七里河區(qū)龔家灣第三學(xué)校創(chuàng)建匯報(bào)

1、七里河區(qū)龔家灣第三學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作匯報(bào)為全面貫徹落實(shí)區(qū)環(huán)保局、區(qū)教育局 “綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)文件精神, 認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提升我校的辦學(xué)水平，學(xué)校決定創(chuàng)建七里河區(qū) “綠色學(xué)?！?，現(xiàn)對(duì)我校創(chuàng)建以來(lái)的工作匯報(bào)如下。一、所做的主要工作 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視成立了“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并協(xié)調(diào)學(xué)校環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，成員由學(xué)?！拔鍒@”特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。（二）明確分工，齊抓共管政教處：主要負(fù)責(zé)制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的方案、計(jì)劃、制定

2、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度、校園文化建設(shè)工作和開展各項(xiàng)環(huán)境教育的組織工作。教導(dǎo)處：主要負(fù)責(zé)環(huán)保教育課程的安排和教師環(huán)保教育工作。總務(wù)處：主要負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化、凈化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配備工作。大隊(duì)部：主要負(fù)責(zé)開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，校園環(huán)保、美化和校園文化建設(shè)的宣傳工作。校長(zhǎng)辦公室：主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臋n案和外宣工作。年級(jí)組：主要負(fù)責(zé)本年級(jí)綠色教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)的組織落實(shí)工作。教研組：主要負(fù)責(zé)本教研組綠色教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)的組織落實(shí)工作。（三）綠化、美化、凈化校園加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)按照“綠化、美化、凈化”的工作指導(dǎo)方針，堅(jiān)持高品位、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、精品化的原則，努力創(chuàng)建

3、清雅、樸素、整潔、文明的校園物質(zhì)文化環(huán)境和現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，力求從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度凸顯辦校辦學(xué)特色。1.綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，在創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校將原先教學(xué)樓后空地開辟為學(xué)生生態(tài)綜合實(shí)踐基地“開心農(nóng)場(chǎng)”，分塊種植了蔬菜等各種農(nóng)作物，學(xué)生參與整地、播種、施肥、管理、收獲的整個(gè)過(guò)程，即增加了學(xué)校的綠化面積，更使學(xué)校的綠色生態(tài)教育形成了系列化、課程化，；將學(xué)校西頭重新做了布局調(diào)整，種植了牡丹，海棠等觀賞植物，將昔日的衛(wèi)生死角改造成了景色宜人的“牡丹園”；校園北側(cè)沿圍墻修建一圈花池，種植了矮菊，牽?；?、爬山虎 ；在主席臺(tái)，教學(xué)樓下，樓道等水泥硬化區(qū)域擺放了大型綠色植物，校園里形成了全方位，立體化的

4、綠化格局，達(dá)到了“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的綠化凈化美化目標(biāo)。2.美化校園。加強(qiáng)了校園環(huán)境整治，美化了校園環(huán)境。設(shè)立了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛了環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品，增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校校報(bào)校園之聲定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。3.凈化了校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，校園空氣清新，衛(wèi)生清潔，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，開展評(píng)比，做到校園凈化，辦公室整潔，班級(jí)衛(wèi)生，廁所清潔。4.加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)校園”建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在環(huán)境教育中的重要作用，增添有關(guān)書籍，完善生態(tài)化課程建設(shè)等。（四）做好環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)，加強(qiáng)資料的收

5、集與整理加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在宣傳欄、校園廣播開辟“綠色教育”專欄，宣傳黨和政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校各部門要增強(qiáng)檔案管理意識(shí)，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要加強(qiáng)收集與整理，做到件件有計(jì)劃、事事有總結(jié)、塊塊有材料。二、注重專題教育充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。1.3月12日，植樹節(jié)。學(xué)校組織部分師生到相應(yīng)林地進(jìn)行植樹綠化勞動(dòng)，調(diào)整花木布局。 2.3月22日，世界水日，中國(guó)水周，開展“世界水日”手抄報(bào)評(píng)比，

6、以國(guó)旗下講話和班會(huì)課向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。3.4月20日26日，開展“我與小樹同成長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)添新綠”。4.4月22日，地球日。大隊(duì)部開展主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，并向全體師生宣講“只有一個(gè)地球”教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識(shí)。5.5月31日，世界無(wú)煙日。學(xué)校出專題板報(bào)向師生宣傳“熱愛(ài)生命，禁止吸煙”。通過(guò)此次創(chuàng)建活動(dòng)，使全校師生普遍樹立了綠色理念，全面增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，提高了綠色教育水平，創(chuàng)建了一個(gè)文明健康，綠意融融的“綠色學(xué)?！?。學(xué)校將以此為契機(jī)，堅(jiān)持常抓不懈，使學(xué)校早日達(dá)到教育局“五園特色學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，提升辦學(xué)水平，朝著