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1、2014年長(zhǎng)安區(qū)初三語(yǔ)文模擬試卷評(píng)分建議第一部分(16題 26分)1.(共6分)(1)(3分)著陸 閑庭 狹隘(每詞1分)(2)(1分)家喻戶(hù)曉(3)(2分)改法一:將兩個(gè)“或者”刪除即可。如:自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),都需要人們不 斷探索; 改法二:將兩個(gè)“或者”改為“無(wú)論(不管)還是”。即:無(wú)論(不管)自 然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué),都需要人們不斷探索。 (如果將修改正確的句子抄寫(xiě)在橫線上也得滿(mǎn)分)2.(6分)鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 塞上燕脂凝夜紫 白露未已 在水之涘 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(每句1分,有錯(cuò)不得分)3.(3分)C4.(3分)B 5.(3分)(1)(2分)林沖 逆來(lái)順受(安分守己、
2、忠厚善良、懦弱隱忍、循規(guī)蹈矩)(每空1分)(2)(1分)林沖誤入白虎堂(林沖刺配滄州)6.(共6分)(1)(2分)合法度 創(chuàng)新度(一個(gè)1分,有錯(cuò)不給分。)(2)(3分)示例一:我認(rèn)為可以使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)自于生活,新穎、時(shí)尚。寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)借鑒,顯得更有生活氣息和時(shí)代感。同學(xué)之間用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)交流更親切,也更能體現(xiàn)我們青少年勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的風(fēng)格。 示例二:我贊成高考不能使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,應(yīng)該規(guī)范使用漢語(yǔ)。漢語(yǔ)經(jīng)歷幾千 年,不僅是中國(guó)文字,更是我們中國(guó)的文化。新時(shí)代的學(xué)生,是文化的傳人,更應(yīng) 該主動(dòng)學(xué)習(xí)并使用規(guī)范的語(yǔ)言。所以我贊成高考不能使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。 (觀點(diǎn)明確,言之成理即可) 第二部分(723
3、題 44分)一、79題。(6分)7.(1分)李白8.(2分)借用典故,(1分)委婉含蓄地表達(dá)了詩(shī)人希望能跟傳說(shuō)中的呂尚、伊尹 一樣,有朝一日被朝廷重用,成就功名的心聲。(1分)(意思對(duì)即可)9. (3分)從懷才不遇和仕途不順的茫然、苦悶,變?yōu)橹鼗亻L(zhǎng)安的希望與對(duì)仕途前程的期盼, 再到盡管前路障礙重重,但一定能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的堅(jiān)定信念。 (每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)二、1014題。(13分)10.(3分)此句運(yùn)用比喻的修辭(1分),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月光的清澈透明,點(diǎn)染出 了一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界(2分)。(意思對(duì)即可)11.(2分)賞月的欣喜,漫步的悠閑,貶謫的悲涼,人生的感慨。(
4、意思對(duì)即可)12.(2分) C13.(4分)(1)譯文:有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),確實(shí)是這樣嗎? (2)譯文:你只是記?。ɡ蠋熤v的知識(shí))卻不思考它,最終一定沒(méi)有成就。 (每句2分,意思對(duì)即可)14. (2分) 學(xué)而不思則罔。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?。不恥下問(wèn)。 學(xué)而不厭。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)三、1518題。(11分)15.(2分)生氣不如爭(zhēng)氣。16(3分)吸引讀者的閱讀興趣;引出論點(diǎn);作事實(shí)論據(jù),證明論點(diǎn)。 (每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)17. (3分)第段用臧健和的事例從正面論證觀點(diǎn),第段列舉社區(qū)醫(yī)生鄭民生的事例從反面論證觀點(diǎn),最后強(qiáng)調(diào)“生氣不如爭(zhēng)氣”的重要性(或者:最后再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),并得 出結(jié)論
5、)。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)18. (3分)事例二更適合作為本選文的事實(shí)論據(jù)(1分);因?yàn)樗e的周杰倫的事例更能證 明爭(zhēng)氣會(huì)讓人走出困境走向成功,即能更好的證明生氣不如爭(zhēng)氣的中心論點(diǎn)。(2分)四、1923題。(14分)19. (2分)見(jiàn)到那對(duì)母子之前,“我”絕望、傷心、消極、百無(wú)聊賴(lài)(1分);見(jiàn)到那對(duì)母子之后,“我”備受鼓舞,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和直面逆境,對(duì)生活充滿(mǎn)了希望(1分)。(意思對(duì)即可)20. (3分)交代“我”當(dāng)時(shí)的處境及“我”回家的原因(1分),為后文寫(xiě)那對(duì)母子讓“我” 鼓起了勇氣面對(duì)挫折作鋪墊(2分)。(意思對(duì)即可)21. (3分)“居然”一詞寫(xiě)出了這個(gè)患腦瘤的孩子竟然能畫(huà)出太陽(yáng)的光芒,
6、照應(yīng)了前文母親說(shuō)的“畫(huà)出內(nèi)容豐富的畫(huà)來(lái)”(1分),又表現(xiàn)了患病男孩聰明、堅(jiān)強(qiáng)的一面(1分),也 表現(xiàn)出“我”對(duì)男孩的驚訝和贊嘆之情(1分)。(意思對(duì)即可)22. (3分)通過(guò)對(duì)男孩語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)(1分),刻畫(huà)了男孩懂事、乖巧又很堅(jiān)強(qiáng)的性格 (1分),表現(xiàn)出“我”的感動(dòng)及對(duì)男孩兒的贊賞之情(1分)。(意思對(duì)即可)23. (3分)示例:人生并不是一帆風(fēng)順的,逆境中我們要敢于面對(duì)挫折,保持一顆樂(lè)觀上進(jìn)的心,這樣才可能迎來(lái)前面的光明。這個(gè)世界上沒(méi)有人能夠拋棄你,除了你自己,命運(yùn)往往掌握在自己手中。(言之成理即可)第三部分(24題)作文。(50分)24.作文評(píng)分建議一類(lèi)二類(lèi)三類(lèi)四類(lèi)20-18分1714分1310分9-O分內(nèi)容(20分)切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)基本符合題意中心較明確內(nèi)容較具體感情較真實(shí)偏離題意中心不明確內(nèi)容不具體感情不真實(shí)25-22分2118分1714分13-0分表達(dá)(25分)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢用詞生動(dòng)表達(dá)方式運(yùn)用好結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言通順用詞準(zhǔn)確表達(dá)方式運(yùn)用較好結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順用詞基本準(zhǔn)確表達(dá)方式運(yùn)用一般結(jié)構(gòu)不完整語(yǔ)言不通順用詞不準(zhǔn)確表達(dá)方式運(yùn)用差書(shū)寫(xiě)5分4分3-2分1-0分(5分)字體美觀字體工整字跡清楚字跡潦草說(shuō)明:不同的項(xiàng)目可以在不同的等次里給分。內(nèi)容或表達(dá)上有創(chuàng)意的加15分,加到滿(mǎn)分為止。沒(méi)有題目的減2分;不足600字的酌情
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