人力資源管理全國2006年1月高等教育自學(xué)考試_第1頁
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文檔簡介

1、I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有人力資源管理(一)試題課程代碼:00147一,單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi).錯選,多選或未選均無分.1.20世紀(jì)20年代組織中人事部門的出現(xiàn),誕生了第一種人力資源管理模式,即()A.產(chǎn)業(yè)模式B.投資模式C.參與模式D.高靈活性模式2.在人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系類型方面,目前企業(yè)最為常見的實(shí)施方法是()A.整體型B.單向型C. 雙向型D.獨(dú)立型3.工作說明書與工作規(guī)范的最大的不同之處在于工作說明書的”主

2、角是()A.員工B.工作C.培訓(xùn)D.績效4.在工作分析的訪談法中訪談的核心是()A.工作設(shè)置目的B.工作內(nèi)容C.工作性質(zhì)和范圍D. 任職者所負(fù)的責(zé)任5.人力資源管理所有活動的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是()A.招聘,甄選和錄用 B.人力資源規(guī)劃C.人員測評D.培訓(xùn)6.最復(fù)雜和最精確的人力資源需求預(yù)測方法是()A.德爾菲法B.回歸分析法C.散點(diǎn)分析法 D.計(jì)算機(jī)預(yù)測法7.按照20世紀(jì)80年代末美國進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果顯示,管理人員最有效的招募渠道是()A.獵頭公司B.內(nèi)部晉升C.校園招聘D.私人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)8.目前已經(jīng)成為西方評價高級管理人員的主要技術(shù)工具的人員測評工具是()A.行為描述面試 B.心理測驗(yàn)C.模

3、擬測試D.管理評價中心9.人才測評最直接,最基礎(chǔ)的功能是()A.甄別和評定功能B.預(yù)測功能C.診斷功能D.反饋功能10.世界上第一個智力測驗(yàn)量表是()A.比奈一西蒙量表B.奧蒂斯獨(dú)立管理能力測驗(yàn)C.韋克斯勒成人智力量表D.韋斯曼人員分類測驗(yàn)11.投射測驗(yàn)法屬于()A.智力測試B.能力測試I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有C.人格測試D.興趣測試12.上司考核后,再由上司的上司進(jìn)行復(fù)核,這叫()A.上級評估B. 二級評估- 精品文檔C.小組評估D.全方位評估13.把每一個員工與另外所有的員工一一進(jìn)行比較的績效考核方法是()A.圖表評定法B.交

4、替排序法C.強(qiáng)制分布法 D.配對比較法14.績效面談的最終目的是()A.告知結(jié)果B.績效改進(jìn)C.員工滿意D.營造氛圍15同一組織中不同職位的人所獲薪酬與職位貢獻(xiàn)成正比是指()A.外部公平B.員工公平C.內(nèi)部公平D.分配公平16.影響薪酬中的基本工資部分的設(shè)計(jì)的因素主要是()A.戰(zhàn)略B.職位C.績效D.資質(zhì)17.計(jì)時工資制和計(jì)件工資制主要是針對()A.管理人員B.技術(shù)人員C.銷售人員D.操作人員18.采取低成本戰(zhàn)略的組織在薪酬戰(zhàn)略上一般選擇()A.市場滯后B.市場領(lǐng)先C.市場匹配D.市場波動19.對工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)研究以確定工作中需要哪些知識和技能,從而制定培訓(xùn)計(jì)劃,這個過程指的是培訓(xùn)前的()A

5、.組織分析B.任務(wù)分析C.績效分析D.員工分析20培訓(xùn)中最普遍,最常見的方法是()A.案例分析法B.角色扮演法C.研討法D.講授法21主要針對企業(yè)的戰(zhàn)略和核心業(yè)務(wù),核心能力,價值觀和關(guān)鍵知識,員工改善績效所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能而進(jìn)行的專項(xiàng)培訓(xùn)是()A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.離崗培訓(xùn) D.員工業(yè)余自學(xué)22 帕森斯的職業(yè)選擇理論的核心是()A.人機(jī)協(xié)調(diào)B.人際關(guān)系良好C.人與環(huán)境的和諧D.人職匹配23般說來,大多數(shù)人職業(yè)生涯發(fā)展的核心階段是()A.成長階段B.探索階段C.確立階段D.維持階段24.企業(yè)在設(shè)計(jì)員工福利計(jì)劃的時候,要考慮企業(yè)的內(nèi)部因素有()I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你

6、下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有A.國家的法律和相關(guān)政策B. 社會的物價水平C. 勞動力市場狀況D.企業(yè)的發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)實(shí)力以及員工的要求25在現(xiàn)有的福利項(xiàng)目之外,再提供一些福利措施或提高原有福利的標(biāo)準(zhǔn)供員工自己選擇- 精品文檔這是()A附加型彈性福利B選擇型彈性福利C核心加選擇型福利D.彈性支用帳戶26 .企業(yè)文化對社會的影響是指企業(yè)文化的()A.輻射功能B.導(dǎo)向功能C.約束功能D.凝聚功能27.企業(yè)文化的核心是()A.企業(yè)形象B.企業(yè)價值觀C.企業(yè)目標(biāo)D.企業(yè)制度28.人力資本理論的先驅(qū),被稱為人力資本之父”的人是()A. 柏拉圖B.亞當(dāng)斯密C.舒爾茨D.馬克思29. 以企

7、業(yè)因職工離職,管理混亂,人員怠工等蒙受的經(jīng)濟(jì)損失作為人力資源的計(jì)量依據(jù)計(jì)算人力資源成本的方法是()A.歷史成本法B.重置成本法C.機(jī)會成本法D.作業(yè)成本法30. 人力資源戰(zhàn)略中要求個人同時具有技術(shù)性的能力和良好的人際溝通能力的戰(zhàn)略指的是()A.協(xié)助型戰(zhàn)略B.效用型戰(zhàn)略C.累積型戰(zhàn)略D.職能型戰(zhàn)略二,多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的.請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi).錯選,多選,少選或未選均無分.31.人力資源管理的功能可以概括為()A.獲取B.整合C.保持D.開發(fā)E.控制與調(diào)整32.工作設(shè)計(jì)的重要方法有()A.工作專業(yè)化 B.

8、工作分工與協(xié)作C. 工作輪換 D. 工作擴(kuò)大化E. 工作豐富化33.通過平衡記分卡進(jìn)行績效考核的指標(biāo)有()A.財(cái)務(wù)B.客戶C.內(nèi)部經(jīng)營過程D.學(xué)習(xí)與成長I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有E.環(huán)境34.提高招募有效性的途徑有()A.測算錄用每一個人選的費(fèi)用B. 吸引足夠多的求職者C. 選擇適宜的招募渠道D. 組建一支稱職的招募隊(duì)伍E.確定目標(biāo)人選和非目標(biāo)人選的比例35.培訓(xùn)效果的評估指標(biāo)可以是()- 精品文檔I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有精品文檔A.人數(shù)B.反應(yīng)C學(xué)習(xí)D.行為E.成果三

9、簡答題(本大題共6小題海小題5分,共30分)36簡述工作分析的原則.37簡述人力資源規(guī)劃的目標(biāo).38.簡述人員招募的意義.39.簡述彈性福利計(jì)劃的優(yōu)缺點(diǎn).40.簡述管理評價中心及其特點(diǎn)和適用對象.41.簡述人力資源管理者所應(yīng)具備的能力 .四,論述題(本大題共15分)42.試述職業(yè)生涯管理中組織的任務(wù) .五,案例分析題(本大題共15分)43.案例分析:考核因何草草收場A公司是一家生產(chǎn)和銷售計(jì)算機(jī)的國有股份有限公司.由于近來公司經(jīng)營情況欠佳,公司總經(jīng)理M先生要求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及其以上的干部實(shí)施績效考核到了月末,公司生產(chǎn)部經(jīng)理L先生收到一份績效考核表要其填寫丄先生對績效考核不甚了解同時對

10、績效考核的目的有些擔(dān)心,以為公司是不是因?yàn)榻鼇斫?jīng)營不善,要減薪或者裁員.于是丄先生便在”工作內(nèi)容一欄里,將自己一個月里所做的事情做了一個簡要的小結(jié),并將自己覺得完成得不錯的工作列在了前面.在自評一欄里有”出色完成,較好完成,一般完成,基本完成,沒有完成”五個檔次.由于公司產(chǎn)品質(zhì)量問題一直上不去丄先生擔(dān)心考核結(jié)果會對自己不利,斟酌了一下便選了 一般完成.到了 原因分析一欄丄先生填了 ”物料部進(jìn)料質(zhì)量太差住產(chǎn)時間又太緊張丄先生填好后將考核表交給主管自己部門的副總經(jīng)理B先生.B先生因?yàn)槿粘9ぷ饕呀?jīng)非常煩瑣,認(rèn)為所謂績效考核不過是無謂的文字工作,況且B先生也不愿得罪人,便在直屬領(lǐng)導(dǎo)考評一欄中對所有下屬

11、都千篇一律地寫上同意自評意見.然后,B先生再將考核表交給人力資源部的經(jīng)理G女士.G女士負(fù)責(zé)績效考核表的匯總工作.她在匯總時,留意看了看”原因分析一欄,其中物料部工作欠佳的主要原因是”財(cái)務(wù)部資金供給不足,使得工作被動,財(cái)務(wù)部的又是銷售部應(yīng)收帳款太多,致使資金周轉(zhuǎn)不靈,而銷售部的是產(chǎn)品質(zhì)量不好,應(yīng)收款難以收回.最終,G女士也不知道責(zé)任究竟出在哪里,況且自己這個人力資源部權(quán)力有限,便沒去多加過問.最后,G女士對績效考核表只是作了一個簡要匯總后就整齊地把考核資料歸檔放在了文件柜中,也未去采取其它的措施,這次考評就這樣草草收場.問題:(1)本案例中A公司的績效考核方法存在哪些局限性(6分)(2)針對A公

12、司績效考核中所遇到的問題,你有何建議(9分)20102010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有精品文檔讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、 活動目標(biāo):1、通過活動,建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好:習(xí)慣。4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動實(shí)施的計(jì)劃1、 做好讀書登記簿(1) 每個學(xué)生結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當(dāng)作讀書筆記。(2) 每個班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃

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