九年級化學上冊 第七單元課題1、2燃燒和滅火、燃料和熱量練習 人教新課標版

1、2011-2012學年九年級人教版初中化學同步練習第七單元課題1、2燃燒和滅火、燃料和熱量一、教學內容燃料及其利用二、考點清單1. 知道燃燒所需要的三個條件和滅火的原理的應用。2. 認識燃料完全燃燒的重要性，理解使燃料充分燃燒的方法。3. 認識使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。三、全面突破知識點1：燃燒和滅火一）燃燒及燃燒的條件1. 通常的燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時滿足三個條件：（三個條件缺一不可）（1）可燃物；（2）與氧氣（或空氣）接觸；（3）溫度達到可燃物的著火點。2. 著火點：達到燃燒所需的最低溫度，著火點是物質本身的固有屬性，因此不能說用

2、降低著火點的方法來滅火，而只能是降溫到著火點以下。二）滅火的原理：（三者破壞其一就可滅火，也可同時都破壞）（1）消除可燃物或使可燃物跟其它物品隔離 （2）隔絕氧氣（或空氣） （3）降溫到著火點以下三）影響燃燒現(xiàn)象的因素：可燃物的性質、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積使燃料充分燃燒的兩個條件：（1）要有足夠多的空氣（2）燃料與空氣有足夠大的接觸面積。四）易燃物與易爆物的安全知識1. 爆炸：可燃物在有限的空間內急速燃燒，氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣（或氧氣）的混合物遇火種均有可能爆炸可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈，爆炸就越危險。2. 與燃燒和爆炸

3、有關的圖標：【典型例題】例1：燒柴禾時，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因為A. 可以降低著火點 B. 散熱的速率快 C. 木柴是可燃物 D. 使柴禾和空氣充分接觸 【解析】物質燃燒的條件有三個，一是物質具有可燃性；二是可燃物應與氧氣接觸；三是可燃物的溫度必須達到自身的著火點。三個條件同時具備時才能發(fā)生燃燒。燃燒的劇烈程度一般受可燃物與氧氣接觸面積的影響。與氧氣接觸越充分，燃燒越劇烈。要增大可燃物與氧氣接觸面積，可以把可燃物粉碎或使其變?yōu)闅怏w，也可以增加氧氣的濃度，比如鋁塊很難燃燒，鋁箔或鋁粉可在空氣中燃燒；鐵絲在空氣中很難燃燒，但在氧氣中可劇烈燃燒，火星四射。著火點是可燃物的固有特性，一

4、種可燃物的著火點是固定不變的，故A錯；散熱的速率過快反而容易使溫度降到著火點以下導致燃燒不能繼續(xù)，如單塊的煤炭不易燃燒，而多塊煤炭集中在火爐中則可燃燒得很旺，故B錯；架空木柴可使空氣易于流通，為燃燒提供充足的氧氣，使燃燒更旺，故D正確?！敬鸢浮緿例2：下列物質與空氣混合，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險的是 （ ）氫氣 汽油蒸氣 面粉塵 棉塵 天然氣A. B. C. D. 【解析】凡是可燃性的氣體或粉塵遇到明火，都有可能發(fā)生爆炸?！敬鸢浮?D例3：下列滅火實例中，利用了“隔離可燃物”原理的是（ ）A. 住宅失火，消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水B. 炒菜時，油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅C. 實驗時酒

5、精不慎灑出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅D. 發(fā)生森林火災時，將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉【解析】解此題的關鍵在于掌握燃燒必須滿足的條件。滅火方法的選擇就是使燃燒條件缺少一項。燃燒的條件必須同時具備：可燃物；可燃物與氧氣接觸；達到可燃物燃燒的最低溫度（著火點）。由燃燒的條件選擇滅火的方法是：隔離法，拿走可燃物，如D；窒息法，使可燃物隔絕空氣，如B、C；冷卻法，降溫至可燃物的著火點以下，如A?！敬鸢浮緿例4：下列敘述正確的是 （ ）A. 只要達到著火點、物質一定燃燒 B. 急速燃燒后會引起爆炸C. 燃燒一定會發(fā)光發(fā)熱 D. 爆炸不一定是化學反應【解析】燃燒要具備三個條件，如果達到著火點，而沒有其他兩

6、個條件，則不會燃燒，所以A項錯誤。爆炸強調的是在有限的空間中，若是在廣大的空間中急速燃燒，則不會引起爆炸。【答案】C、D例5：如圖所示，在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里，放入白磷（足量），活塞左端管內密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80熱水（恒溫）的燒杯上，進行實驗。試回答：（1）實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是 。（2）由此實驗可以得出的結論是 ?！窘馕觥勘绢}是一道綜合題，涉及許多知識點。如受熱時分子間的間隔變大，白磷燃燒的現(xiàn)象等，同時還將測定空氣中氧氣的含量以及燃燒的條件有機地結合起來。注意，進行現(xiàn)象描述時一定要全面?！敬鸢浮浚?）白磷燃燒，產生濃厚的白煙；活

7、塞先向右移動，再向左移動，最終停在刻度4處。（2）燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點；空氣中氧氣的體積約占空氣體積的。例6：某學?？茖W興趣小組在研究“帶火星的木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中，采取了以下實驗步驟：取5只250 mL集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25 mL、50 mL、75 mL、100 mL、125 mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5。用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述15號瓶中的水排去；將帶火星的木條依次插入15號瓶中，把觀察到的現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)填入下表。試回答下列問題：（1）實驗室中采用分解過氧

8、化氫（H2O2）的方法制取氧氣，該反應的化學方程式為_。（2）根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是（ ）。A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃B. 集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)52.6%時，帶火星的木條就能復燃C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃（3）上述實驗表明：物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你再舉一例，將實驗內容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中：【解析】從上表中記錄的實驗現(xiàn)象可知，氧氣具有助燃性，而且氧氣的濃度越大，木條燃燒越劇烈，當氧氣的體積分數(shù)達到28.9%時，帶火星的木條微亮，達到52.6%時，帶火星的木條就會復燃。鐵在空氣中不燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

9、，這充分說明氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈。第（3）小題答案開放，合理即可【答案】（1） （2）B （3）略（見上述分析）知識點2、燃料和能量一）三大化石燃料：煤、石油、天然氣（都是混合物、均為不可再生能源）（1）煤：“工業(yè)的糧食”（主要含碳元素）；煤燃燒排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、煙塵等（2）石油：“工業(yè)的血液”（主要含碳、氫元素）；石油的煉制：石油經分餾物理變化，能得到各種不同的產品。如：液化石油氣。（3）天然氣是氣體礦物燃料（主要成分：甲烷CH4），是較清潔的化石能源。甲烷（俗稱：沼氣）：天然氣的主要成分甲烷的化學式：CH4 （最簡單的有機物）（1）物理性質：無色，無味的

10、氣體，密度比空氣小，極難溶于水。 （2）化學性質：可燃性 CH4+2O2點燃CO2+2H2O（發(fā)出藍色火焰）點燃前一定要檢驗甲烷的純度。在火焰上方罩一個干燥的燒杯，觀察燒杯內壁是否有水珠生成，若有水珠生成證明可燃物中含有氫元素；迅速把燒杯倒過來向燒杯內注入少量澄清石灰水，振蕩，若石灰水變渾濁證明含有碳元素。（也可在火焰上方罩一個內壁附有石灰水的燒杯）。二）化學反應中的能量變化化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化，其表現(xiàn)為熱量的變化。（1）放熱反應：如所有的燃燒，鎂與鹽酸反應等。這稱為放熱現(xiàn)象（2）吸熱反應：如一般條件為“高溫”的反應。這稱為吸熱現(xiàn)象。1. 生活燃料的利用：如做飯、取暖

11、等；2. 利用燃燒產生的能量：如發(fā)電、冶金、發(fā)射火箭等；3. 爆炸產生的能量：如開山炸石等；4. 食物在體內發(fā)生化學反應放出熱量，可維持體溫、供給日?；顒铀璧哪芰俊Ｈ┤剂先紵龑諝獾挠绊?. 煤燃燒會排放出SO2、NO2等污染物，它們溶于水會形成酸雨。2. 汽車燃料的燃燒（1）汽車燃料是汽油或柴油，它們燃燒會產生一氧化碳、氮的氧化物和未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物、煙塵等，合稱尾氣。排入空氣中，會對空氣造成污染，損害人體健康。（2）為減少汽車尾氣對空氣的污染，需采?。焊倪M發(fā)動機的燃燒方式，使燃料能充分燃燒；使用催化凈化裝置，使有害氣體轉化為無害氣體；使用無鉛汽油，禁止含鉛物質排放；加大檢測

12、尾氣的力度，禁止未達到環(huán)保標準的汽車上路；改用壓縮天然氣（CNG）或液化石油氣（LPG）或乙醇汽油（是一種混合物）作燃料，以減少對空氣的污染。3. 化石燃料的燃燒，造成對空氣污染的原因（1）燃料中某些元素如硫等燃燒時，產生空氣污染物SO2等；（2）燃料燃燒不充分，產生一氧化碳；（3）未燃燒的碳氫化合物及碳粒、塵粒等排放到空氣中。四）使用和開發(fā)新能源：氫能源、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能1. 氫氣（1）性質無毒，極易燃燒。燃燒時放出大量熱量：化學方程式：2H2 + O2 2H2O（2）是最清潔的燃料（3）是最理想的能源：燃燒時放出的熱量大、產物是水（無污染）、原料來源廣泛。（4）需解決問題

13、：如何大量廉價的制取氫氣？ 如何安全地運輸、貯存氫氣？2. 綠色能源：乙醇乙醇 （俗稱：酒精， 化學式：C2H5OH）（1）酒精的制?。涸希焊吡?、玉米、薯類等；生產方式：發(fā)酵、蒸餾。（2）性質：無色透明有特殊氣味的液體，能與水以任何比例互溶。在空氣中能燃燒，放出大量的熱量：C2H5OH+ 3O2點燃2CO2+3H2O（3）用途：用作酒精燈、內燃機等的燃料。它屬于可再生能源。乙醇汽油：優(yōu)點：節(jié)約石油資源 減少汽車尾氣 促進農業(yè)發(fā)展 乙醇可以再生工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工業(yè)酒精配制酒！【典型例題】例1：下列敘述正確的是 （ ）A. 干冰蒸發(fā)時需吸收大量的熱，這就是化學反應中

14、的吸熱現(xiàn)象B. 硫燃燒需要先加熱，所以它燃燒時吸收熱量C. 水蒸氣液化放出熱量，這是化學反應的放熱現(xiàn)象D. 化石燃料的燃燒放出熱量【解析】本題不僅考查變化過程中能量的變化，還考查變化的種類。干冰蒸發(fā)和水蒸氣液化都是物理變化，這是物理變化過程中的吸熱現(xiàn)象和放熱現(xiàn)象?！敬鸢浮緿例2：實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結論回答下列問題（以下氣體均處在同溫同壓下）。（1）將同體積的CO和CH4混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為 ，碳、氫、氧元素的質量比為（化成最簡整數(shù)比） .（2）燃氣灶是由灶體、進氣管（進CO或CH4）、進風管（進空氣）開關等部件組成

15、。我國西部的天然氣東輸，可改善我國東部居民的生活用氣問題。使用煤氣的用戶在改用天然氣時，需對燃氣灶加以改造，改造后的燃氣灶與原來的相比，進風管的主要區(qū)別是 ，你的理由是 。（3）面對石油、煤資源日趨減少的情況，人們正積極開發(fā)新能源。你認為21世紀來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的最佳燃料是 ，其制取方法是 。【解析】第（1）問可以根據(jù)“在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同”的信息，結合已學過的化學式的含義，進行分析。根據(jù)提供的信息，所得的混合氣體中一氧化碳和甲烷的分子個數(shù)比為1：1，因此，可以由一個CO分子和一個甲烷分子中的C、H、O原子個數(shù)，計算碳、氫、氧元素的質量比：=6：1：4

16、。第（2）問要求能夠綜合運用題目信息分析實際問題。根據(jù)兩個化學方程式可知：恰好完全反應時，甲烷與氧氣氣體的體積比為1：2，一氧化碳與氧氣的氣體體積比為2：1；相同體積的一氧化碳燃燒耗氧量較甲烷少。填寫第（3）問，要結合學過的有關物質的知識，綜合考慮“來源廣泛、燃燒放熱多、無污染”和“最佳制取方法”等信息?！敬鸢浮浚?）2：4：1 6：1：4（2）改造后的燃氣灶進風管直徑應比原來大 因為同體積的CH4、CO分別完全燃燒時，CH4需要O2的體積多（3）氫氣 利用太陽能或催化劑分解水例3：物質的變化過程中伴隨著能量的變化?；瘜W變化中通常伴隨著能量轉化，這是因為不同的物質包含的化學能大小不同，在化學變

17、化中物質具有的化學能可以轉變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿?。?）寫出一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子 。（2）鎂條燃燒時，化學能轉化為 能和 能。（3）已知氫氣在氧氣中燃燒生成水，放出熱量。根據(jù)能量守恒原理，反應前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學能比反應后水包含的化學能 （填“高”或“低”），理由是 ?！窘馕觥课镔|由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時均吸收熱量（如冰融化為水），這一變化為物理變化。鎂燃燒時放出熱量并發(fā)出耀眼的強光，那么鎂燃燒時產生的熱能和光能是由鎂所包含的化學能轉化的?；瘜W反應放熱時，反應物具有的化學能高于生成物具有的化學能；化學反應吸熱時，反應物具有的化學能低于生成物具有的化學能?！敬?/p>

18、案】（1）水變?yōu)樗魵獾?（2）熱 光 （3）高 由于此反應中放出熱量，故反應物具有的化學能高于生成物具有的化學能。例4：清潔工藝和綠色化學是上世紀90年代以來化工技術和化學研究的熱點和前沿。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署界定“清潔工藝”的含義是：在科學實驗研究、生產過程、產品和服務中都要實施可持續(xù)性發(fā)展，以增加生產效益，防止對環(huán)境的破壞和污染。如圖所示（1）下列實驗不符合清潔工藝要求的是 （填序號）；（2）請寫出實驗的化學方程式： ；（3）我國西部盛產天然氣，“西氣東輸”是國家在西部大開發(fā)中的一項重要工程。試比較用天然氣作燃料和用煤作燃料，哪一種更符合清潔工藝的要求？簡述理由?！窘馕觥看祟}考查學生利用信息

19、資料和所學知識解決實際問題的能力。解此題的關鍵是將題中的圖示和文字敘述內容與所學化學知識結合起來比較分析：SO2、CO都是污染空氣的有害氣體，實驗中都會向空氣中排放有害氣體，可所用的裝置及操作都沒有對它們進行處理；天然氣是氣體，其燃燒比固態(tài)煤燃燒要完全，煤中又含有硫等多種雜質，燃燒后會產生有害氣體（如SO2）和煙塵，嚴重污染環(huán)境。答案：（1） （2）（3）天然氣作燃料更符合清潔工藝的要求。天然氣是氣體，其燃燒比煤更充分，煤含硫等雜質較多，燃燒產物對環(huán)境造成的污染比天然氣嚴重（其他答案只要符合清潔工藝的要求，均可以）。例5：現(xiàn)有O2、N2、空氣、H2、CO2、CO、CH4七種氣體，如何加以鑒別？

20、【解析】本題要求用分解分析的方法，綜合考查初中化學中七種常見的氣體的鑒別。氣體的鑒別順序是：觀顏色用火點用試紙用試劑。本題的七種氣體均為無色，用點燃的木條試驗，燃燒更旺的是O2，火焰無變化的是空氣，火焰熄滅的是N2和CO2，導管口氣體能夠燃燒的是H2、CO、CH4。至于N2和CO2則可用澄清石灰水或紫色的石蕊試液鑒別，而H2、CO、CH4可根據(jù)燃燒的產物不同加以鑒別。此類較復雜的鑒別題語言敘述較繁瑣，多以圖表形式表述。如圖所示?！敬鸢浮克?、本講小結：五、應考錦囊：知識點1：（1）本知識點所涉及的題目多為選擇題，在分析選項時，不能只看選項本身是否準確，重要的是一定要把選項和題干有機地結合起來，倘

21、若不注意題干的要求，就很容易把不符合要求的選項選出來。（2）對于給定的某種狀態(tài)的可燃物來說，它的著火點一般是個定值，而環(huán)境的溫度卻是隨時可以發(fā)生變化的；大家不要以為物質的著火點是可以隨意改變的，在促進燃燒或進行滅火時，我們只能改變環(huán)境的溫度，以達到我們所預期的目的。（3）學習化學基本概念是具有一定的階段性的，我們不要把概念看成是一成不變的教條。要注意題目中的各種信息，學會在分析、運用信息的過程中深化概念、發(fā)展概念。（4）不能死記硬背，要把課本知識與生活實際密切聯(lián)系起來。只有這樣，在遇到一些開放性問題時，才能作出圓滿的回答。知識點2：（1）以選擇、填空題等形式來考查常見燃料燃燒時的產物及對環(huán)境所

22、可能造成的污染.（2）根據(jù)題目所給信息及有關化學反應的規(guī)律書寫化學方程式.（3）以開放或半開放試題的形式考查有關新能源特別是氫能的性能和制取等方面的知識，通過實驗探究，綜合考查大家描述實驗現(xiàn)象、探討實驗結論及交流與表達的能力，如例4。六、超前思維：（第八單元 課題1，3 金屬材料；金屬資源的利用和保護）3、金屬之最：（1）鋁： 中含量最多的金屬元素（2）鈣： 中含量最多的金屬元素（3） ：目前世界年產量最多的金屬（鐵鋁銅）（4）銀： 性最好的金屬（銀銅金鋁）（5）汞： 最低的金屬4、合金：由一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或金屬與非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質。一般說來，合金的熔點比各

23、成分 ，硬度比各成分 ，抗腐蝕性能 5、鐵的冶煉：原理：在高溫下，利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來?；瘜W方程式： 原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣常見的鐵礦石有磁鐵礦（主要成分是Fe3O4 ）、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3 ）6、鐵的銹蝕：（1）鐵生銹的條件是： （2）防止鐵制品生銹的措施：保持鐵制品表面的清潔、干燥 表面涂保護膜：如涂油、刷漆、電鍍、烤藍等制成不銹鋼鐵銹很疏松，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應，因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應及時除去。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因： 7、金屬資源的保護和利用：【模擬試題】（答題時間：45分鐘）一、填空題1. 燃燒

24、是指 與 發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的 反應，物質燃燒應具備三個條件，可稱之為火三角，在三角形的三個頂點的括號中分別填寫三個條件。滅火時只要消除其中 個條件即可滅火。2. 若可燃物在有限的空間內急速燃燒，則會引起 。油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內空氣中?；煊锌扇夹缘?和 ，當接觸明火時，就會有發(fā)生 的危險，因此這些場所必須貼上“ ”的字樣或圖標。3. 當今世界上的三大礦物燃料是 、 、 。人們通常把 稱為“工業(yè)上的血液”，把 稱為“工業(yè)上的糧食”。石油沒有固定的沸點，加熱時不同沸點的物質分別汽化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產品，由此可以判定石油屬于 。4. 沼氣、天然氣和可燃冰中都含

25、有一種可燃氣體，該氣體的化學式為 。其在空氣中完全燃燒的化學方程式為： 。城市煤氣中通常含有CO氣體，其燃燒的化學方程式為： 。5. 物質的變化過程中伴隨著能量的變化?；瘜W變化通常伴隨著能量轉化，這是因為不同的物質包含的化學能大小不同。在化學變化中物質具有的化學能可以轉變?yōu)闊崮?、光能或電能等。鎂條燃燒時，化學能轉化為 能和 能；電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源，當給它充電時是 能轉化成了 能。人類通過化學反應獲得的能量，大多來源于化石燃料，使燃料充分燃燒對于節(jié)約能源是非常重要的，通常需要做到 。6. 我國使用的燃料主要是煤炭和石油。煤燃燒排放出 、 等污染物，它們遇到雨水成為 降

26、落到地面。7. 汽油、柴油等石油產品中除含有碳、氫、氧元素外，還含有少量硫、氮等元素。車輛在行駛中正常燃燒或未充分燃燒時，能產生一定量污染大氣的物質是 、 、 和煙塵等。二、選擇題1. 一杯酒精放置在空氣中，酒精沒有著火燃燒的原因是（ ）A. 酒精不具有可燃性B. 空氣中氧氣濃度太小，不足以支持酒精的燃燒C. 溫度沒有達到酒精的著火點D. 以上三種原因都存在2. 下表列出了幾種不同物質的著火點，在空氣中最容易被點燃的物質是（ ）A. 紅磷B. 木炭C. 酒精D. 無煙煤物質紅磷木炭酒精無煙煤著火點/2403203705587007503. 據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起，給

27、人民造成重大損失。應用化學知識能有效預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是滅火實例滅火原理A住宅失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災時，設置隔離帶可燃物與燃燒物隔離4. 下列物質與空氣混合，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（ ）A. 煤粉B. 一氧化碳C. 氫氣D. 氮氣5. 北京的地鐵站嚴禁攜帶、存放易燃品。為了提醒人們注意，在地鐵站張貼的圖標應該是（ ）6. 以下是一些常用的危險品消防安全標志，裝運酒精的包裝箱貼的圖標是（ ）7. 下列能源中，不會對環(huán)境造成污染而且取之不

28、盡的是（ ）A. 石油B. 天然氣C. 煤D. 太陽能8. 下圖所示的變化中，屬于化學變化的是 （ ） 石油分餾凈化水蒸發(fā)食鹽水鐵絲在氧氣中燃燒A B CD9. 隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境問題成為人們日益關注的熱點。從發(fā)展的角度看，你認為下列燃料中最理想的是（ ）A. 煤B. 石油C. 氫氣D. 天然氣10. 下列各選項中說明酒精作為燃料的優(yōu)點是（ ）燃燒時發(fā)生氧化反應 充分燃燒的產物不污染環(huán)境乙醇是一種再生性能源 燃燒時放出大量的熱能A. B. C. D. 11. 一種新型綠色電池燃料電池，已廣泛應用于汽車、衛(wèi)星、軍事上。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學能直接轉

29、變?yōu)殡娔艿难b置，被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體都可以作為燃料的原因是（ ）A. 都是無毒、無害的氣體B. 都可燃燒并放出大量的熱C. 燃燒產物均為二氧化碳D. 均在自然界中大量存在12. 目前，科學家提出了一種最經濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）。下列說法錯誤的是（ ）A. 燃料電池能夠使化學反應產生的能量轉化為電能B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠實現(xiàn)太陽能轉化為電能C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O2H2+O2D. 目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑13. 下列情況：煤的燃燒；工業(yè)廢氣的任意排放；燃放鞭炮；用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；用氫氣為燃料的

30、新型燃氣車排放的尾氣。會引起空氣污染的是（ ）A. B. C. D. 三、綜合題1. 表1：空氣質量日報主要內容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質量級別?？諝馕廴局笖?shù)05051100101150151200201250251300300空氣質量狀況優(yōu)良輕度污染I輕度污染II中度污染I中度污染II重度污染空氣質量級別IIIIIIIIIIVIVV表2：2004年12月13日我國部分城市空氣質量日報城 市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質量級別上?？晌腩w粒物111III 輕度污染I淄博可吸入顆粒物103昆明二氧化硫61II 良?？?4I 優(yōu)（1）請依據(jù)表1和表2中的內容，確定當日淄博的空氣質量級別，

31、并填在表2的空格里。（2）汽車尾氣（含有CO、SO2、NO等物質）是城市的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉換器，使CO與NO反應生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體，寫出這一轉換的化學反應方程式_ _。（3）容易出現(xiàn)酸雨的城市是 ；為了減少城市酸雨的產生，可采取的措施是 。A. 少用煤作燃料B. 采用燃料脫硫技術C.向已酸化的土壤中加熟石灰D. 開發(fā)新能源。2. 水通常是可用來滅火的，但有時水卻是可引火的。將少量超氧化鉀（KO2）粉末用棉花包裹沒有任何變化。（已知棉花和超氧化鉀不反應）但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒（比在空氣中燃燒還劇烈）。請回答： （1）從這一實驗現(xiàn)象作出對該反應結果的推理是： _ ， 。（2）某探究小組擬用如圖所示的裝置