一體化教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板.docx

1、遼寧煤炭技師學(xué)院教案遼寧工貿(mào)學(xué)校.教學(xué)設(shè)計(jì)方案二一四 / 二一五學(xué)年度第二學(xué)期審批簽字：2014年03月02日專業(yè)名稱電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修課程名稱簡(jiǎn)單電子線路裝與維修任務(wù)名稱雙電源固定型穩(wěn)壓源的安裝與調(diào)試教學(xué)班級(jí)維電 12-2 班授課教師桂華、董毅教學(xué)時(shí)間2013 年 10 月 24 日至2013 年 11月 5日學(xué)時(shí)34周 次8、9、10某工廠舊機(jī)電車間重新裝修改造，需要重新安裝照明電路，工工作情境描述期為兩天，并對(duì)電機(jī)典型控制電路進(jìn)行安裝調(diào)試，對(duì)于破損電機(jī)進(jìn)行維修，工期為8 天。在現(xiàn)實(shí)的生活、生產(chǎn)中，照明電路無處不在，需要電工師傅依照照明電路與電動(dòng)機(jī)的安裝標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)程來安裝照明電路和

2、電機(jī)典型控制電路。學(xué)習(xí)任務(wù)描述操作者接到安裝任務(wù)后，根據(jù)任務(wù)要求，識(shí)讀接線圖，準(zhǔn)備工具和材料，做好工作現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵守作業(yè)規(guī)進(jìn)行安裝，安裝完畢后進(jìn)行自檢，配合相關(guān)人員調(diào)試，填寫相關(guān)表格并交付相關(guān)部門w.驗(yàn)收。按照現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)清理場(chǎng)地、歸置物品。此項(xiàng)任務(wù)是以后所有任務(wù)實(shí)施的重要部分，我們要遵循“安全與其他學(xué)習(xí)為主、預(yù)防第一”的原則去進(jìn)行一次任務(wù)的實(shí)施，是為今后實(shí)習(xí)生任務(wù)的關(guān)系產(chǎn)養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，降低事故發(fā)生率，避免人員傷亡。1.對(duì)電工安全知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)；2.能自覺遵守安全操作規(guī)程；學(xué)生基礎(chǔ)3.能夠了解電路的基本組成；4.在本項(xiàng)目實(shí)施之前，已對(duì)電工實(shí)習(xí)有一定認(rèn)識(shí)；1通過學(xué)習(xí)照明電路的安裝與測(cè)

3、試，讓學(xué)生知道基礎(chǔ)的電路組成和原理；2學(xué)會(huì)處理簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)常見故障，使學(xué)生能對(duì)電動(dòng)機(jī)有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)初步的認(rèn)識(shí)；3了解基礎(chǔ)的電機(jī)典型線路的的安裝與調(diào)試，為下學(xué)期的理實(shí)一體化電工課打下基礎(chǔ)。1.掌握照明電路的安裝方法和常見故障；學(xué)習(xí)容2.掌握簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)常見故障的原因，并進(jìn)行處理；3.學(xué)會(huì)電機(jī)典型控制電路的安裝，并對(duì)其電路進(jìn)行檢修調(diào)試。師資：理實(shí)一體化教師教學(xué)條件教學(xué)場(chǎng)地：一體化實(shí)訓(xùn)室w.1.教師上課，提問并留作業(yè)2.根據(jù)理實(shí)一體化學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行實(shí)習(xí)；教學(xué)組織形式3.考核，老師點(diǎn)評(píng)；4.寫一體化報(bào)告。學(xué)習(xí)活動(dòng) 1 照明電路的安裝與測(cè)試教學(xué)流程學(xué)習(xí)活動(dòng) 2 電動(dòng)機(jī)常見故障的原因及處理方法學(xué)習(xí)活動(dòng) 3

4、電機(jī)典型控制電路的安裝與調(diào)試1. 布線；2. 插件；3. 焊接；評(píng)價(jià)容4. 總裝；5. 調(diào)試；6. 安全文明生產(chǎn)。w.一體化課程學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃表學(xué)習(xí)活動(dòng)通用能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)容教學(xué)資源評(píng)價(jià)點(diǎn)學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)w.1.讀任務(wù)單；1. 判斷學(xué)生是否1. 學(xué)生是否2.分組；明確任務(wù)要求；正確理解固3.正確描述固定式2. 點(diǎn)評(píng)學(xué)生復(fù)述1.工作任務(wù)書、雙電源固定式三端穩(wěn)明確三端穩(wěn)壓器的基本工作任務(wù)的語言表定型穩(wěn)壓電源的安裝與壓器等元器工學(xué)作性質(zhì)和主要功能；達(dá)的規(guī)性；調(diào)試的技術(shù)要求；件的基本性習(xí)任4.正確識(shí)讀電路原3. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)2.工時(shí)、工作容；1. 任務(wù)單；質(zhì)和主要功活務(wù)動(dòng)、理圖，描述雙電源固

5、固定式三端穩(wěn)壓器3.固定式三端穩(wěn)壓器等2.安裝圖、原理能一正、確定型穩(wěn)壓電源的工等元器件的基本性元器件的基本性質(zhì)和主圖；2. 學(xué)生是否工識(shí)作讀作原理；質(zhì)和主要功能；要功能3. 施工現(xiàn)場(chǎng)。熟悉工作任準(zhǔn)電備路5.合理制定工作計(jì)4. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4.雙電源固定型穩(wěn)壓電務(wù)和雙電源原理劃；雙電源固定型穩(wěn)壓源的工作原理；固定型穩(wěn)壓圖6.形成安裝與調(diào)試電源的工作原理；5.現(xiàn)場(chǎng)特征及數(shù)據(jù)記錄。電源的工作步驟；5. 指導(dǎo)學(xué)生制定原理；7.填寫工作記錄。工作計(jì)劃；3. 學(xué)生是否20學(xué)時(shí)一體化教室、110實(shí)訓(xùn)室w.6. 指導(dǎo)學(xué)生安裝熟悉直流電與調(diào)試步驟；源的安裝及7. 查看學(xué)生填寫調(diào)試步驟；工作記錄的正確4. 學(xué)生

6、是否性。正確記錄現(xiàn)場(chǎng)特征及數(shù)據(jù)；5. 學(xué)生填寫工作記錄；6. 學(xué)生語言表達(dá)的規(guī)性。一體化課程學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃表w學(xué)習(xí)活動(dòng)通用能力學(xué)習(xí)現(xiàn)活場(chǎng)動(dòng)施二工、線施路工安項(xiàng)裝目與驗(yàn)調(diào)收試.學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)容教學(xué)資源評(píng)價(jià)點(diǎn)學(xué)時(shí)1.準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)1.指導(dǎo)學(xué)生安裝1.電工安全操1. 是否按操境，執(zhí)行安全操作規(guī)元器件；作規(guī)程；作規(guī)程進(jìn)行程，設(shè)置警告標(biāo)志；2.指導(dǎo)學(xué)生按照2.電氣安裝、現(xiàn)場(chǎng)施工布2.安裝元器件；工藝要求進(jìn)行元器焊接施工規(guī)；置；3.電路自檢與調(diào)件的焊接；1.安全規(guī)程；3.雙電源固定2. 安全措施試；3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行2.安裝規(guī)程、工藝要求；型穩(wěn)壓 電源的是否安全、有144.回收剩余材料；線路檢查

7、與調(diào)試；3.電路安裝與調(diào)試；原理圖；效；學(xué)時(shí)5.填寫工作任務(wù)4.檢查學(xué)生清理4.設(shè)備資料收集保存；4.施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)3. 是否按規(guī)單；工作現(xiàn)場(chǎng)情況；5.驗(yàn)收容。境；進(jìn)行安裝。焊6.描述驗(yàn)收工作5.檢查學(xué)生的工5.雙電源固定接并自檢；容；作記錄的正確性。型穩(wěn)壓 電源需4. 是否按操7.收集保存設(shè)備資6.查看學(xué)生填寫元器件；作規(guī)程對(duì)現(xiàn)料；的工作任務(wù)單；6.安裝與調(diào)試場(chǎng)進(jìn)行清理；教學(xué)地點(diǎn)一體化教室、110實(shí)訓(xùn)室w.8. 交付驗(yàn)收。7.評(píng)價(jià)學(xué)生的語雙電源 固定型5. 能否完整言表達(dá)能力；穩(wěn)壓電源；收集、保存有8.檢查學(xué)生收集7. 安裝與調(diào)試雙電源固定的資料；資料。型穩(wěn)壓電源9.檢查驗(yàn)收。安裝與調(diào)試的相關(guān)材料；6. 是否按時(shí)交付驗(yàn)收，并正確填寫工作任務(wù)清單。一體化課程學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃表w.學(xué)習(xí)活動(dòng)通用能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)容教學(xué)資源評(píng)價(jià)點(diǎn)學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)活一1. 點(diǎn)評(píng)學(xué)生語言1.學(xué) 生 自體動(dòng)工1.展板；化三作表達(dá)的規(guī)性；1.展示成果；