師范生中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、師范生中學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)范文教育實(shí)習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課，是學(xué)生理論聯(lián) 系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。為使我們掌握 教學(xué)工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)， 學(xué)校安排我們組 12人于 20xx 年 11月23日至20xx年12月18日來到汕頭市海棠中學(xué)實(shí)習(xí)?，F(xiàn)將我 們小組的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：實(shí)習(xí)的第一個星期 （即 xx 月 xx 日至 xx 日），我組 12名同學(xué)接 到海棠中學(xué) _ ，我組 1 2名同學(xué)被分到初一、初二共 12個班級。接 到各個年級的教學(xué)進(jìn)度后， 同學(xué)們在校認(rèn)真?zhèn)湔n， 結(jié)合課本的知識和 參考資料準(zhǔn)備自己的教案。 遇到教學(xué)中的難點(diǎn)就全組討論解決。 個人 粗略準(zhǔn)備

2、好教案后就開始全組的試講。 每位同學(xué)都很積極、 認(rèn)真地參 與到試講和點(diǎn)評中來。每位同學(xué)都試講三次以上，教案反復(fù)修改、不 斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導(dǎo)老師來為我們點(diǎn) 評。由于比較晚接到課程安排， 所以有些同學(xué)的試講時間推遲到下星 期的晚上。 老師很配合我們的時間， 每次都點(diǎn)出了我們沒有考慮到的 缺點(diǎn)。使每位同學(xué)的教學(xué)又得到進(jìn)一步的完善。 全組同學(xué)都感激曹老 師。本周星期四 （11 月 26日），我組同學(xué)和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實(shí) 習(xí)生以及各專業(yè)的指導(dǎo)老師一同來到海棠中學(xué)參加見面會， 各同學(xué)認(rèn) 識了自己所在班級的班主任和原任老師。 了解到實(shí)習(xí)學(xué)校的要求和基 本情況。實(shí)習(xí)的第二個星期

3、的星期一 （即 11月 30號） ，我組 12名同學(xué)一同來到海棠中學(xué)，開始我們的實(shí)習(xí)工作。之后是實(shí)習(xí)時間，每位實(shí)習(xí) 生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 虛心求教。準(zhǔn)時準(zhǔn)確地完成班主任工作， 并利用空閑時間在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行多次試講， 并邀請其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生 點(diǎn)評，力求讓教學(xué)內(nèi)容完美。 實(shí)習(xí)期間每位實(shí)習(xí)生都至少上了 2節(jié)課， 我們每位實(shí)習(xí)在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)， 深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的 實(shí)際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任，課外活動開展計(jì) 劃，班主任工作記錄等?？傊?，每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，受 到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評價。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：

4、第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識，對學(xué)生的 學(xué)習(xí)有了更為深入的了解， 對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)， 這些 都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克 服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。第三、同學(xué)們增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，因而更 自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。第四、同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力，以及與學(xué)生的 互動水平。第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度。以下是同學(xué)們實(shí)習(xí)歸來后的幾條建議：1 、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)師范生的信念教育， 讓他們樹立更加 明確的目標(biāo)，自成為師范生就為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。2 、到實(shí)習(xí)學(xué)校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的 教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。3 、實(shí)習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作， 跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理 學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。一個月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗(yàn)所學(xué)的過程。一個 月里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及 為人處世等方面都受到了很好