保險學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)方案

1、保險學(xué)原理實(shí)踐指導(dǎo)方案保險是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生不但要掌握扎實(shí)的保險理論與實(shí)務(wù)，而且 需要深入保險實(shí)踐，去保險機(jī)構(gòu)、消費(fèi)者市場進(jìn)行實(shí)地觀察了解，動手操作。此 外，保險學(xué)原理采用英文原版教材，其中的案例資料大多是以美國等工業(yè)化國 家較為發(fā)達(dá)完善的保險市場為背景，超前于我國起步晚、發(fā)展迅速的保險實(shí)踐。為 使學(xué)生對我國保險實(shí)踐具有切身的體會和了解，我校保險學(xué)原理雙語教學(xué)課程 加大了實(shí)踐教學(xué)的力度，把課程實(shí)踐作為教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。本課程實(shí)踐教學(xué)活動包括三項：一是給定論題范圍，學(xué)生提交論文 2 篇； 是赴保險公司參觀、實(shí)習(xí) 2 次；三是學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行社會調(diào)研，提交調(diào) 研報告 1 篇。各項

2、實(shí)踐活動的具體內(nèi)容和評定標(biāo)準(zhǔn)如下：一、給定論題范圍，學(xué)生提交論文的方案細(xì)則1.論題范圍：保險職能新論；從環(huán)球視角看保險業(yè)務(wù)新發(fā)展；保險需 求變化；保險就業(yè)焦點(diǎn)及職業(yè)生涯規(guī)劃。授課教師將本學(xué)期選定的論題范圍提前 四周發(fā)給學(xué)生。2.論文要求：學(xué)生在給定論題范圍之內(nèi)，自由選題，廣泛收集相關(guān)中英文資 料，用英文撰寫論文。要求論文資料翔實(shí)、格式規(guī)范，論證有據(jù)、結(jié)論合理。3.論文提交：第二周布置第一篇論文，第六周之前提交；第十周布置第二篇 論文，第十四周之前提交。4.全班討論。教師批閱論文，并根據(jù)論題將學(xué)生分組，先小組討論，然后各 小組代表全班講解、討論、答疑。鼓勵學(xué)生采用活躍的表達(dá)形式，例如，有的小組

3、采用熱點(diǎn)訪談、鏗鏘三人行等形式，而有些則采取正反方辯論等形式。鼓勵學(xué)生之 間相互評定。二、赴保險公司實(shí)習(xí)的指導(dǎo)方案自 2005 年起，我校及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院先后與中國人壽寶雞分公司、中國大地財 產(chǎn)保險股份有限公司西安分公司、中國太平洋人壽保險股份有限公司西安分公司、 太平洋財產(chǎn)股份有限公司、天安保險公司西安分公司、永安保險股份有限公司等簽 訂了實(shí)習(xí)協(xié)議。保險學(xué)原理課程安排金融學(xué)、保險專業(yè)的學(xué)生去保險公司參觀、實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)方案如下：時間（第四學(xué)期）學(xué)生分組實(shí)習(xí)公司組織及領(lǐng)隊老 師實(shí)習(xí)內(nèi)容第八周金融學(xué)、保 險專業(yè)每20-25 人一 組，共 6 組太平洋財產(chǎn)公 司、天安保險 公司、大地財 產(chǎn)公司、永安

4、 財產(chǎn)公司等?？等貐f(xié)調(diào)，王 敏領(lǐng)隊，負(fù)責(zé) 第 1-3 組。韓 錦綿協(xié)調(diào)，王 聰領(lǐng)隊，負(fù)責(zé) 第 4-6 組。了解財產(chǎn)保險公 司的組織架構(gòu)， 汽車保險以及居 民財產(chǎn)保險業(yè)務(wù) 的展業(yè)、承保、 理賠等業(yè)務(wù)操作 流程，公司人力 資源狀況等。第十四周金融學(xué)、保 險專業(yè)學(xué)生 交叉分組， 每 20-25人一組，共 6組中國人壽公 司、太平洋人 壽公司、保監(jiān) 會、保險協(xié)會 等。劉慧俠協(xié)調(diào)， 王敏帶隊，負(fù) 責(zé) 1-3 組； 王 滿倉協(xié)調(diào)，王 聰帶隊，負(fù)責(zé)4-6 組。了解人壽與健康 保險公司的組織 架構(gòu)，壽險產(chǎn)品 研發(fā)、費(fèi)率厘 定、保單設(shè)計、 承保、給付等業(yè) 務(wù)操作流程，公司的人力資源狀 況等。三、小組實(shí)踐調(diào)研報告

5、的指導(dǎo)方案1.分組、選題、搜集資料。在第五周公布本課程實(shí)踐調(diào)研的論題范圍， 4-5 人 為小組單元。各小組選擇感興趣的專題(或自定題目)，在以后的十周時間里，選 擇調(diào)研對象，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，搜集整理數(shù)據(jù)資料，深入思考和研究，用英文完成小 組調(diào)研報告。2.調(diào)研對象及內(nèi)容：小組調(diào)研應(yīng)結(jié)合我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，以保險市場潛在 需求為選題原則。例如，當(dāng)前在校大學(xué)生的醫(yī)療保險、農(nóng)民家庭財產(chǎn)保險、種植業(yè) 保險、房屋按揭保證保險、 CEO 保險等。調(diào)研內(nèi)容包括目標(biāo)人群所面臨的風(fēng)險大 小、風(fēng)險意識、購買保險的意愿、保費(fèi)支付能以及當(dāng)前的保險供給、保障責(zé)任等。3.小組提交調(diào)研報告。各小組在第十五周提交調(diào)研報告，第十

6、九周小組代表公 開“演示”( presentation )、開放式討論。4.調(diào)研報告的評價。對調(diào)研報告的評價包括兩部分，一是由授課教師對報告 內(nèi)容質(zhì)量的評價打分，二是由各組學(xué)生代表及授課教師共同組成評委，對小組代表 演講效果的評價打分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)包括如下：小組調(diào)研報告的評分標(biāo)準(zhǔn)項目評價人評分指標(biāo)分值得分調(diào)研報告 質(zhì)量授課教師資料翔實(shí)：一手資料來源：是否有入戶調(diào)研、問卷調(diào)研、訪談3調(diào)研等。文獻(xiàn)資料來源：參閱 中英文文獻(xiàn)的數(shù)量、與所選題目 的相關(guān)程度及新穎性等。論證有據(jù)：是否對相關(guān)數(shù)據(jù)資 料進(jìn)行整理、分析、評價；結(jié) 論的準(zhǔn)確性。結(jié)論合理：最終的基本觀點(diǎn)和 結(jié)論與數(shù)據(jù)資料分析的相關(guān)性； 觀點(diǎn)的邏輯

7、性、可靠性等。 英語語言的流暢性、準(zhǔn)確性。322內(nèi)容的完整性、充實(shí)性3小組代表各小組學(xué)生代表及授課表達(dá)方式的靈活性、趣味性及小3“演示”教師共同組組成員協(xié)作的默契效果成評委英語口語的流利、自如程度2PPT 音畫效果2附件 1 ：近兩年學(xué)生提交論文的論題匯總附件 2 ： 小組調(diào)研報告參考選題附件 1： 近兩年學(xué)生課程論文的論題匯總2008 年保險學(xué)原理課程論文選題及要求Assignment 1 論題 1 ：地震保險 ( Topic1 Earthquake Insurance)- 地震保險的可保性分析 (Analysis of the Insurable Risks of Earthquake I

8、nsurance) - 各國地震保險比較 (Comparative Study of Earthquake Insurance from Global Perspectives )論題 2 ：居民住宅保險 (Topic2Homeowners Insurance)- 查找資料分析比較中、美居民住宅保險 (Comparative Study on Homeowners Insurance between China and U.S.)論題 3 ：保險機(jī)構(gòu)應(yīng)如何經(jīng)營校方責(zé)任險 (How insurance companies provide Insurance against School Liab

9、ilities)論題 4 醫(yī)療保險領(lǐng)域道德風(fēng)險成因與約束機(jī)制 (Moral Hazard and Controlling System )具體要求：1.格式：按照 2008 年西北大學(xué)本科畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)格式2.字?jǐn)?shù)：不少于 3000 字3.內(nèi)容：資料翔實(shí)、論證有據(jù)、邏輯思維正確，結(jié)論合理4.語言：鼓勵英文5.完成時間： 3 月 3 日（星期一）至 3 月 31 日（星期一）前Assignment 2TOPIC: Insurance Career （ 保險職業(yè)生涯 ）1.保險從業(yè)人員職業(yè)高原現(xiàn)象的成因及對策2.保險企業(yè)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃探討3.如何進(jìn)行金融職業(yè)生涯規(guī)劃4.對大學(xué)生保險職業(yè)生涯規(guī)

10、劃的探討5.我國保險銷售人員的職業(yè)形象問題6.我國中小保險公司人力資源管理狀況7.我的職業(yè)規(guī)劃具體要求：1.格式：論文或 PPT2.內(nèi)容：結(jié)合自己專業(yè)及職業(yè)理想，或我國保險從業(yè)人員職業(yè)生涯問題3.語言：英文4.完成時間： 4 月 28 日（星期一）至 5 月 26 日（星期一）前5.2009 年保險學(xué)原理課程論文選題Assignment 1TOPIC: The Functions of Insurance Under the Ongoing Financial Crisis from Global Perspective （ 金融危機(jī)背景下保險的功能 ）學(xué)生提交論文歸類列表Group 1 ：T

11、he Basic Function of Insurance in modern world （現(xiàn)代社會 ： A View保險的基本功能 ）Group 2:The Function of Insurance Under Financial CrisisFrom Chinese Market（ 保險在金融危機(jī)中的作用：從中國市場看）Group 3 ：The Function of Unemployed Insurance Under FinancialCrisis （ 金融危機(jī)下失業(yè)保險的功能 ）Group 4 ：How Product Liability Insurance Play its

12、roles in importing and Exporting Under Financial Crisis?（金融危機(jī)下產(chǎn)品責(zé)任險在進(jìn)出口貿(mào)易中的功能）Group 5 ：The Roles of Chinese Social Security System Under Financial Crisis （ 金融危機(jī)下我國社會保障的功能）Group 6 ：The Function of Credit Insurance Under Financial Crisis （金融危機(jī)下出口信用保險 ）Group 7 ：The Function of Insurance: A Global Persp

13、ective（從國際市場看保險功能 ）Group 8: Insurance: How to Function in Family Financial Planning？（金融危機(jī)下保險如何發(fā)揮理財功能）Group 9 ：Insurance ： A view From the Long Laborer Waiting Line of the College Students （從大學(xué)生待業(yè)看保險功能）Group 10 ：Insurance ：A View From Returning Rural Migrants （從返鄉(xiāng)農(nóng)民工看保險功能 ）Group 11 ：Agricultural Insu

14、rance in China Under Financial Crisis（金融危機(jī)背景下我國農(nóng)業(yè)保險的功能）Group 12 ：The Function of Deposit Insurance Under Financial Crisis （金融危機(jī)背景下存款保險的功能 ）Group 13 ：How to Development Auto Insurance （如何發(fā)展汽車保險？）Group 14 ：Opportunities and Challenges of Insurance Under FinancialCrisis （ 金融危機(jī)下保險的機(jī)遇與挑戰(zhàn) ）具體要求：1.格式：論文2.內(nèi)

15、容：自由選題，但要圍繞“金融危機(jī)背景下，看保險的功能”主題3.語言：英文4.完成時間： 2 月 17 日（星期二）至 3 月 17 日（星期二）前Assignment 2TOPIC: Insurance of College Students （ 大學(xué)生保險 ） 學(xué)生提交論文歸類列表：Group 1 ：An view of Health Insurance of College Students in China （我國大學(xué)生醫(yī)療保險概況 ）Group 2 ：Analysis of College Students Health Insurance under“Universal Health

16、 Insurance coverage” （“全民醫(yī)?！毙蝿菹麓髮W(xué)生的醫(yī)療保障淺析）Group 3: Survey on the Health Insurance Demand of CollegeStudent（ 大學(xué)生醫(yī)?，F(xiàn)狀與醫(yī)療保險需求的調(diào)查分析 ）Group 4 ：Health Insurance: From Public-financed to Health Insurance （大學(xué)生醫(yī)療保險從公費(fèi)醫(yī)療到醫(yī)療保險 ）Group 5: Analysis of the Problems of Health Insurance of CollegeStudents （ 大學(xué)生醫(yī)療保險問

17、題探討及分析 ）Group 6: The Patterns of Health Insurance of College Students （我國大學(xué)生醫(yī)療保險模式分析 ）Group 7: College Students, an Unforgettable Social Group: Insured theCollege Students Under the Urban Citizens Health Insurance PilotProgram （ 大學(xué)生不再是“社會遺忘的角落”將大學(xué)生納入城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險 試點(diǎn)）Group 8 ： Insurance of the Students Lo

18、an: How to Solve the HighCredit Risk （助學(xué)貸款保險：如何就大學(xué)生助學(xué)貸款違約率高這一現(xiàn)實(shí)問題推出 助學(xué)貸款Group 9 ：The Status and Future Development of UnemploymentInsurance of College Students（ 大學(xué)生失業(yè)保險在中國發(fā)展?fàn)顩r及前景 ）大學(xué)生意外Group 10: Employment Insurance of College Students （大學(xué)生就業(yè)保險 ）Group 11: On the Student Safety Insurance （有關(guān)“學(xué)平險” ）Gr

19、oup 12: On Dormitory Property Insurance of College Students （關(guān)于大學(xué)生宿舍財產(chǎn)保險的分析 ）Group 13: Accidental Injury Insurance of College Students (傷害保險）Group 14: How to Solve the Problems of College Students Employment: A view of College Students being Insurance Sale Persons （ 大學(xué)生從事保險營銷看如何破解就業(yè)難問題 ）Group 15: The renovation programs of Vietnam student insurance program （越南留學(xué)生作業(yè)：越南學(xué)生保險計劃的完善） 具體要求：1.格式：論文2.內(nèi)容：自由選題，但要圍繞“大學(xué)生保險”主題3.語言：英文4.完成時間： 4 月 21 日（星期二）至 5 月 19 日（星期二）前10附件 2 調(diào)研報告參考選題（近三年）1.保險企業(yè)的社會責(zé)任2.我國居民家庭財產(chǎn)保險產(chǎn)品與市場3.我國農(nóng)業(yè)保險發(fā)展現(xiàn)狀與對策4.我國種植業(yè)保險需求分析、5.我國政策性能繁母豬保險需求及發(fā)展模式6.各國家禽家畜保險7.論農(nóng)業(yè)保險中道德風(fēng)險分析8.我國城鄉(xiāng)小額保險供給