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1、關(guān)于教師調(diào)課的管理規(guī)定試行為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序,標(biāo)準(zhǔn)教師調(diào)課程序,結(jié)合我校實(shí) 際,特制定本規(guī)定。一、教師應(yīng)認(rèn)真按照課程表規(guī)定的時(shí)間上課。每學(xué)期課程表一經(jīng)排定,沒有因公等特別原因,一般不得變更。二、教師個(gè)人、教師與教師之間不得私自調(diào)課,符合以下特殊情況方可申請(qǐng) 調(diào)課:1. 因公出差、開會(huì)、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)等公務(wù)活動(dòng)需調(diào)課者,以分管校長(zhǎng)長(zhǎng)審批 意見為準(zhǔn),作公假處理。2. 因疾病調(diào)課,以醫(yī)療單位診斷證明為準(zhǔn),作病假處理;事前不能提供診斷 證明者,事后應(yīng)將診斷證明補(bǔ)入不遲于一個(gè)星期,必要時(shí)由醫(yī)務(wù)室進(jìn)行復(fù)核。3. 因本人或直系親屬重大事件確需本人處理者;4. 學(xué)校的重大活動(dòng)需調(diào)課的。三、教師
2、因故調(diào)課,教務(wù)處在調(diào)課安排時(shí)務(wù)必落實(shí)補(bǔ)課,沒有補(bǔ)課者按教學(xué) 事故相關(guān)規(guī)定處理。四、教師臨時(shí)請(qǐng)假調(diào)課兩天以內(nèi)由教務(wù)處辦理;兩天以上需經(jīng)教學(xué)分管 校長(zhǎng)審批;特殊情況報(bào)學(xué)校研究。五、任課教師請(qǐng)假調(diào)課手續(xù)按以下程序辦理:1 教師憑有關(guān)證明,向教務(wù)處提出書面調(diào)課申請(qǐng)申請(qǐng)內(nèi)容包括:任課班級(jí)、任教課程、調(diào)課原因及憑證、調(diào)整期限、申請(qǐng)調(diào)課安排等;2 教師本人將調(diào)課申請(qǐng)交教務(wù)處,由教務(wù)處處長(zhǎng)審核簽字;3. 教務(wù)員根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況作出調(diào)課安排, 并填寫?調(diào)課通知單?,并將通 知單送給相關(guān)教師并通知相關(guān)班級(jí)班主任。4 調(diào)課申請(qǐng)單原那么上至少提前一天,由調(diào)課教師本人辦理,因疾病等特殊 情況未能及時(shí)辦理者,應(yīng)在課前口頭
3、請(qǐng)假,并在其后一天內(nèi)補(bǔ)辦調(diào)課手續(xù);六、調(diào)課的管理與檢查1. 調(diào)課率是衡量教學(xué)秩序穩(wěn)定及管理水平的指標(biāo)之一,應(yīng)嚴(yán)格控制調(diào)課次 數(shù),年級(jí)調(diào)課率各年級(jí)調(diào)課學(xué)時(shí)數(shù)/年級(jí)教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)總和作為對(duì)教務(wù)處教學(xué) 秩序考核的重要指標(biāo);教師調(diào)課率教師調(diào)課學(xué)時(shí)數(shù) /教師教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)總和作 為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要指標(biāo)。2. 教務(wù)處應(yīng)在學(xué)期中和學(xué)期末對(duì)學(xué)校調(diào)課情況進(jìn)行全面檢查,假設(shè)發(fā)現(xiàn)調(diào)課 較多,需研究對(duì)策,采取措施,并把檢查結(jié)果報(bào)分管校長(zhǎng)。每學(xué)期將對(duì)全校的調(diào) 課情況進(jìn)行匯總、分析和通報(bào)。4. 教師因私事調(diào)課,每學(xué)期不得超過(guò) 3次,或6學(xué)時(shí);教師因公事調(diào)課,每學(xué)期不得超過(guò)6次,或12學(xué)時(shí);假設(shè)調(diào)課超過(guò)規(guī)定學(xué)時(shí),應(yīng)定為教學(xué)事故。5. 凡未事先辦理調(diào)課審批手續(xù),擅自變動(dòng)任課教師、上課時(shí)間和地點(diǎn)者, 一律視為教學(xué)事故,按照學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)
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