2018年中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題填空題解題技巧

1、2018年中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題年中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)專題 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解填空題的解題方法。了解填空題的解題方法。2.能靈活應(yīng)用這些方法解題。能靈活應(yīng)用這些方法解題。答題標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就近演草，幾何題鉛筆標(biāo)注。答題標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就近演草，幾何題鉛筆標(biāo)注。幫助梳理思路，同時(shí)方便檢查如下圖：幫助梳理思路，同時(shí)方便檢查如下圖：復(fù)雜問(wèn)題演草紙上演草如下圖：復(fù)雜問(wèn)題演草紙上演草如下圖：2.全部做完之后，再統(tǒng)一將答案抄到答題卡上全部做完之后，再統(tǒng)一將答案抄到答題卡上專注做題、統(tǒng)一謄寫(xiě)專注做題、統(tǒng)一謄寫(xiě)3.抄寫(xiě)到答題卡時(shí)，答案靠左書(shū)寫(xiě)抄寫(xiě)到答題卡時(shí)，答案靠左書(shū)寫(xiě)留有修改余地如下圖：留有修改余地如下圖：4.抄寫(xiě)到

2、答題卡時(shí)，不要輕易修改答案抄寫(xiě)到答題卡時(shí)，不要輕易修改答案如果覺(jué)得答案有問(wèn)題，可以換一種思路和方法來(lái)驗(yàn)證修改時(shí)，直如果覺(jué)得答案有問(wèn)題，可以換一種思路和方法來(lái)驗(yàn)證修改時(shí)，直接將錯(cuò)誤答案整體劃掉，重新寫(xiě)上完整的正確答案即可接將錯(cuò)誤答案整體劃掉，重新寫(xiě)上完整的正確答案即可 中考數(shù)學(xué)填空題注意事項(xiàng)中考數(shù)學(xué)填空題注意事項(xiàng) 1.注意結(jié)果是否規(guī)范注意結(jié)果是否規(guī)范 2. 注意是否有單位注意是否有單位 在求面積、求角度、和實(shí)際生活相在求面積、求角度、和實(shí)際生活相關(guān)的問(wèn)題中，需要注意單位關(guān)的問(wèn)題中，需要注意單位 11題考查數(shù)與式的基本概念和題考查數(shù)與式的基本概念和基本運(yùn)基本運(yùn) 算算 ，通常是幾個(gè)點(diǎn)結(jié)合起，通常是幾

3、個(gè)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考查來(lái)考查例例1、拋物線、拋物線y=x2-4x+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）。）。 例例2、方程方程的解是（）（） 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：直接根據(jù)填空的題干，通過(guò)計(jì)算、直接根據(jù)填空的題干，通過(guò)計(jì)算、推理、判斷得出正確選項(xiàng)推理、判斷得出正確選項(xiàng)練習(xí)練習(xí)： 已知已知x2-3x-5=0則則3x2-9x= 已知已知x+y=-4,x-y=8則則x2-y2=因式分解：因式分解：m2n2_. 若若|x3|y2|0，則，則 xy_ 第第12-13題題函數(shù)背景下的計(jì)算：求坐標(biāo)、待定系數(shù)函數(shù)背景下的計(jì)算：求坐標(biāo)、待定系數(shù)法求解析式、求取值范圍、利用函數(shù)的性法求解析式、求取值范圍、利用函數(shù)的性質(zhì)求線段長(zhǎng)等質(zhì)

4、求線段長(zhǎng)等幾何背景下的角度計(jì)算：在三角形、四幾何背景下的角度計(jì)算：在三角形、四邊形背景下，借助平行線、角平分線、三邊形背景下，借助平行線、角平分線、三角形內(nèi)角和、外角、補(bǔ)角、余角求角度；角形內(nèi)角和、外角、補(bǔ)角、余角求角度；常和三角形擺放、尺規(guī)作圖結(jié)合起來(lái)進(jìn)行常和三角形擺放、尺規(guī)作圖結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查；圓背景下，常借助切線、圓周角定考查；圓背景下，常借助切線、圓周角定理來(lái)求角理來(lái)求角幾何背景下的長(zhǎng)度計(jì)算：在三角形、四幾何背景下的長(zhǎng)度計(jì)算：在三角形、四邊形背景下，借助全等、相似、直角三角邊形背景下，借助全等、相似、直角三角形中的特殊角、勾股定理等求邊長(zhǎng)；圓形中的特殊角、勾股定理等求邊長(zhǎng)；圓（扇形）背

5、景下，借助圓中的直角三角形（扇形）背景下，借助圓中的直角三角形求弦長(zhǎng)，利用公式求弧長(zhǎng)等求弦長(zhǎng)，利用公式求弧長(zhǎng)等例例3，如圖：，如圖：y=ax-1的圖像過(guò)點(diǎn)（的圖像過(guò)點(diǎn)（1,2）則不等式則不等式ax-12的解集（）的解集（）120yx練習(xí)練習(xí)1.若點(diǎn)若點(diǎn)A（-5，y1）,B(-3,y2),C(2,y3)在在反比例函數(shù)反比例函數(shù)y=0kxk則則y1,y2,y3的大小關(guān)系（）的大小關(guān)系（）【例【例4 4 有一組數(shù)：有一組數(shù)： ,請(qǐng)觀請(qǐng)觀察它們的構(gòu)成規(guī)律，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫(xiě)出第察它們的構(gòu)成規(guī)律，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫(xiě)出第n(nn(n為正為正整數(shù)整數(shù)) )個(gè)數(shù)為個(gè)數(shù)為_(kāi)._.1 3 579, ,2 5 10 1

6、7 26 第第14-15題題考查分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)方案解決問(wèn)題的能考查分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)方案解決問(wèn)題的能力力 考查概率計(jì)算（樹(shù)狀圖、列表法）在實(shí)考查概率計(jì)算（樹(shù)狀圖、列表法）在實(shí)際生活中的應(yīng)用際生活中的應(yīng)用求面積?？疾椴灰?guī)則圖形面積的求解，求面積?？疾椴灰?guī)則圖形面積的求解，涉及扇形等規(guī)則圖形的割補(bǔ)幾何背景下，涉及扇形等規(guī)則圖形的割補(bǔ)幾何背景下，借助割補(bǔ)法或轉(zhuǎn)化法求解；函數(shù)背景下，借助割補(bǔ)法或轉(zhuǎn)化法求解；函數(shù)背景下，往往要借助點(diǎn)坐標(biāo)，將其轉(zhuǎn)化為橫平豎直往往要借助點(diǎn)坐標(biāo)，將其轉(zhuǎn)化為橫平豎直線后再來(lái)設(shè)計(jì)方案常以扇形面積為考查線后再來(lái)設(shè)計(jì)方案常以扇形面積為考查載體載體動(dòng)態(tài)背景下的綜合問(wèn)題常與平移、旋動(dòng)態(tài)背景下

7、的綜合問(wèn)題常與平移、旋轉(zhuǎn)、折疊（軸對(duì)稱）等操作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)、折疊（軸對(duì)稱）等操作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查考查一個(gè)不透明的布袋里裝有一個(gè)不透明的布袋里裝有 4 個(gè)大小、個(gè)大小、質(zhì)地都相同的乒乓球，球面上分別標(biāo)有數(shù)字質(zhì)地都相同的乒乓球，球面上分別標(biāo)有數(shù)字 1，2,3，4，小，小明先從布袋中隨機(jī)摸出明先從布袋中隨機(jī)摸出 1 個(gè)球個(gè)球(不放回去不放回去)，再?gòu)氖Ｏ碌?，再?gòu)氖Ｏ碌?3 個(gè)球中個(gè)球中隨機(jī)摸出第隨機(jī)摸出第 2 個(gè)乒乓球個(gè)乒乓球共有共有_種可能的結(jié)種可能的結(jié)；例例5： 有一塊直角三角形紙片，兩直角邊有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現(xiàn)將直角邊，現(xiàn)將直角邊AC沿直線沿直線AD折疊，使它落在斜邊折疊，使它落在斜邊