學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)導(dǎo)讀：范文學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)【范文一：學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)】無(wú)私的愛(ài)可以點(diǎn)燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。 伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們?cè)诓恍业膰?yán) 寒中，可以沐浴著縷縷的春風(fēng)；在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖 流。原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動(dòng)，扶助對(duì)象是紅橋區(qū)二段風(fēng)采里84門(mén)803號(hào)的張志芳和張志斌姐弟倆，自原工學(xué)院分成生物工程與 食品科學(xué)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院，我們生食學(xué)院主動(dòng)接過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一直堅(jiān) 持到現(xiàn)在，從未間斷，并且在 20XX年被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)“學(xué)雷鋒志 愿服務(wù)先進(jìn)集體”。自從原工學(xué)院分團(tuán)委手中接過(guò)這個(gè)“愛(ài)心火炬”，我們就決心要

2、 把這個(gè)“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累 經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)形式上創(chuàng)新，活動(dòng)開(kāi)展越來(lái)越細(xì)，責(zé)任到人，贏得了廣 大師生的支持和贊許。我們將大一新生的班級(jí)分為兩組，由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開(kāi)展工作。活動(dòng)的具體內(nèi)容有：1、根據(jù)扶助對(duì)象的要求，我們開(kāi)展了義務(wù)家教工作。每次活動(dòng)的班級(jí)挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)， 由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事 帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教，每班一周，一周兩到三次。2、為了使工作更加完善，我們生食學(xué)院組織了各年級(jí)同學(xué)進(jìn)行 了“扶貧捐款”活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，踴躍捐款。到目前為止，我 們共集到捐款近千元，并且我們實(shí)行帳目公開(kāi)，捐款由專(zhuān)人保管等措 施，保證

3、捐款都用到扶助對(duì)象身上。3、我們還不定期給扶助對(duì)象帶去作文本，課外練習(xí)冊(cè)，書(shū)包， 鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物，這些物品都是由同學(xué)們的愛(ài)心捐款 購(gòu)買(mǎi)的，代表了同學(xué)們的一片心意。4、為了豐富孩子的課余生活，我們?cè)?5年每星期日帶張志斌來(lái) 學(xué)校參觀，并且教其電腦的基本知識(shí)。5、扶貧形式多種多樣，有家教，聊天等，在節(jié)假日我們還會(huì)帶 孩子游玩天津。6、每逢過(guò)節(jié)，我們都會(huì)為扶助對(duì)象送去節(jié)日的祝福并且給他們 帶去節(jié)日禮物，讓他們充分感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷， 比如我們每年 中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問(wèn)候。7、為了不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，在各班扶貧助教結(jié)束后，每班要求 寫(xiě)一份扶貧助教總結(jié)，談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)

4、識(shí)。我們會(huì)選出優(yōu)秀的文 章推薦到宣傳中心發(fā)表。我們生食學(xué)院分團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)此工作傾注了不少心 血，同時(shí)也達(dá)到了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心積極性的目的，使 同學(xué)們體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣，切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了雷鋒精神的深刻 含義。從原工學(xué)院到現(xiàn)在，我們的扶貧活動(dòng)已經(jīng)有五年了，雖然人員有 些變動(dòng)，但是我們的活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)， 證明了雷鋒精神并不是一 句空口號(hào)，也不是在新世紀(jì)被人們恥笑的唱高調(diào)， 而是我們青年志愿 者們的一份關(guān)懷，一份愛(ài)心，一份祝福。我們的愛(ài)心無(wú)怨無(wú)悔，我們 會(huì)把這“愛(ài)心火炬”繼續(xù)傳遞下去?！痉段亩簩W(xué)校學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)】今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十周年

5、紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果。總結(jié)如下：一、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并在3月5日當(dāng)天進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)二、豐富多彩的活動(dòng)了解雷鋒事跡通過(guò)讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生了解 雷鋒，體會(huì)雷鋒精神；學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)1、開(kāi)展了“六個(gè)一”學(xué)雷鋒活動(dòng)：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌； 讀一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事；做一件好事；為學(xué)校做一件好事；制作 一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片；出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)。在活動(dòng)中一、三年級(jí)的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)， 開(kāi)展了 “自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的

6、同 學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾。通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高， 從校園內(nèi)到校園外，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。傳承雷鋒精神作為此次活動(dòng)的延伸，希望通過(guò)此次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開(kāi)展， 教 育學(xué)生從小奉獻(xiàn)愛(ài)心，參與社會(huì)志愿活動(dòng)，作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者，從 小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想，以幫助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。三、活動(dòng)效果活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí)， 樹(shù)立榜 樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，把 增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地 聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，

7、使學(xué)校的校 園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高， 將雷鋒精神 深化、升華。學(xué)校更希望不光是在 3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒， 更是希望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自 己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè)。了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為了展現(xiàn)寶中學(xué)子高度的 社會(huì)責(zé)任感以及良好的道德素質(zhì)，經(jīng)過(guò)我們兩次的會(huì)議籌劃，于上周 末，在鄭蘭老師的帶領(lǐng)下，一行 40余人師生，來(lái)到了寶安福利院。 為那里的老人送去與問(wèn)候。此次活動(dòng)一共持續(xù)了 2個(gè)小時(shí)，其中包括 了學(xué)生代表發(fā)言、文藝節(jié)目表演、贈(zèng)送禮品等多項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)生會(huì)干部 除了給老人帶去了心靈的慰藉，同時(shí)也都獻(xiàn)上了自己的

8、小禮物。 這一 些小小的舉動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能顯得微不足道，但是我們從老人們 的笑臉中可以看出，他們渡過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的下午！此次活動(dòng)是我們本學(xué)期以來(lái)的第一次校外活動(dòng)， 這次活動(dòng)的成功 舉辦，不僅提升了我們學(xué)生會(huì)干部的表達(dá)能力，組織能力等等，更重 要的是為今后的活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)， 在以后的活動(dòng)中，我們可以 吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到最好。那么，結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)勥@次活動(dòng)舉辦過(guò)程中的幾個(gè)不足：1、以后的活動(dòng)要多方便考慮，作預(yù)案時(shí)要考慮多方面因素。比 如這次活動(dòng)，我們就沒(méi)有考慮到天氣問(wèn)題，致使氣溫驟降，部分敢不 還穿著短袖，對(duì)此，我深表歉意。因此，以后的活動(dòng)盡量要把所有的 情況考慮好，諸如像此類(lèi)問(wèn)題

9、，我們可以做兩手準(zhǔn)備。2、我們這次的安排疏忽了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的人員分配安排，以至于很多學(xué)生干部到了場(chǎng)不知道自己應(yīng)該干什么， 就茫然不知所措。而場(chǎng)地 的布置、音響設(shè)施的安排協(xié)調(diào)這些工作又沒(méi)有人去做。 所幸后來(lái)經(jīng)過(guò) 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度，問(wèn)題得到了解決。但是也暴露出我們主席團(tuán)的方案中存在 著漏洞。因此以后的校外活動(dòng)，一定要事先做好人員安排，把人員分 工明細(xì)。這樣子可以使人員分工更加清晰， 是每個(gè)人可以盡快的投入 到工作中。3、以后有校外活動(dòng)學(xué)生干部的手機(jī)一定要保持暢通，未經(jīng)批準(zhǔn) 不得擅自行動(dòng)，以免發(fā)生像上周的事件。以上就是我對(duì)此次活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)，因?yàn)檫@是我第一次組織校外 活動(dòng)，可能有很多的不足，還需要各位主席以及各

10、位干部提出建議， 批評(píng)指正?！痉段娜簩W(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心助殘日活動(dòng)總結(jié)】今年5月18日是第18個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，我校在助殘日到 來(lái)之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并 通過(guò)助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的 社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、 人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開(kāi)展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) 總結(jié)如下：一、以活動(dòng)為導(dǎo)向，深層次培育學(xué)生互助友愛(ài)的高尚情感這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法， 不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐 而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解 人生。在活動(dòng)開(kāi)展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型

11、案例作為教育素 材，并通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí) 事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自尊、自信、自 強(qiáng)、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助 殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量 力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)、扶弱助殘 的思想體現(xiàn)。二、愛(ài)心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名 單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年， 了解家境生活 現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長(zhǎng)做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母 離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂(yōu)，充分體 現(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心的作用。三、舉行學(xué)生健康成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名 生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，介紹逆 境成長(zhǎng)過(guò)程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書(shū)。二是評(píng)選出樂(lè)于助 人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃 厚的獻(xiàn)愛(ài)心氛圍。四、精心組織，高度負(fù)責(zé)本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專(zhuān)題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生