綜合 誰(shuí)在使用一次性筷子——Her_第1頁(yè)
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我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在使我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在使用一次性筷子的人用一次性筷子的人越來(lái)越多了，為什越來(lái)越多了，為什么會(huì)這樣呢？么會(huì)這樣呢？ 我也不太清楚，我我也不太清楚，我們來(lái)做一個(gè)調(diào)查吧，了們來(lái)做一個(gè)調(diào)查吧，了解一下周圍的人對(duì)于使解一下周圍的人對(duì)于使用一次性筷子有些什么用一次性筷子有些什么想法。想法。 關(guān)于關(guān)于_的調(diào)查研的調(diào)查研究究溫馨提示溫馨提示: 1.組長(zhǎng)組織交流，每人輪流提問(wèn)題，組長(zhǎng)組織交流，每人輪流提問(wèn)題，保證每個(gè)人都發(fā)言。保證每個(gè)人都發(fā)言。 2.討論時(shí)盡量不影響其他小組，小組討論時(shí)盡量不影響其他小組，小組內(nèi)同學(xué)能夠聽(tīng)見(jiàn)為宜。內(nèi)同學(xué)能夠聽(tīng)見(jiàn)為宜。 3.小組內(nèi)選兩個(gè)小組內(nèi)選兩個(gè)“圍繞主題的、你們圍繞主題的、你們感興趣的感興趣的”問(wèn)題寫(xiě)在紙上，要求字寫(xiě)大些，問(wèn)題寫(xiě)在紙上，要求字寫(xiě)大些，字跡工整、清晰，然后貼到黑板上。字跡工整、清晰，然后貼到黑板上。

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