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1、小學(xué)德育12月工作匯報(bào)本月從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以德育人。營(yíng)造良好的道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì)。總結(jié)如下:確立以德育為先導(dǎo)的思想,教導(dǎo)處和少先隊(duì)配合,積極開(kāi)展了許多工作,依托班主任隊(duì)伍,構(gòu)建了全員參與育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)決杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的行為,構(gòu)建了平等、民主的師生關(guān)系。加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),構(gòu)建了育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所,不留任何“死角”。積極開(kāi)展清潔工程的活動(dòng),每周以不同的形式進(jìn)行衛(wèi)生的清掃等活動(dòng)。加強(qiáng)班集體建設(shè)。通過(guò)例會(huì)、交流,不斷地提高班主任的工作水平和能力。密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系、配合,營(yíng)造了學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。通過(guò)家?;ピL對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),提高
2、了家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。有效地開(kāi)展了心理健康教育工作,利用班會(huì)時(shí)間間周上好健康課,定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,做好了學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)了小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則,組織學(xué)生廣泛學(xué)習(xí),深入實(shí)施體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,逐步內(nèi)化為自覺(jué)行為。對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交往的行為規(guī)范,要求班主任和任課老師齊心協(xié)力抓好課間的管理,并加強(qiáng)平時(shí)的檢查評(píng)比。深化了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持周一升旗儀式,提高了升旗儀式的效果,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以
3、加強(qiáng)法制教育為突破口,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,做好依法治教、綜合治理工作。每位教師都特別重視學(xué)生的安全管理,把安全工作放在了首位。加強(qiáng)了班主任老師和值勤人員晨間、課間管理,放學(xué)護(hù)送到位。體育活動(dòng)及組織其它活動(dòng)都有安全措施,確保平安。定期開(kāi)展了每周一次的班主任工作會(huì)議。涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓涓
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