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1、捨本逐末的愛母獅病故,獅王看著母獅的尸體心如刀絞,好幾于不吃不喝。它的臣民對它說:“獅王??!獅后既然去了,就讓她入土為安吧!”獅王一聽,覺得也對,就為獅母舉行了一個隆重的葬禮,精心為獅母建了一座華麗的墳?zāi)埂哪且院?,獅王沒事就要到獅母的墳?zāi)古宰咦?,他發(fā)現(xiàn)獅母的墳?zāi)构铝懔愕囊稽c都不好看,于是他就在獅母的墳?zāi)狗N下了許多鮮花。這樣一來,他覺得好看多了。沒過多久,獅王還是覺得獅母的墳?zāi)古赃叢盍它c什么,它想了想,又在妻子墳?zāi)古苑N上了不少花木。多年過去了,樹木們長得郁郁蔥蔥,花兒們開的嬌艷欲滴,獅王深深地陶醉在這種美景里。驀然,它心里又覺得此景里似乎有一種遺憾,而這種遺憾到底是什么呢?它想啊想啊,終于發(fā)現(xiàn)
2、母獅的墳?zāi)蛊茐牧搜矍暗耐昝?。于是它下令讓獅子們把母獅的墳?zāi)古渤隽诉@個美麗的地方。這樣一來,獅王總算感到完美了??墒撬鼌s忘了當(dāng)初美化這個地方的初衷了。其實人們常常犯這樣的錯誤。我們組建家庭,是為了能與心愛的人在一起。在外打拼,是為了讓心愛的人過上幸福的生活。但許多人在家庭的硬體越來越高級時,感情卻越來越淡,最終分道揚鑣。原來聰明的人,也難免會犯像獅王一樣捨本逐末的錯誤啊!犯錯的成本前些日子采訪了一位高位截癱者。他60歲了,從事體育理論工作,事業(yè)上很有成就??墒钦f來令人難過,二十多歲時,作為一名體育運動員的他卻因一個動作差錯,從吊環(huán)上摔下,偏偏本應(yīng)在一旁的教練正好走開,導(dǎo)致了他大半生在輪椅上度過。
3、也許是由職業(yè)的決定的,世界上有些犯錯的后果是如此嚴重,比如司機肇事的差錯。這世界上有些犯錯的后果又是如此輕描淡寫,沒關(guān)系,錯了就錯了;沒關(guān)系,哪里跌倒哪里爬起來嘛.不怕犯錯,有錯就改,真是這樣嗎?想起我上小學(xué)的時候,我的語文老師是這樣批改作業(yè)的:把我們的作業(yè)本拿起來對著亮光照一照,有橡皮擦過的痕跡就要扣分,超過3個就要重寫。重寫時標(biāo)準還是一 樣,所以有做一次作業(yè)用了半個練習(xí)薄的紀錄。他不許我們錯,甚至不能容忍我們已改正的錯,那時我們對他恨之入骨,長大成人后才知老師的良苦用心。在他的苛刻要求下,我們后來就很少寫錯了,再后來就基本不寫錯了,判斷失誤的差錯當(dāng)然是有的,但隨心所欲的筆識誤是絕對沒了!老
4、師讓我們懂得,一個錯就是一個錯,即使改過來也有痕跡。他我們懂得,要是改過太容易了,我們就會輕易犯錯。直到今天,每每看到一些一而再再而三犯錯的人和事,我就知道那準是改正太容易了,今天的說法是,犯錯的成本太低了。把主管做成班主任在我們的班上,有幾十個學(xué)生,每位學(xué)生的評語都出自班主任之手。對著精到細致的點評,我總是感慨:老師平時一定花了很多心思和時間去了解她的學(xué)生吧!其實,做主管又何嘗不是這樣?區(qū)別是:老師們非常清楚教育培養(yǎng)學(xué)生是自己的天職,而一些主管卻不能看到自己的身份里也包含著這樣的角色,他們“善于”布置工作,要屬下立即產(chǎn)出,他們不明白,“主管”的“主”和“班主任”的“主”是同一個含義。主管應(yīng)有
5、的素質(zhì)中,我非??粗氐囊稽c用英文概括是“Mapping”。就像一個合格的班主任對全班同學(xué)學(xué)習(xí)了如指掌一樣,一個合格的主管也應(yīng)該對全體團隊成員非常了了解,一個合格的主管應(yīng)該知道:成員的工作能力是怎么分布的,幾個優(yōu)秀,幾個良好,幾個中等,又有幾個亟須輔助培養(yǎng),他們各自需要什么樣的幫助。因為每人開竅的時間不一樣,打開那個點的鑰匙又不一樣,所以不同的人需要在不同時間用不同方法來培養(yǎng)。既要及時贊許跑得快的人,也要有耐心等那些花上較多時間來起步的員工。對于基礎(chǔ)差的員工,你要教會他們技能,替他們把關(guān)打基礎(chǔ);對于那些基礎(chǔ)相對好的員工,你得帶領(lǐng)他們?nèi)タ纯锤蠈?、更海闊天空的事物。事實上,只有極少數(shù)主管在有意識地
6、著這件事。大部分主管都是模糊地大致估測團隊成員而已。有些主管非要等到下屬來敲門找他談才會如夢初醒,當(dāng)然,這還不是糟糕的情況,最糟糕的莫過于你組員恰好都乖巧內(nèi)向不愿多講,你理所當(dāng)然地認為大家狀態(tài)佳、氣場強,結(jié)果等到無法挽回才驚覺大事不妙.可見了主管必須和好班主任一樣,平時得做足功課。一個優(yōu)秀的主管不不要會“抓”,還要懂得如何“放”。課堂上,老師給我們講課時,總是期望我們通過自己的努力和消化,從初級進步到更高級,他希望我們不停進取,從來不希望我們死啃固有知識,陪他一起原地踏步。每當(dāng)學(xué)生畢業(yè),班主任都會一批新的學(xué)生從頭教起,主管帶的團隊也在換,不要固守一拔團隊。我一直沒有帶一支“自己的隊伍”。其實,
7、只要你是個做事的人,任何一支隊伍都可以帶出來超強戰(zhàn)斗力,這也就是好主管和壞主管的差別。實際上,當(dāng)人慢慢地把下屬帶出來,發(fā)現(xiàn)他可以接替人的位置時,就意味著你可以從原來的職位畢業(yè),進入一個新臺階,或許進入管理系的研修班了呢!當(dāng)你還是小主管的時候,就要培養(yǎng)起培育人、引導(dǎo)人的習(xí)慣,有一天你會發(fā)現(xiàn)這習(xí)慣成長為你職業(yè)素質(zhì)的一部分。當(dāng)你升做大主管,或者忽然有一天脫離原來的公司到帶領(lǐng)一個新團隊的時候,你也胸有成竹,因為這樣的習(xí)慣已經(jīng)滲透在你的血液里了。收藏幸福漸漸地,日子一天天過去了,漸漸地,人們一歲歲變老了。何謂幸福?每個人自有衡量的標(biāo)準,雖然幸福地結(jié)局都是皆大歡喜。幸??梢匝谀樕?,幸福也可以是寫在心里,當(dāng)幸福在陽光下褶褶生輝時,幸福是灼人的。為什么幸福是灼人的呢?因為幸福是一種力量,一種踏遍陰森荊棘的勇氣,一種翻越2陡峭山崖的氣魄,一種走過血雨腥風(fēng)的從容,一種透析人生苦短的姿態(tài)。因此,幸福就像退潮的一刻,黃昏的一刻,在天地交映中畫出美麗的寧靜之弧,又在寧
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