的照片，我就會(huì)情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已，當(dāng)年的那次發(fā)覺又重現(xiàn)于我的心頭。 這張照片是我三歲吃魚時(shí)拍下的，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚討論了幾次，得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論，所以每當(dāng)看到自己吃魚時(shí)的照片，都會(huì)令我驕傲地笑起來。 那次，我一個(gè)人坐在家里望著魚缸發(fā)呆，突然一個(gè)大膽的問題出現(xiàn)在我的腦海里：魚為什么會(huì)游呢？幾天下來，這個(gè)問題始終困擾著我，所以，我預(yù)備在切魚時(shí)討論討論。這天晚上，媽媽買來了一條魚，媽媽切魚時(shí)，我站在

4、一旁，我把媽媽切好的魚，調(diào)皮地一塊一塊地看，包括器官我也要討論一下，媽媽驚訝地望著我，突然我發(fā)覺了“新大陸”魚的頭里有一些與眾不同的東西，一問才知道那是魚鰓；而且魚肚里有一個(gè)脹脹的東西，聽媽媽說那是掌握魚在水里上升或下沉的器官魚鰾。我大膽地猜想：也許是因?yàn)轸~鰾和魚鰓造成的吧！魚游的時(shí)候嘴是一張一和的，而且魚鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮，我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的，我沾沾自喜，想把歡樂和爸爸媽媽共享。我傲慢地告知爸爸媽媽，我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢！但一告知他們，他們就笑得合不上嘴，我很生氣，也很迷惑不解。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的發(fā)覺得到了證明，但我的發(fā)覺不夠完整。這時(shí)，才發(fā)覺這

5、一番理論人類早就知道了，但不管怎么說，我也感到驕傲，因?yàn)槟谴伟l(fā)覺是我自個(gè)兒思索出來的。 其實(shí)，這只是我的其中一次發(fā)覺，身處童年的我，每天都會(huì)有新的發(fā)覺。一場(chǎng)爭(zhēng)吵，一次發(fā)覺，一個(gè)玩具，一件趣事雖然微不足道，但無不蘊(yùn)含著我的歡樂與追求。 六班級(jí)童年作文 篇3 童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象。讓我來給你講講我童年的趣事吧！ 那是我6歲的一個(gè)烈日炎炎的中午，我正閑適地躺在沙發(fā)上看我最喜愛的“動(dòng)物世界”，我看到了一條蛇在脫皮，有依據(jù)主持人的簡(jiǎn)潔介紹，我驚異地想假如蛇要脫皮，那么雞也要拔毛??！就這樣才能長(zhǎng)出更漂亮的毛??！我要幫雞拔毛！

6、我沖去我姥姥的雞舍“捉拿”雞了！我把我稱為“小肥鳥”的小雞捉到廚房里，我說：“小肥鳥??！我可喜愛你了！為了你美妙的將來你就忍忍吧！”接下來傳出了慘烈的雞叫聲。 我興高采烈的把“小肥鳥”摟在壞里，跑到奶奶面前說：“奶奶我把小肥鳥制造了美妙的將來呢！”我拿起“小肥鳥”神氣地對(duì)奶奶說：“奶奶怎么樣？嘻嘻，這是我干的！我很聰慧吧！”奶奶生氣的說：“這這是小肥鳥？你這孩子！無緣無故的去把雞的毛！”奶奶氣得把我領(lǐng)到爸爸面前，把事情一五一十地告知了爸爸，我以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我，可是爸爸生氣地對(duì)我說：“你這孩子，老學(xué)壞！去墻角站去！”我聽了眼淚嘩啦啦地流，奶奶看了怪心疼的，勸爸爸放了我，可爸爸不聽。從今以后我心愛

7、的“小肥鳥”觀察我就一個(gè)勁地跑。 童年帶給我許很多多的歡快，日子一每天的過去，可那張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?，一串串銀鈴似的笑聲，一件件逗人發(fā)笑的趣事，至今依舊清楚地映在我的腦海中。 六班級(jí)童年作文 篇4 鏡頭一： 在上二班級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師教我們熟悉許多的學(xué)問，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個(gè)作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫一個(gè)時(shí)鐘，畫上秒針、分針、時(shí)針，我畫了一到十二的數(shù)字，我交給老師，老師說：左含笑同學(xué)你畫的時(shí)鐘太棒了。我們學(xué)校全部的老師都夸我是一個(gè)好同學(xué)，上課仔細(xì)聽講，不說話，不打架，在上課的第一天就舉手發(fā)言，老師和我的心里很興奮。 鏡頭二：有一天，我和我的伴侶在家院子里玩跳皮筋，我跳

8、贏了，她們都輸了，她們的心里很難受，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過你，非跳過你不行，我說：那好吧，我們?cè)偻嬉淮危亿A了，你們不許賴皮，我們就這樣說定了，后來，她們跳贏了，我輸了，她們的心里很興奮，我的心里很難過。 鏡頭三：去年，媽媽給我買了一臺(tái)新電腦，我媽媽讓我學(xué)許多的電腦學(xué)問，讓我們懂得比別人的學(xué)問多，媽媽每天讓我在家打打嬉戲，聊一會(huì)兒，每天上班和下班都很晚，我一個(gè)人在家沒人陪著我玩，也沒有人跟我說話。 童年是一幅迷人的畫，勾畫出我很多好玩動(dòng)人的故事；童年，是一首動(dòng)聽悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純凈美妙的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡樂像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵雪白的花瓣就仿佛是一個(gè)個(gè)

9、回憶，童年趣事是令我難以忘記的。 六班級(jí)童年作文 篇5 “哎呀！快快快，快到終點(diǎn)了，星才你加把勁兒呀！可不能輸了呀！”周末，一打開電腦我就登錄摩爾莊園，“星才”是我的稱號(hào)。這不，我正玩兒著滑雪呢，立刻就要贏了，媽媽熟識(shí)的生音在耳邊響起：“珍寶兒，快幫媽媽買瓶醬油去，這鍋里正燒著魚呢！” “好好好！立刻立刻，立刻就來，再等一分鐘！”此時(shí)，我有意站了起來，做出一副預(yù)備離開的樣子，可還是依依不舍地盯著電腦看。一分鐘很快過去，媽媽又在催了：“珍寶兒，快去買醬油去！”“哎呀，煩死了，知道了，別說了?！蔽也唤l(fā)起火來，五分鐘又過去，嬉戲結(jié)束了。 當(dāng)我慢吞吞走出門去，發(fā)覺媽媽已經(jīng)氣呼呼地提著醬油回來了，我很尷尬，不知該說些什么。那天晚上，我們吃了燒糊了的魚。 “以后不準(zhǔn)上網(wǎng)了，除了查資料什么都不能干，更別提什么摩爾莊園了。”媽媽在我睡覺之前對(duì)我提出了警告。“唔求您了，讓我玩兒吧！以后我再也不敢不聽您的話了，好媽媽”還未等我把話說完，媽媽就關(guān)