蕭縣趙莊中學(xué)萬名教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

1、【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 蕭縣趙莊中學(xué)“萬名教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生” 專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)蕭縣教體局 關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展 “萬名教師結(jié)對(duì)幫扶 貧困生”專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施意見的文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近 平總書記“扶貧先扶志，扶貧必扶智”指示精神，認(rèn)真實(shí)施2018 年 教育扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域精準(zhǔn)扶貧、深度扶貧，促進(jìn)教 育扶貧向縱深發(fā)展， 提升教育扶貧內(nèi)涵， 從源頭上阻斷貧困的代際傳 遞。學(xué)校決定在全體教職工中廣泛開展 “ 教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生 ”活動(dòng)， 結(jié)合我校教育工作實(shí)際情況， 現(xiàn)制定實(shí)施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指

2、導(dǎo)，貫徹落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃 ，堅(jiān)持“教育扶貧， 育人為本”的原則，以立德樹人為目標(biāo)，以建檔立卡等貧困人口（含 非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、 農(nóng)村低保家庭、 農(nóng)村特困救助供 養(yǎng)人員）為重點(diǎn)，開展“萬名教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”專項(xiàng)行動(dòng)，充 分發(fā)揮廣大教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”家訪工作優(yōu)勢(shì)，拓展新時(shí)代 資助育人渠道，通過廣大教師與建檔立卡貧困家庭學(xué)生實(shí)施結(jié)對(duì)幫 扶，使廣大教師發(fā)揮聰明才智， “面對(duì)面”宣傳教育扶貧學(xué)生資助政 策，幫扶貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活， 關(guān)懷學(xué)生心智情感， 教育學(xué)生知恩感恩， 激發(fā)學(xué)生成才志向，促進(jìn)貧困學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，譜寫“萬名教師人 人獻(xiàn)愛心、貧困學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的生

3、動(dòng)篇章。 二、幫扶人員 ： 全體教職工 三、幫扶對(duì)象 1、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。 2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。 3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。 4、父母離異或喪父、 喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。 5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。 【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 6、殘兒童以及農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)生子女、孤兒、單親在校學(xué)生優(yōu)先 幫扶。 四、幫扶內(nèi)容（任務(wù)） 1. 加強(qiáng)思想教育。結(jié)對(duì)教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng)，定 期與幫扶對(duì)象開展談心活動(dòng)， 向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn)， 幫助 解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，

4、 努力用真誠(chéng)的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈， 用樂觀向 上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)， 幫助他們走出精神誤區(qū)， 勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難。 2. 參與生活幫扶。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況，對(duì) 于能幫助解決的困難，要及時(shí)解決；一時(shí)難以解決的問題，要協(xié)調(diào)各 方力量，想方設(shè)法幫助解決，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂，安 心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。 3. 進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，并 根據(jù)其知識(shí)基礎(chǔ)和接受能力， 有針對(duì)性地制定幫學(xué)計(jì)劃， 加強(qiáng)對(duì)他們 的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練， 做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)， 通過知識(shí)結(jié)構(gòu)的有 效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范， 促使他們重拾學(xué)習(xí)信心， 重建學(xué)習(xí)目 標(biāo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

5、 4. 密切家校聯(lián)系。要與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的 聯(lián)系, 通過短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目 的、意義及開展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)， 溝通交流學(xué)生近期的思想狀 況及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家 家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。 五、方法步驟 1. 確定幫扶對(duì)象。 2018年9月10日起確定幫扶對(duì)象階段。學(xué)校統(tǒng) 一印制蕭縣萬名教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生情況登記表 并下發(fā)至全體貧 困生填寫，全體教職工在深入摸查的基礎(chǔ)上，確定幫扶對(duì)象，建立結(jié) 對(duì)幫扶檔案，對(duì)每一位家庭困難學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)、 愛好特長(zhǎng)、家庭情況等都作詳細(xì)記錄。 2. 制定幫扶

6、計(jì)劃。每位幫扶教師要根據(jù)方案制圍繞解決學(xué)生存在 【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 問題提出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 制定行之有效的幫扶計(jì)劃， 保證活動(dòng) 取得實(shí)效。 3. 開展幫扶活動(dòng)。 構(gòu)建全體教師與貧困家庭學(xué)生之間“一對(duì)一” “一對(duì)多”“多對(duì)一”互助模式，保證全體教師與貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙向 全覆蓋，即橫向到邊，縱向到底，達(dá)到互相幫助，相互鍛煉，彼此進(jìn) 步，共同提升的目標(biāo)。 五、保障措施 1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 小組，負(fù)責(zé)幫扶活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下 設(shè)辦公室，設(shè)在趙莊中學(xué)教育扶貧辦公室， 具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。 蕭縣趙莊中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶專項(xiàng)活

7、動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：常家寶 副組長(zhǎng) :程祖全、張建軍 成員：丁坤興、李振宇、周淵、許繼征、李顯平、汪伶俐 楊永華、余旭永、李玉珍、任偉、金鑫、任寶劍、孫淑嫻、范學(xué)增、 張全亮 丁坤興同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。 2、營(yíng)造濃厚氛圍。教師要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生入手，深入開展幫扶 活動(dòng)。要通過宣傳幫扶活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好事例，積極吸引 全體教職工參與貧困生救助，營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、幫扶貧困學(xué)生健 康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。 六、工作要求 1、思想重視，責(zé)任到位。此項(xiàng)活動(dòng)是抓好教育脫貧攻堅(jiān)的重要措 施之一，受到市、縣領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職工要在思想上高度重視，認(rèn) 真落實(shí)蕭縣趙莊中學(xué)“教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生”專項(xiàng)活動(dòng)方案 2、內(nèi)容扎實(shí)，措施到位。教師經(jīng)常與學(xué)生談心交流，主動(dòng)與學(xué)生 家長(zhǎng)聯(lián)系，每季度至少家訪一次，共商教育之策。加強(qiáng)向?qū)W生和家長(zhǎng) 宣傳資助政策，幫助學(xué)生申請(qǐng)各類資助。認(rèn)真填寫教育扶貧學(xué)生資 助手冊(cè)，追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡，記錄師生活動(dòng)全過程。 3、加強(qiáng)監(jiān)督，跟蹤到位。為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校定期開 展活動(dòng)總結(jié)， 及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查評(píng)估。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要不 定期的檢查、督查確保此項(xiàng)工作的進(jìn)行。 4、納入考核，效果到位。把此項(xiàng)工作納入績(jī)效考核、年終業(yè)務(wù)考