2021年教師個(gè)人兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年教師個(gè)人兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇 迎接同學(xué)的同時(shí)，還不忘寫(xiě)一份一班級(jí)班主任工作方案，下面是的一班級(jí)班主任工作方案范文資料，歡送閱讀。 一班級(jí)班主任工作方案范文(一) 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我鼓勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動(dòng)探究獨(dú)特培育的途徑。努力進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級(jí)狀況分析： 本班共有同學(xué)18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣得意，有很強(qiáng)的可塑性;但一班級(jí)

2、孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。 三、主要工作及目的： 作為一名新老師，接手一班級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任方案如下: (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏入一班級(jí)的小同學(xué)，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓同學(xué)知道

3、什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)視崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查同學(xué)的日常行為，并在每周五進(jìn)展一周總結(jié)，通過(guò)監(jiān)視崗的匯報(bào)，評(píng)出最正確拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)訓(xùn)練等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有別人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的訓(xùn)練

4、作用，采納自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)的書(shū)寫(xiě)讀的姿態(tài)，我將采納誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 (二)、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而，豐

5、富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納各種同學(xué)喜愛(ài)的形式組織課間活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。 3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且可以進(jìn)展自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)視，準(zhǔn)時(shí)管理。 (三)、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好三勤，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤

6、做。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。 (四)、班干部的培育方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨(dú)特的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 (五)、學(xué)習(xí)方面 為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，獲得優(yōu)異的成果。在教學(xué)方面我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)做： 1、看法習(xí)慣。 找個(gè)別同學(xué)談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與局部家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，

7、與家進(jìn)步行溝通。 2、學(xué)問(wèn)力量 利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展必要的輔導(dǎo)，(為不增加同學(xué)負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)削減書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)展互幫互助，實(shí)行先同學(xué)自愿結(jié)對(duì)，后老師統(tǒng)籌支配的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的關(guān)心人，為到達(dá)相互進(jìn)步的目的。 3、檢查習(xí)慣的培育。 老師利用上課時(shí)間，進(jìn)展一步一步的指導(dǎo)，從培育同學(xué)檢查意識(shí)開(kāi)頭，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)同學(xué)的作業(yè)力爭(zhēng)面批。 (六)、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小創(chuàng)造

8、家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進(jìn)步同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 四、詳細(xì)措施如下: 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。 2、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓舞，使他們獲得進(jìn)步。 3、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。同時(shí)，也促使同學(xué)進(jìn)步參加意識(shí)，進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)力量，同時(shí)進(jìn)步各方面的素養(yǎng)，培育同學(xué)的凝聚力、

9、集體榮譽(yù)感。 4、加強(qiáng)班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要實(shí)在加強(qiáng)班干部的力量，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)展商討討論，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。 5、抓好班級(jí)的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律，培育同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)。 6、利用班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)展愛(ài)國(guó)和敬重父母的訓(xùn)練。 7、開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。 8、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，利用平安訓(xùn)練課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。在平常多深化理解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。 9、重視培育安康的心理品質(zhì)，建立良好的師

10、生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，主動(dòng)評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)展心與心的溝通。 10、加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)絡(luò)，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)展普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 四、各月支配 2月： 1、座位支配、班干部任用、和同學(xué)一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開(kāi)學(xué)適合。 2、全面開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為習(xí)慣，開(kāi)頭運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度。并評(píng)選出每周之星。 3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：養(yǎng)成訓(xùn)練 3月 1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展尊老愛(ài)幼思想訓(xùn)

11、練，從關(guān)懷媽媽開(kāi)頭訓(xùn)練同學(xué)關(guān)愛(ài)別人。 2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀 3、抓好平安訓(xùn)練。 4月： 1、班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽 2、協(xié)作學(xué)校作業(yè)班，關(guān)心同學(xué)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)進(jìn)展業(yè)余愛(ài)好。 5月： 1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，在班級(jí)開(kāi)展我愛(ài)勞動(dòng)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，評(píng)比勞動(dòng)明星，嘉獎(jiǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 2、古詩(shī)文背誦競(jìng)賽及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的學(xué)期中各種語(yǔ)言文字類(lèi)活動(dòng)。 6月： 1、各項(xiàng)分項(xiàng)測(cè)試、考評(píng)。 2、復(fù)習(xí)備考。 3、期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié)。 7月： 1、關(guān)心同學(xué)圓滿(mǎn)完畢期末考試，獲得滿(mǎn)足成果。 2、完成期末各項(xiàng)工作適合。 一班級(jí)班主任工作方案范文(二) 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)獨(dú)特特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體

12、同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練，小學(xué)一班級(jí)班主任工作方案(轉(zhuǎn))。努力進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級(jí)狀況分析： 本班共有同學(xué)40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣得意，有很強(qiáng)的可塑性;但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。 三、主要工作及目的： 作為一名新老師，接手一班級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任方案如下： 1、時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練 2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快

13、培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 3、只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)絡(luò)。 4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓舞，使他們獲得進(jìn)步。 5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教育處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。 四、詳細(xì)工作措施： 1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的小同學(xué),學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的.為了使同

14、學(xué)可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹寧波市小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)和蕭王廟中心小學(xué)同學(xué)在校一日常規(guī)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，注重同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，以校五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)最正確拇指獎(jiǎng)，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好典范。 2、加強(qiáng)班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要實(shí)在加強(qiáng)班干部的力量，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)展商討討論，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。 3、加強(qiáng)班級(jí)陣地標(biāo)準(zhǔn)化建立

15、，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取，促進(jìn)班集體建立不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。 4、加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)絡(luò)，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)展普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。同時(shí)，也促使同學(xué)進(jìn)步參加意識(shí)，進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)力量，同時(shí)進(jìn)步各方面的素養(yǎng)。 6、開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。 7、重視培育安康的

16、心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，主動(dòng)評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)展心與心的溝通。 8、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。在平常多深化理解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。 五、詳細(xì)工作 九月份 1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐同學(xué)、乘車(chē)同學(xué)名單等。 2.五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)頭。 3.愛(ài)心捐款活動(dòng)。 4.慶賀老師節(jié)。 5.班報(bào)刊出 6.假日活動(dòng)開(kāi)頭 7迎國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽 十月份 1.家長(zhǎng)學(xué)校 2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式 3.一班級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試 4.班報(bào)刊出 5.街道小同學(xué)田徑

17、運(yùn)動(dòng)會(huì) 十一月份 1.班報(bào)刊出 2.主題隊(duì)會(huì)觀摩 十二月份 1.一至二班級(jí)跳繩競(jìng)賽 2.市元旦小同學(xué)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽 3.一至三班級(jí)口算過(guò)關(guān) 4.迎元旦校詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽 一月份 1.預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。 2.期末考試 3.寒假工作支配。 一班級(jí)班主任工作方案范文(三) 上學(xué)期，我教的一班級(jí)同學(xué)開(kāi)頭有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了，不再是成天就想著玩的小孩子了，20xx年春季學(xué)期一班級(jí)班主任工作方案。在新的學(xué)期中我還是連續(xù)的努力教育他們，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)閱歷忘光。 所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案： 一、班級(jí)概況： 本學(xué)期全班同學(xué)共計(jì)24人，男生11人，女生13人。本班同學(xué)喜愛(ài)班集體，主動(dòng)向上，活撥

18、得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，可以按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。可是也有一小局部孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學(xué)的影響和關(guān)心下，在教師的悉心訓(xùn)練下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。 二、班集體的目的： 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 三、主要工作和詳細(xì)措施： (一)加強(qiáng)同學(xué)之間的評(píng)比制度的鼓舞機(jī)制： (1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)溝通活動(dòng)-好書(shū)傳傳傳。進(jìn)展讀書(shū)大王的評(píng)比。 (2)各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得小紅花。 (3)班級(jí)日志，寫(xiě)話，值日評(píng)比天天進(jìn)展，周周進(jìn)展總結(jié)，嘉獎(jiǎng)。 (4)綜合理論活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)展，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。 (二)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練： 1、把握肯定的勞動(dòng)技能，關(guān)懷集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 2、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、寧?kù)o，主動(dòng)與校門(mén)口的教師、同學(xué)打招呼。 3、作業(yè)仔細(xì)、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 5、上課聽(tīng)講仔細(xì)，能主動(dòng)思索，踴躍